3-4岁(上)-火星游乐园-高斯数学绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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文娟 著

图书标签:

• 数学启蒙
• 逻辑思维
• 认知学习
• 绘本
• 3-4岁
• 儿童
• 科普
• 太空
• 火星
• 高斯数学

店铺： 学向美图书专营店

出版社： 中国对外翻译出版公司

ISBN：9787500141211

商品编码：29586877575

包装：平装

开本：16

出版时间：2015-06-01

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&xbsp; &xbsp; 大家好，我是乔治·伯格教授，曾参与多项哈佛大学儿童早期教育研究工作。研究中发现，孩子zoxg是喜欢数自己手里的糖果，糖果数量的变化牵动着他们的喜怒哀乐。不难看出，数学概念早已无形地走进了孩子的生活，而且他们已经完全投入到这些数学游戏*中。因此在本套《高斯数学》中，我们将有趣的动画故事跃然纸上，让数学知识在故事中发生，让孩子在故事和游戏中学xi知识，从而为今后复杂的数学学xi打下坚实的基础。不仅如此，每本单册为1个du立的故事，每则故事的背后都蕴含着深厚的道理。我们不仅要让孩子喜欢学xi，更要让他们热爱生活。事实证明，这样的教育方*在*高孩子全脑发育和智力培养方面更加高效。&xbsp; 暂时没有目录，请见谅！

