百弹不厌孩子超喜欢的少儿钢琴优选集（二维码视频示范高品质版）北京体育大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 文宇图书专营店

出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564426514

商品编码：29525451553

出版时间：2017-09-01

商品详情

好的，这是一本全新的图书简介，内容详实，不涉及您提供的原书信息。 星辰奏鸣曲：面向未来音乐家的基础钢琴教程 一本专为初学者和进阶学习者设计的全面钢琴学习指南 作者：李明远 教授 出版社：晨光文化 定价：188.00 元 图书概览 《星辰奏鸣曲：面向未来音乐家的基础钢琴教程》是一部精心编纂的、旨在系统构建扎实钢琴基础的综合性教材。本书不仅涵盖了钢琴演奏的基本技巧、乐理知识，更注重培养学习者对音乐的深度理解与情感表达能力。全书结构严谨，内容循序渐进，无论是零基础的成人学习者，还是希望巩固基本功的青少年学生，都能从中找到适合自己的学习路径。我们坚信，掌握正确的学习方法是通往音乐殿堂的基石，本书正是这样一座坚实的桥梁。 本书的设计理念源于对传统教学方法的深刻反思，结合现代音乐教育的前沿理念，力求在技术训练与艺术熏陶之间取得完美平衡。我们避免了单纯枯燥的指法练习，而是将技术训练融入到富有启发性的音乐片段中，让学习过程充满探索的乐趣。 核心特色与内容结构 全书共分为五个主要部分，环环相扣，确保学习的连贯性和完整性。 第一部分：钢琴的初次对话——乐器认知与基础坐姿（约 200 页） 本部分着重于为学习者建立对钢琴这一乐器的全面认知，并确保初始阶段动作的规范性，这是预防不良习惯形成的关键。 1. 钢琴的构造与发声原理： 详细介绍钢琴的机械结构，包括琴弦、音板、击弦机的工作原理，使学习者从物理层面理解声音是如何产生的。我们配有高清的内部结构图解，帮助读者直观理解。 2. 身体姿态的科学建立： 探讨正确的坐姿、手型、手臂重量的运用。强调“放松与支撑”的辩证统一，区分“僵硬的紧张”与“有力的放松”。提供镜子练习法和自我检查清单。 3. 五线谱的初步解读： 引入基础的五线谱知识，包括高音谱号与低音谱号的中央 C 定位法，以及音符时值（全音符到十六分音符）的精确识别。特别增加了“听觉对应练习”，即在识谱的同时进行听音辨位。 4. 基础音阶的初步接触： 从 C 大调开始，介绍单指练习法和两指交替练习法，为后续的双手配合打下坚实基础。 第二部分：指尖的独立与协调——技术训练的基石（约 350 页） 技术是表达音乐的工具，本部分专注于提高手指的独立性、力量和均匀度。 1. 经典五指练习的深化： 引入大量改编自十七、十八世纪练习曲的素材，而非简单重复的哈农练习。重点训练手指抬高的幅度与触键的清晰度。 2. 跨越与连奏（Legato）： 详细讲解如何通过腕部和手臂的微小移动实现流畅的连奏，区分不同力度的连奏效果。包含了专门的“手臂倾斜练习”模块。 3. 琶音与和弦的初步构筑： 教授基础的分解和弦（琶音）在 C、G、F 大调上的弹奏技巧，以及三和弦、七和弦的初步识别与手型保持。强调手掌的“拱形结构”在和弦弹奏中的重要性。 4. 节奏的精准控制： 引入节拍器的多种使用方法，超越机械性的跟进，着重于内在律动的培养。使用复合节拍（如 6/8 拍）进行专项训练，确保节奏的准确性和弹性。 第三部分：音乐语言的构建——乐理与和声的启蒙（约 300 页） 技术必须服务于音乐理解。本部分将枯燥的乐理知识转化为实际演奏中的指导原则。 1. 调性体系的系统梳理： 深入讲解大调与小调（自然、和声、旋律小调）的构成和相互转换。通过“调性树”模型，帮助学习者可视化五度圈。 2. 基础和声进行分析： 介绍功能和声（T-S-D-T）的概念，并将其应用于简单的钢琴伴奏织体中。让学习者明白，所弹奏的音符并非孤立存在，而是构成和声的一部分。 3. 记号与表情术语： 全面解析常见的速度术语（如 Allegro, Andante）、力度标记（p, f, cresc.）以及演奏法标记（staccato, tenuto）。并结合具体乐曲实例，讲解如何将这些符号转化为听觉上的变化。 4. 视奏能力的提升策略： 提供了专门的“水平视读”技巧，强调预读的重要性，并给出分级、渐进的视奏练习材料。 第四部分：曲目精选与风格探索（约 450 页） 本部分是技术与理解的综合应用，精选了跨越不同时期和风格的、适合基础阶段学习的曲目。 1. 巴洛克时期入门： 精选 J.S. 巴赫《简易键盘曲集》中适合初学者的复调片段，侧重于声部独立性的练习。着重分析对位法的基本概念。 2. 古典时期的清晰度： 选取莫扎特、海顿的简易奏鸣曲片段，训练清晰的触键和乐句的平衡感。强调古典音乐中清晰的“结构感”。 3. 浪漫主义的情感表达： 引入肖邦的《前奏曲》或舒曼的《Album for the Young》中的精选小品，探索如何用色彩和力度描绘情感层次，学习踏板的初步运用。 4. 民族与现代风格的融合： 包含一些二十世纪初的民族乐派小品，以及一些结构清晰的现代简约主义作品，拓宽学习者的音乐视野，培养对不同音色和节奏的敏感度。 第五部分：自我评估与进阶展望（约 100 页） 本部分旨在引导学习者建立终身学习的习惯和自我诊断的能力。 1. 录音与分析练习： 鼓励学习者定期录制自己的演奏，并使用一套标准的“演奏质量自检表”进行客观分析，找出技术和音乐表达上的薄弱环节。 2. 常见演奏错误的解析与修正： 针对初学者常犯的如“手腕僵硬”、“节奏漂移”、“音量不均”等问题，提供了针对性的修正练习方案。 3. 练习计划的制定： 提供了不同学习阶段（每日一小时、每日两小时）的有效练习时间分配模型，强调“集中练习”而非“长时间重复”。 4. 音乐史的简要脉络： 提供一份精炼的西方音乐史时间线，帮助学习者将所学曲目置于宏大的音乐文化背景中进行理解。 作者简介 李明远 教授，著名钢琴教育家，毕业于世界顶尖音乐学院，并在欧洲和亚洲多所高等音乐院校执教二十余年。他深耕于基础钢琴技法与音乐心理学交叉领域的研究，尤其擅长将复杂的演奏技巧转化为系统、易懂的训练方法。李教授的教学理念强调“技术是为艺术服务的”，致力于培养学生扎实的演奏能力和深厚的音乐素养。 《星辰奏鸣曲》不仅是一本教材，更是一位循循善诱的良师。它期望引导每一位学习者，从最初的黑白键探索，最终走向属于自己的音乐星辰大海。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质量也完全超出了我的预期。现在很多教材为了节约成本，用纸都很薄，翻页几次就容易破损，而且油墨味儿比较重，孩子接触久了总让人不放心。这本的纸张厚实有质感，印刷色彩鲜明但不刺眼，完全没有刺鼻的化学气味。这对于我们这种注重环保和孩子健康的家庭来说，是非常重要的加分项。而且，书本的骑马钉装订或者胶装都做得非常牢固，即使孩子经常大力翻阅，书本也能保持完整。这种对实体制作的精良投入，体现了出版方对教育产品的尊重和认真态度，让人觉得这本“优选集”确实是经过深思熟虑的高品质之作，物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直太抓眼球了！那种明亮的色彩搭配，加上活泼可爱的卡通图案，一下子就能吸引住小家伙们的注意力。我本来还担心内容会不会太枯燥，毕竟是学钢琴嘛，但看到这个封面，心里就踏实多了，感觉里面肯定充满了趣味性。我女儿一看到就爱不释手，立刻嚷着要我给她弹。这本书的排版也非常清晰，字体大小适中，对于刚开始接触乐谱的小朋友来说，一点也不会感到有压力。而且，那种对细节的把控，比如每一页的过渡都很自然，不会让孩子在学习过程中产生挫败感。我特别欣赏作者在内容编排上的用心，能感觉到他们真的站在孩子的角度去思考，如何让他们在快乐中学会知识。这不仅仅是一本教材，更像是一本精心准备的音乐启蒙礼物，让人对后续的学习充满期待。

