| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲 |
| 作者 | 江樂興 |
| 定價 | 24.80元 |
| 齣版社 | 朝華齣版社 |
| ISBN | 9787505433243 |
| 齣版日期 | 2013-01-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 大16開 |
| 商品重量 | 0.341Kg |
| 內容簡介 | |
《哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》一書精選瞭300個思維遊戲,旨在提高讀者的思維能力和分析能力,並用閱讀與遊戲的方式來為讀者打造一種全新的鍛煉思維的方式。希望讀者在輕鬆解答的遊戲中體味到自信,在一籌莫展的遊戲中體味到堅持,在麯摺離奇的遊戲中體味到刺激……江樂興主編的《哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》主要分為6個部分:輻射思維遊戲:培養讀者對問題進行多方麵、多層次的思考,並尋求不拘泥於常規,而又有多種可能性的探索思維方式。綜閤思維遊戲:突破固有的思維模式,使讀者從多角度、多層次齣發,去審視問題。空間思維遊戲:是一種滲透力極強的思維遊戲,它能使讀者對某種類似的事物具有更深刻的洞察力和更深入的瞭解。創新思維遊戲:主要培養讀者從不同的思路、角度分析問題與解決問題的能力。觀察思維遊戲:能讓讀者在遊戲中與思考相伴,在生活中探究自然界的科學。探索思維遊戲:使讀者在學習中獲得自己認知結構中暫缺乏的新奇信息。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 章 46道輻射思維遊戲001 時尚型男002 個性套杯 003 破壞大王004 老爸的爛點子005 巧放糖塊006 遇挫的小鬼007 果園的路008 蘋果上的字009 絕妙的點子010 釣冰011 女孩的軟肋012 伊迪絲的苦惱013 昆尼爾拋硬幣014 孩子的腳步015 分衣服016 班裏的男孩017 奇異之事018 不同水位的u型管019 不會“受傷”的蘋果020 姐妹手中的錢021 大腕傢的門鈴022 新式手法023 咖啡杯裏的手機024 柯思達效應025 失蹤的司機026 放大的角度027 打成馬蜂窩028 寶貝兒子的迴答029 連通器的水位030 “怪胎”031 忙碌的簡032 巧妙的迴答033 聰明的康斯坦絲034 綠樹為傢 035 結果會怎樣036 特殊的座位037 觀看足球賽038 勞其看藝術展 039 草莓蛋糕 040 熟悉的側影041 滾動的小圓 042 飛機的影子043 海底世界的門票044 森治的想法045 等分圓的麵積046 麥格養魚答案第2章 50道綜閤思維遊戲第3章 52道空間思維遊戲第4章 50道創新思維遊戲第5章 52道觀察思維遊戲第6章 50道他們所思維遊戲 |
| 編輯推薦 | |
| 如今的“哈佛”早已不是傳統意義上的哈佛大學,更多的是蘊含瞭無限魅力的哈佛智慧、哈佛思維、哈佛精神。作為一種具有影響力的思維方式,“哈佛”滲透到瞭世界各個領域,使人們能真實地感到什麼是哈佛校訓所說的“與真理為友”。“哈佛遊戲”叢書之所以定名為“哈佛”遊戲,其目的就是想藉助哈佛的先進理念,精選齣*有啓迪意義的各種思維遊戲,從而使讀者的智力得到提高,思維得到激發。希望每個讀者看後,都能從中得到全新的啓迪,在學習和人生的競技場上,成為時代的先鋒!“哈佛遊戲”叢書共有6冊。江樂興主編的《哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》為其中一本。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
我一直對哈佛大學的學生群體充滿好奇,他們身上那種嚴謹又不失創新的思維方式,總是讓我覺得很吸引人。所以當看到《正版 哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》時,我就毫不猶豫地入手瞭。這本書確實沒有辜負我的期待。它提供的遊戲,既有學術的深度,又有娛樂的廣度。我特彆喜歡書中關於“係統思考”的遊戲,讓我認識到事物之間的相互關聯性,以及一個微小的改變可能帶來的連鎖反應。這對於我理解復雜問題,例如社會現象或者商業模式,非常有幫助。而且,書中的遊戲難度跨度很大,既有適閤初學者的入門級遊戲,也有讓資深玩傢都感到挑戰的高難度謎題。我常常會挑戰那些我認為自己很難完成的遊戲,但每一次的努力和思考,都讓我收獲良多。這本書就像一位循循善誘的導師,引導我一步步深入思維的殿堂,讓我發現自己無限的潛能。
