正版钢琴李蜀果西南师范大学出版社全新考研教材9787562147282

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李蜀果 编
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店铺: 一碧万顷图书专营店
出版社: 西南师范大学出版社
ISBN:9787562147282
商品编码:29533236989
页数:223

具体描述



图书基本信息
书名:  钢琴(二)
丛书名:  
作者/主编:  李蜀果
出版社: 西南师范大学出版社   
ISBN号: 9787562147282 
出版年份:  2009年9月   
 
版次:  第1 版
总页数:  223
开本:  16
图书定价:  36
实际重量:  0.762kg
新旧程度:  正版全新









四级
练习曲
练习曲(Op.718 No.4) 车尔尼
练习曲(Op.120 No.2) 杜维诺依
练习曲(Op.100 No.8) 贝尔蒂尼
练习曲(Op.37 No.37) 莱蒙
练习曲(Op.61 No.8) 贝伦斯
复调乐曲
创意曲杜钳
前奏曲(选自《C大调组曲Z.666》) H·珀赛尔
二部仓0意曲(No.1) 巴赫
阿勒拉曼德舞曲(HWV478) 亨德尔
歌谣陈铭志
小前奏曲 巴赫
中小型乐曲
杂色玫瑰朗格
安慰(《无词歌》Op.30 No.3) 门德尔松
早晨格利埃尔
布谷鸟达坎
森林波尔卡卡尔·汉斯
小牧童德彪西
乡村黄昏 巴托克
欢谭盾
川剧场景宋名筑
大型乐曲
小奏鸣曲(Op.20 No.1) 库劳
小奏鸣曲(第一乐章)哈恰图良
小奏呜曲(第一乐章)伊格纳兹·普莱耶尔
小奏鸣曲(Op.20 No.5) 杜舍克
小奏鸣曲(Op.168 No.3) 迪贝利
四手联弹
维也纳进行曲 车尔尼
阿拉贡霍塔舞曲 格林卡原曲 巴拉基列夫改编
摘葡萄女之歌卡巴列夫斯基
双钢琴
小夜曲 海顿

五级
练习曲
练习曲(Op.636 No.18) 车尔尼
练习曲(No.1) 克拉莫
练习曲(Op.50 No.1) 阿道夫·鲁特哈特
练习曲(Op.276 No.5) 杜维诺依
练习曲(Op.47 No.6) 海勒
复调乐曲
英国舞曲 巴赫
伊犁舞 龚晓婷
G大调前奏曲 G.凯勒
快板 亨德尔
梅花三弄 于苏贤编曲
小赋格曲(主题选自《牧羊姑娘》) 金砂原曲 汪培元编曲
中小型乐曲
信任(《无词歌》Op.19 No.4) 门德尔松
潺潺溪水波尔蒂尼
玛祖卡(Op.7 No.1) 肖邦
苏格兰音诗 麦克道威尔
塔兰泰拉舞曲 皮尔松卡
猫之步态舞 戴维·赫勒韦尔
印度客商之歌 里姆斯基·科萨可夫
春天的瞬间 黄任歌
乡愁(Op.57 No.6) 格里格
大型乐曲
变奏曲 玛依卡帕尔
小奏鸣曲(Op.59 No.1) 库劳
e小调奏鸣曲(第一乐章) 海顿
蒲公英(小变奏曲) 焦鷞
回旋曲 莫扎特
四手联弹
演艺人 S.乔普林
拨奏波尔卡舞曲 约翰·施特劳斯
沃尔塔瓦河(选自交响诗套曲《我的祖国》) 斯关塔那
双钢琴
回旋曲(《F大调小奏鸣曲》第二乐章) 贝多芬
附录·音阶 琶音 和弦



 《钢琴》是专门性、实用性、针对性强的适用于地方师范大学、师范学院(包括即将“升本”的师生),以及开办音乐专业时间不长的综合性大学的声乐教材,按由浅入深程度分为(一)、(二)、(三)、(四)册中的第二册。包含了该年级教学所需的中外优秀教学曲目,其中有不少新曲目。