《3-4岁(上)-火星游乐园-高斯数学绘本》 开启孩子数学启蒙的奇妙之旅 亲爱的家长朋友们，您是否正在寻找一本能够激发孩子对数学兴趣，又充满趣味和想象力的启蒙读物？《3-4岁(上)-火星游乐园-高斯数学绘本》正是为您精心准备的礼物。这套绘本以3-4岁幼儿为主要读者对象，特别关注他们认知发展的特点，将抽象的数学概念融入到孩子们熟悉和喜爱的故事场景中，让他们在玩乐中自然而然地接触和理解数学的魅力。 火星游乐园：一个充满数学惊喜的奇幻世界 想象一下，在一片遥远的红色星球上，有一座独一无二的游乐园——火星游乐园！这里没有冰冷的机器，没有单调的数字，只有充满活力和创意的数学游戏。我们的故事就发生在这个神奇的地方，通过一系列引人入胜的情节，孩子们将跟随可爱的火星小伙伴们，一起探索游乐园里的各种数学奥秘。 点数与数量：数出快乐的节奏 在火星游乐园的入口处，高斯小助手正忙碌地为来往的游客发放游乐券。每个游客需要根据自己的身份，拿到相应数量的游乐券。孩子们会看到，有些小动物需要一张游乐券，有些则需要两张，甚至三张。通过观察和参与到点数的过程中，孩子能够初步建立“一一对应”的概念，理解数字代表的意义，并学会数出简单物体的数量。例如，当一群火星小兔子蹦蹦跳跳地过来时，孩子们可以尝试数一数有多少只兔子，然后找出对应数量的游乐券。火星上的“糖果店”里，也会展示不同数量的彩色星星糖，孩子们可以通过数数来帮助火星小店长分辨哪种口味的糖果更多，哪种更少。 形状认知：搭建奇妙的数学积木 火星游乐园里充满了各种有趣的形状。摩天轮的轮辐是圆形的，过山车的轨道有的呈曲线，有的呈直线；旋转木马上坐着的可爱火星动物，它们的身体可能是球形、圆柱形，甚至还有三角形的翅膀。孩子们将通过观察这些场景，认识到生活中常见的圆形、方形、三角形等基本形状。我们还会设计一些小游戏，比如让孩子们找出游乐园里所有圆形的物体，或者将不同形状的积木（例如，用于搭建游乐设施的积木）按照形状分类。甚至，在“形状迷宫”环节，孩子们需要辨别不同形状的墙壁，找到通往终点的路径，这既锻炼了他们的观察力，也加深了对形状的理解。 大小与比较：谁是游乐园里最棒的？ 在火星游乐园，每天都会举行一场趣味的“谁是游乐园里最棒的”比赛。参赛选手们需要展示自己的特长，而裁判们则会根据大小、高低、轻重等属性来评判。比如，一个巨大的火星西瓜和旁边小小的火星草莓，孩子们可以通过直观的比较，理解“大”和“小”的概念。在高处俯瞰游乐园时，远处的建筑显得小，近处的则显得大。在“攀岩挑战”项目中，孩子们需要比较不同绳索的长度，选择最适合自己的那一条。这些对比性的练习，能够帮助孩子建立初步的空间感和比较能力，理解“长”、“短”、“高”、“矮”、“重”、“轻”等相对概念。 简单排序：让游乐园井然有序 为了让火星游乐园更加吸引人，火星居民们会精心布置每一个区域。在“花车巡游”环节，不同颜色、不同大小的花车会按照一定的规律进行排列。孩子们需要观察这些规律，预测下一辆花车的颜色或者大小。比如，按照“红-黄-红-黄”的颜色顺序，或者“小-中-大-小-中”的大小顺序。在“音乐表演”区域，不同节奏的鼓点会按照一定的模式重复，孩子们可以通过听觉和视觉来感知这种规律，并尝试模仿。这种简单的排序练习，是孩子逻辑思维能力的早期培养，为他们未来学习更复杂的数学概念打下基础。 空间方位：探索游乐园的每一个角落 火星游乐园是一个充满探索乐趣的地方。为了找到隐藏在游乐园深处的宝藏，孩子们需要熟悉各种空间方位词汇。例如，“宝藏藏在摩天轮的后面”、“跳跳糖屋在旋转木马的左边”、“滑梯在秋千的上面”。通过在绘本中寻找和描述物体的位置，孩子们能够理解“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“里面”、“外面”、“旁边”等方位词。我们还会设计一些“寻物启事”的小任务，让孩子们根据描述找到特定物品，从而加深对空间方位的理解。 高斯数学绘本的独特之处 故事性强，趣味盎然： 我们深知3-4岁孩子的注意力特点。因此，《火星游乐园》系列绘本摒弃了枯燥的说教，而是将数学知识巧妙地融入到充满想象力的火星冒险故事中。每一个故事都如同一次奇妙的旅行，让孩子沉浸其中，乐此不疲。 图画精美，色彩丰富： 精心绘制的插图，色彩鲜艳，形象可爱，符合儿童的审美情趣。大尺寸的图画，细节丰富，能够吸引孩子的目光，激发他们的观察和思考。 操作性强，互动性高： 绘本设计了许多鼓励孩子动手操作和参与的内容，例如，可以引导孩子用手指点数图中的物品，或者模仿图中的动作来感知空间方位。家长还可以和孩子一起进行角色扮演，例如，扮演火星小助手，为“顾客”发放不同数量的游乐券。 循序渐进，难度适宜： 考虑到3-4岁孩子的认知发展规律，本书内容由易到难，层层递进。从最基本的点数和形状认知，到简单的比较和排序，再到空间方位的理解，每一个环节都经过精心设计，确保孩子能够轻松理解并掌握。 专家团队，科学严谨： 本套绘本由资深的儿童教育专家和数学教育研究者团队倾力打造，内容符合儿童早期数学发展的科学原理，确保孩子在玩乐中获得的数学认知是科学、准确的。 培养综合能力： 除了数学启蒙，《火星游乐园》还注重培养孩子的观察力、想象力、逻辑思维能力、语言表达能力以及解决问题的能力。在阅读过程中，孩子会不断地观察、思考、表达，从而全面发展。 如何引导孩子阅读？ 家长可以陪伴孩子一起阅读，在阅读的过程中，提出一些启发性的问题，例如：“你能数一数这里有多少个红色的气球吗？”“这个圆形的饼干和方形的面包，哪个更大？”“我们接下来应该把哪个颜色的花车放在这里呢？”鼓励孩子大胆地表达自己的想法和发现。也可以将绘本中的游戏带入到日常生活中，例如，在超市购物时，让孩子帮忙数一数买了多少个苹果；在玩积木时，让孩子按照形状进行分类。 《3-4岁(上)-火星游乐园-高斯数学绘本》不仅是一本书，更是一扇通往数学世界的大门。让我们一同陪伴孩子，在这片充满奇幻色彩的火星游乐园中，播下热爱数学的种子，让他们在快乐中成长，在探索中发现数学的美妙！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《火星游乐园-高斯数学绘本》这本书简直是我近期最满意的一次购书体验！ 作为一个家长，我一直希望能以一种有趣、轻松的方式引导孩子认识数字、了解数学，而不是让他们觉得数学就是枯燥的数字和公式。而这本绘本，恰恰做到了这一点。它创造了一个充满奇幻色彩的火星游乐园，将各种数学概念融入其中，比如计数、形状、大小比较、简单排序等等，都是通过生动有趣的故事和精美的插画来呈现的。 我家的小朋友，平时对数字的概念还比较模糊，但自从读了这本书，我发现他开始对数字产生了浓厚的兴趣。他会主动指着书里的图案问“这里有多少个？”、“哪个更大？”。这种由内而外的求知欲，真的让我觉得非常欣慰。 书中的故事节奏明快，语言也十分贴合三四岁孩子的认知特点，读起来朗朗上口。而且，每一页的插画都充满了细节和想象力，孩子可以从中发现很多有趣的元素，这不仅锻炼了他的观察力，也丰富了他的想象力。 最重要的是，这本书并没有强行灌输知识，而是通过引导和启发，让孩子在玩乐中自然而然地爱上数学。我看到，他现在看书不再只是被动地听，而是会主动地参与进来，和我一起“解谜”。这让我觉得，这本书不仅仅是一本绘本，更是一个开启孩子数学思维的绝佳工具。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对“高斯数学绘本”这个名字有点担心，怕它会太专业，对三四岁的孩子来说会不会过于超前。但当我翻开《火星游乐园》这本书时，所有的顾虑都烟消云散了！它完全颠覆了我对数学绘本的传统认知。它不是那种生硬的数学题堆砌，而是用一个极具想象力的火星世界作为载体，将数学概念融入其中，让孩子在读故事的过程中，潜移默化地接触和理解数学。我特别欣赏书里对数学概念的处理方式，比如在描述火星上的建筑时，会用到一些基础的几何形状，在讲述太空旅行时，则会涉及到简单的数量和顺序。这些内容设计得非常巧妙，不会让孩子觉得是在“上课”，而是感觉像是在参与一场精彩的冒险。更重要的是，这本书的画面非常精美，色彩搭配也很舒服，每一个细节都充满了童趣，能牢牢吸引孩子的注意力。我家的小朋友，平时注意力很难集中，但这本书他几乎能从头看到尾，而且还会时不时地指着画面上的东西问我“这是多少呀？”、“这个和那个一样吗？”。这种主动提问和探索的精神，是我最想看到的。这本书真的让我看到了数学的另一面，它原来可以这么有趣，这么充满魅力！