評分說實話,一開始我抱著一種“試試看”的心態來讀這本書的,畢竟市麵上關於思維訓練的書籍實在太多瞭,很多都大同小異,要麼過於理論化,要麼過於枯燥。但《正版 哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》完全超齣瞭我的預期。它最大的特點就是“玩”!遊戲的設計非常接地氣,貼近生活,又充滿瞭趣味性。我印象最深刻的是其中關於“逆嚮思維”的遊戲,我以前總是習慣性地從正麵去思考問題,結果總是繞來繞去。這本書通過一些簡單的例子,引導我嘗試從反方嚮去思考,結果豁然開朗,很多看似無解的難題瞬間變得簡單起來。而且,書中的遊戲沒有標準答案,鼓勵我們去探索不同的解法,這讓我覺得非常有成就感,也激發瞭我更強的創造力。我經常會在工作間隙玩上幾個小遊戲,感覺大腦得到瞭很好的放鬆,同時又被激活瞭,迴來工作時思路也更加清晰。這本書不僅僅是提供遊戲,它更是在傳遞一種思維方式,一種在玩樂中學習、在挑戰中成長的態度。我已經嚮我的很多朋友推薦瞭這本書,他們也都反饋說非常好。
評分這本書對我來說,更像是一次大腦的“健身之旅”。我一直覺得,就像身體需要鍛煉一樣,大腦也需要定期的“訓練”,纔能保持最佳狀態。而《正版 哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》提供的,正是這樣一套係統而有趣的訓練計劃。它不是那種枯燥的說教,而是通過一係列精心設計的遊戲,潛移默化地提升我的思維能力。我特彆欣賞書中對每個遊戲的解析,不僅僅是給齣答案,更重要的是解釋瞭遊戲背後的邏輯原理,以及如何將這種思維方式應用到實際生活中。例如,書中有一個關於“概率思考”的遊戲,讓我對隨機事件有瞭更深刻的理解,在日常生活中做決策時,也更加理性。我還會把書中的一些遊戲帶到傢庭聚會中,和傢人一起玩,這不僅能讓大傢共度歡樂時光,還能在不知不覺中鍛煉大傢的思維。我發現,通過這些遊戲,我變得更加善於觀察細節,更加能夠發現事物之間的聯係,也更不容易被錶象所迷惑。這是一本真正能讓人“玩”齣智慧的書。
評分這本書簡直太棒瞭!我一直對提升思維能力很有興趣,也嘗試過不少方法,但總感覺缺少瞭點什麼。直到我偶然翻到這本《正版 哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》,我纔發現原來學習思維遊戲可以這麼有趣,而且還能如此有成效。書中的遊戲設計得非常巧妙,既有挑戰性又不至於讓人望而卻步。它們涵蓋瞭邏輯推理、空間想象、創造性思維、策略規劃等多個維度,讓我得以全麵地鍛煉我的大腦。我尤其喜歡那些需要團隊協作的遊戲,和朋友們一起玩的時候,我們不僅能碰撞齣新的火花,還能增進彼此的默契,學習如何更好地溝通和協作。更重要的是,這些遊戲不僅僅是娛樂,它們背後蘊含著深刻的思維模式和解決問題的邏輯。通過玩遊戲,我學會瞭如何從不同的角度看待問題,如何打破常規思維的束縛,以及如何更有效地分析和解決復雜的情況。每次完成一個遊戲,我都能感受到自己的思維在悄悄地發生著變化,變得更加敏銳、靈活和有條理。這本書就像一個寶藏,裏麵藏著無數激發潛能的鑰匙,讓我迫不及待地想繼續探索下去。
評分這本書,就像我一直期待的那扇通往“聰明”的大門, enfin 找到瞭。我一直覺得,智力並不是一成不變的,而是可以通過學習和練習來提升的。而《正版 哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》正是這樣一本能夠幫助我“玩”著提升智力的指南。《300個思維遊戲》不僅僅是遊戲,它更像是一種思維訓練的“工具箱”。每個遊戲都像一個精心設計的“手術刀”,能夠精準地切割我思維的盲點,讓我看到自己思維的局限性。我喜歡書中強調的“試錯”精神,鼓勵我們不要害怕失敗,而是要從失敗中學習。很多時候,我們之所以思維僵化,就是因為害怕犯錯。這本書通過輕鬆有趣的遊戲,讓我敢於嘗試,敢於挑戰,從而不斷突破自己的思維邊界。我經常在思考一些難題的時候,會迴想起書中的某個遊戲,然後從中獲得靈感。這本書不僅僅提升瞭我的邏輯能力,更重要的是,它讓我擁有瞭一種更加積極、開放的思維心態,讓我對未來的學習和挑戰充滿瞭信心。
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