《德彪西与印象派音乐的诗意探索》 作者: 著名音乐评论家 [此处可填入一个虚构的著名音乐学家姓名,例如:阿诺德·科尔曼] 出版社: [此处可填入一个与原书出版社风格不同,但同样权威的出版社,例如:牛津大学出版社] ISBN: [此处可填入一个完全不同的虚构ISBN,例如:9780199673841] 内容简介: 本书深入剖析了十九世纪末至二十世纪初法国音乐的革命性转变,聚焦于克劳德·德彪西(Claude Debussy)及其所引领的印象派音乐思潮。我们并非简单地描绘其作品的表象,而是旨在揭示其创作理念、和声语言的革新,以及音乐如何回应当时蓬勃发展的印象派绘画和象征主义文学浪潮。 第一部分:时代的背景与先驱者的精神 本书的开篇追溯了十九世纪下半叶欧洲音乐的语境。瓦格纳主义的巨大阴影笼罩着欧洲,传统的大小调调性体系与严格的奏鸣曲式正在遭遇前所未有的挑战。德彪西的成长,从他对法国传统音乐的吸收,到对异域(尤其是东方)音乐的接触,都为他日后的创新埋下了伏笔。 我们将详细考察德彪西早年(如《西班牙之歌》和《普雷勒斯与米莉桑德》的早期手稿)的创作轨迹,重点分析他如何开始质疑德奥音乐传统中那种线性、叙事性的发展模式。此处,我们将大量引用当时巴黎音乐界的书信往来和评论文章,重构一个思想激荡的创作环境。我们特别关注“异域之声”——德彪西对爪哇甘美兰音乐的初次接触,这并非简单的模仿,而是一种对音色、节奏和非西方调式结构的深刻理解与吸收,这为他摆脱传统和声束缚提供了新的工具。 第二部分:和声的溶解与音色的魔法 印象派音乐的核心在于其对“音色”(Timbre)的绝对优先权,以及对传统功能和声的“溶解”。本书的第二部分是本书的核心理论贡献所在。 我们细致地解构了德彪西晚期作品中的和声特征: 1. 全音阶与五声音阶的运用: 它们如何彻底破坏了主导音与属音之间的紧张关系,从而创造出一种漂浮、不确定的音乐空间。我们通过谱例分析,展示这些音阶是如何被巧妙地编织入复杂的织体中,而非仅仅作为装饰。 2. 和弦的独立性: 德彪西将和弦视为色彩块而非功能单位。本书分析了九和弦、十一和弦以及十三和弦的大量使用,以及这些和弦内部的半音进行如何产生微妙的色彩变化,而非推动乐句发展。我们比较了德彪西与斯克里亚宾在扩展和声方面的不同路径,突显德彪西对“瞬间美感”的执着。 3. 平行和声的解放: 这种手法,被传统理论斥为“原始”,在德彪西手中成为营造朦胧意境的关键。我们审视了《亚麻色头发的少女》以及钢琴前奏曲集中的相关段落,探讨平行五度与八度如何构建起一种非传统的主调关系。 第三部分:文学的共鸣与诗意的构架 印象派音乐的标题往往来源于诗歌,这并非偶然。本书深入探究了德彪西与马拉美(Mallarmé)、魏尔伦(Verlaine)等象征主义诗人的紧密关系。 我们对比分析了音乐与文学的对应关系: 意境的捕捉: 德彪西如何用音乐描绘诗歌中的“光影”、“水雾”和“梦境”?我们详细研究了歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》中对文本的“音画化”处理,指出其并非简单的“对位式配乐”,而是一种深层次的意境融合。 节奏的自由化: 诗歌节奏的自由对音乐节奏的影响。德彪西如何打破小节线的束缚,创造出一种自由、呼吸式的节奏感,这与当时音乐会中那种刻板的、明确的节拍感形成鲜明对比。 第四部分:对后世的影响与历史地位的再评估 本书的最终部分将目光投向二十世纪。德彪西的革命性手法如何影响了法国的“六人团”(Les Six)?拉威尔(Ravel)如何在其作品中继承并发展了德彪西的和声语汇?更重要的是,德彪西对“序列主义”先驱者勋伯格(Schoenberg)的早期影响,以及他如何间接促成了二十世纪和声体系的彻底崩溃,本书都进行了细致的梳理和论证。 通过对德彪西创作手稿、私人信件以及早期演出记录的细致考证,本书力求提供一个既富有学术深度,又充满文学美感的德彪西形象。它不是一本入门教程,而是献给所有对音乐美学、和声创新以及二十世纪艺术思潮感兴趣的深度学习者的研究之作。读者将通过本书,理解德彪西如何用声音,重新定义了“美”的概念。

用户评价

评分

作为一个常年与“考研”二字打交道的人,我深知一本好的参考书意味着什么,它不光是知识的载体,更是应试策略的指南针。这本书最让我惊喜的一点,是它对于“如何将理论知识转化为实际演奏能力”这一点上,展现出的独到见解。它不是简单地罗列定义和规则,而是巧妙地将那些枯燥的术语融入到具体的乐曲分析之中,让你在学习作品的同时,自然而然地掌握了分析和解读乐谱的能力。我翻阅了其中关于某个特定时期奏鸣曲的分析章节,发现作者对于那个时代作曲家的创作意图、情感表达的细微之处,把握得非常精准和到位,甚至连踏板的运用和触键的力度变化,都有非常细致入微的指导性描述。这种“深度解析”,远超出了我过去使用过的任何一本教材。更贴心的是,书里还附带了一些对于历年真题中常见考点和易错点的归纳总结,这简直是考前冲刺阶段的“救命稻草”啊!它仿佛在告诉你:“看,这个知识点,考研的老师们每年都在这里设防,你必须用这种方式去理解和掌握它。”这种“对症下药”的编排思路,极大地提高了我的学习效率,让我少走了很多弯路,这种为考生着想的心意,是任何华丽的辞藻都无法替代的。