评分☆☆☆☆☆

这套《火星游乐园-高斯数学绘本》真的是为我家那个好动的小宝贝量身定做的！我一直觉得，对于这个年龄段的孩子来说，枯燥的理论知识是行不通的，必须要让他们在玩乐中学习，才能真正激发他们的兴趣。这本书就做到了这一点，它把数学知识巧妙地包装成了一个引人入胜的火星探险故事。我记得其中有一个环节，孩子们需要帮助火星上的小居民计算游乐园里有多少个奇形怪状的太空滑梯，用到的就是简单的计数和比较。还有一次，他们要为一辆太空飞船挑选合适的燃料罐，这就涉及到形状的匹配和数量的分配。最让我惊叹的是，书里的一些数学概念，比如“对称”和“规律”，竟然也用非常形象有趣的方式呈现出来，让孩子在玩耍中就能有所感知。而且，它的语言风格也非常贴合三四岁孩子的认知水平，简单易懂，充满童趣，读起来一点都不费劲。每次读完，我家娃都会兴奋地手舞足蹈，还会自己尝试着去数一数身边的物品，或者模仿书里的角色做一些小小的“数学游戏”。这比我苦口婆心地讲解要有效得多！我觉得这不仅仅是一本绘本，更是一个开启孩子数学思维的魔法盒子，让我看到了他无限的可能性。

评分☆☆☆☆☆

天呐！看到这本《火星游乐园-高斯数学绘本》简直太惊喜了！我家那个才三岁出头的小家伙，平时对数字的概念还很模糊，稍微有点儿复杂的数字游戏就会让他失去兴趣，弄得我每次想培养他的数学启蒙都颇费周折。这次偶然的机会翻到这本书，简直就像找到了救星！它不是那种枯燥乏味的数字填鸭式教育，而是用一种非常奇幻、充满想象力的方式，把数学概念融入到了一个充满冒险和乐趣的火星游乐园故事里。我最喜欢的是里面的插画，色彩鲜艳，想象力爆棚，每一个场景都充满了细节，让孩子在视觉上就能被深深吸引。不仅仅是简单的数数，我发现书里还巧妙地融入了一些简单的加减法、形状识别、排序等等概念，而且都非常自然，根本不像是在“教”数学，更像是在玩游戏。孩子现在每天都要我读好几遍，甚至有时候会主动指着图画里的元素，用他那还不太清晰的语调说出数字，虽然有时候会弄混，但那种主动探索和发现的快乐，真的太难得了！我能预感到，这本书会是他数学启蒙道路上非常重要的一块垫脚石，让他不再畏惧数字，反而爱上数学的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书《火星游乐园-高斯数学绘本》简直是为我家那个对数字既好奇又有点小胆怯的孩子准备的！ 我总觉得，对于三四岁的孩子来说，过早的去接触那些复杂的数学公式或者枯燥的习题，反而会适得其反，扼杀他们对数学的兴趣。但这本书却做得非常棒，它以一个充满想象力的火星游乐园为背景，把各种数学小概念巧妙地融入到故事情节里，让孩子在听故事、看图画的过程中，不知不觉地就接触到了数学。我特别喜欢书中那种鼓励孩子观察和发现的引导方式，比如在某个场景中，会引导孩子去数一数有多少个外星小朋友在玩耍，或者比较一下不同大小的太空飞船。这些都是非常基础但又至关重要的数学启蒙。而且，书中的画面充满了童趣和想象力，色彩鲜艳，造型可爱，完全能够抓住孩子的注意力。我家的小宝贝，平时很容易被电子产品吸引，但这本书他却能静静地坐下来，让我给他讲上好几遍。我甚至发现，他开始尝试着用手指去数书上的小物件，还会主动问我一些关于数量的问题，这让我感到非常欣喜。这本书真的帮我打开了一扇窗，让我看到孩子学习数学的无限可能，并且这种学习是充满乐趣和成就感的。