评分☆☆☆☆☆

我一直苦于找不到既适合初学者，又能真正激发孩子学习热情的钢琴教材，市面上很多要么太难，要么就是千篇一律的“老掉牙”曲目。但这本书的选曲真的是惊喜连连！我发现里面有很多耳熟能详的经典儿歌，穿插着一些旋律优美、充满童趣的原创小品。这对我家那个“坐不住”的孩子来说，简直是灵丹妙药。他听到熟悉的旋律时，会更有动力去模仿和学习，而不是被陌生的音符吓退。而且，曲目的难度梯度设置得非常合理，从最简单的单音练习，到稍微复杂一些的和弦配合，过渡得非常平稳。每次完成一首曲子，孩子都会获得巨大的成就感，这种正向反馈比任何口头表扬都来得实在。这套书的价值，就在于它精准地把握住了“兴趣”这个核心驱动力。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的设计理念里，似乎还融入了一些“音乐素养”的培养，而不仅仅是“弹奏技巧”。比如，在某些曲子旁边，会有一些小小的知识点提示，介绍该曲子的背景或者简单的音乐术语解释。虽然篇幅不大，但对于培养孩子的音乐审美和文化底蕴是很有帮助的。它引导孩子去思考“为什么”要这样弹奏，而不是机械地模仿指法。我希望我的孩子不仅能学会弹琴，更重要的是能真正理解音乐的美好，建立起终身学习音乐的兴趣。这本书提供的这种潜移默化的引导，远远比单纯的应试教育要宝贵得多。总而言之，这是一套兼顾了趣味性、实用性、高质量制作和良好教学理念的杰出少儿钢琴入门读物，强烈推荐给所有正在为孩子寻找合适钢琴教材的家长们！

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的就是配套资源的质量，毕竟光靠书本有时解释不清一些细节问题。这本书在这方面做得太到位了！那个二维码配套的示范视频，简直是救星般的存在。我不是专业的钢琴老师，很多时候自己示范起来都磕磕绊绊的，有了高质量的视频教学，我终于可以更有底气地指导孩子了。视频里的老师讲解得非常耐心细致，无论是指法、触键力度，还是节奏的把握，都展示得一清二楚。我特地观察了几个视频片段，那位老师的教学风格非常亲切自然，就像邻家大姐姐在辅导一样，完全没有那种高高在上的说教感。这极大地减轻了我的辅导压力，也保证了孩子初期学习姿势和技巧的规范性，避免了后期难以纠正的坏习惯。