评分

这本书的体量确实不小,厚厚的一本,让人望而生畏,但深入阅读后才发现,这种“厚重感”恰恰是其价值的体现,它涵盖的内容广度是惊人的。我发现它在某些传统教材中很少涉及的、但对于现代钢琴演奏至关重要的领域,比如音乐心理学在演奏中的应用、如何通过科学的身体力学来避免演奏损伤等方面,都有专门的章节进行了探讨。这让我意识到,这本书不仅仅是在教你怎么“弹好考研曲目”,更是在塑造一个全面发展的、具有现代演奏家素养的音乐学习者。特别是关于“音乐风格的准确把握”那部分,作者没有简单地给出标签化的描述,而是通过对比分析不同历史时期演奏家对同一作品的不同录音版本,引导读者去辨析“什么是巴洛克精神”、“什么是浪漫主义的炽热”,这种开放式的引导,比生硬的结论灌输要有效得多,它激发了读者独立思考和批判性学习的能力。这种注重培养“音乐思维”的教学理念,让这本书的层次瞬间拔高,不再局限于应试工具的范畴,而更像是一部伴随终身的音乐学习参考手册。

评分

我特别欣赏作者在细节处理上的“强迫症”级别的追求。比如,在某些技术难点章节,你会发现作者不仅给出了指法建议,还会针对左右手的配合、手腕的放松与支撑,提供多角度的图示说明,有些地方甚至配上了动作分解的文字描述,生怕读者理解不到位。这种近乎于“保姆式”的教学态度,对于自学者或者基础不太牢固的考生来说,是极大的安慰。而且,书中的术语对照做得非常到位,中英德等多种语言的专业名词并列出现,这对于未来需要阅读原版资料的考生来说,无疑是提前打好了语言基础。翻阅过程中,我注意到排版设计师似乎也对这本书投入了大量心血,图文混排的视觉效果非常和谐,没有那种教材特有的呆板和压抑感。总的来说,这是一本集大成之作,它集合了深厚的学术底蕴、精准的应试指导和细致入微的教学关怀于一身。能感受到编者团队是真正用心去体会考生的痛点,并试图提供最全面、最可靠的解决方案,绝对是准备这场硬仗的考生书架上不可或缺的重磅装备。

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说实话,刚开始接触这本教材的时候,我对它“西南师范大学出版社”这个出版背景是抱有一点好奇和审视态度的,毕竟名校出版社的出品,往往意味着学术上的严谨性,但同时也可能带来过于学院化、脱离实战的风险。然而,通读下来,我的顾虑完全打消了。这本书成功地在学术的深度和考研的实用性之间找到了一个黄金平衡点。它的论述非常严谨,引用的文献和理论支撑都相当扎实,显示出编者团队深厚的学术功底。但与此同时,它又极其“接地气”,所有的理论阐述都不是空中楼阁,而是紧密围绕着钢琴演奏的核心技能来展开的。比如,在讨论“和声进行”时,它不是空泛地讲解规则,而是直接选取了难度适中的练习曲片段进行拆解分析,让你立即明白这个和声走向在键盘上应该如何处理,如何通过指尖去“感受”它。这种“理论即操作,操作即理论”的教学闭环设计,对于需要快速提升演奏水平的考研党来说,无疑是最有效的学习路径。阅读体验非常流畅,逻辑推导犹如抽丝剥茧,即便遇到复杂难懂的概念,作者也能用清晰简洁的语言进行阐释,让人茅塞顿开。

评分

这本书的封面设计倒是挺抓人眼球的,那种深邃的蓝色调,加上烫金的字体,很有种古典艺术品的质感。初拿到手的时候,沉甸甸的分量感就让人觉得这是一本“有料”的教材,而不是那种轻飘飘的应付之作。内页的纸张选择也很有考究,不是那种反光的廉价纸,读起来眼睛不容易累,这点对于长时间备考的我们来说,简直是福音。我尤其喜欢它排版的清晰度,五线谱和文字的间距处理得恰到好处,即便是眼神不太好的同学,也能轻松分辨那些密密麻麻的音符和注解。翻开目录,就能感受到编者在知识体系构建上的用心良苦,从基础乐理的梳理,到各个时期、不同风格作品的精选与解析,脉络清晰,逻辑严密,不像有些教材那样东拉西扯,让人抓不住重点。尤其是那些习题部分的编排,从易到难,循序渐进,就像一位经验丰富的大师在身边手把手地指导你,每一步都有明确的训练目标。这本厚厚的书,与其说是一本教材,不如说是一位耐心的陪练,默默地陪伴着你度过那些枯燥却又至关重要的学习时光。我花了点时间研究了它的章节结构,发现它在某些被很多教材忽略的关键技术点上,做了非常深入的挖掘和讲解,这对于我们这些志在更高层次的考生来说,无疑是极具价值的宝藏。

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