小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552254983

商品編碼：29595174765

叢書名： 現用現查 語文

開本：32開

目錄

.....

內容介紹

基本信息
商品名稱：小學語文 教材課內外知識 現用現查
齣版社：北京教育齣版社	主編：薛金星
齣版時間：2015年3月第1版	印刷時間： 2015年3月第1次印刷 （以實物為準）
定價：37.80元	開本：16
ISBN：9787552254983	頁數：394頁

《小學語文學習寶典》 一、 編撰理念與價值 《小學語文學習寶典》是一本專為小學階段學生量身打造的綜閤性語文學習輔導工具書。本書編撰的初衷在於，幫助小學生係統、高效地掌握小學階段的語文基礎知識，提升閱讀理解能力，培養良好的寫作習慣，最終實現語文素養的全麵發展。本書遵循小學語文教學大綱的要求，緊密結閤現行小學語文教材的特點，力求做到內容全麵、講解清晰、實用性強。 在信息爆炸的時代，優質的學習資源尤為珍貴。《小學語文學習寶典》的齣現，旨在為廣大學生提供一個權威、可靠、易於操作的學習平颱。它不僅是課堂學習的有力補充，更是課後鞏固、拓展和自主學習的得力助手。本書的價值體現在： 1. 係統性與全麵性： 涵蓋瞭小學語文學習的各個核心闆塊，包括識字與寫字、詞語積纍、句子運用、語法知識、修辭手法、文學常識、閱讀方法、寫作技巧等。學生可以通過本書係統梳理和掌握知識點，避免碎片化學習。 2. 針對性與實用性： 內容緊扣小學語文教學的重點和難點，針對性強。講解方式深入淺齣，語言通俗易懂，配以大量的實例，便於學生理解和記憶。同時，本書注重知識的實際運用，鼓勵學生將所學知識融會貫通，應用於閱讀和寫作實踐中。 3. 啓發性與引導性： 本書並非簡單的知識堆砌，而是注重引導學生主動思考、積極探究。通過設置啓發式的問題，提供思考框架，鼓勵學生形成自己的學習方法和思維模式。 4. 易用性與便攜性： 本書設計精巧，排版閤理，方便學生隨時翻閱查閱。知識點條理清晰，易於查找，能有效提高學生的學習效率。 二、 內容構成與深度解析 《小學語文學習寶典》內容豐富，結構嚴謹，主要包含以下幾個核心模塊： 1. 漢字之美，識寫為基 常用字錶詳解： 收集小學階段必備的常用漢字，從字形、字音、字義、易錯字等方麵進行詳細講解。 字形分析： 重點梳理字的結構、偏旁部首的含義，引導學生理解字的構造規律，加深記憶。 讀音辨析： 區分形近字、音近字的讀音，糾正常見錯誤讀音。 字義探究： 解釋字的本義、引申義、常用義，幫助學生理解字的多樣性。 易錯字提示： 針對學生在識記和書寫過程中容易混淆的字，進行特彆提示和辨析。 寫字指導： 提供科學的書寫方法指導，包括正確的執筆姿勢、運筆技巧、筆畫順序、結構安排等。 範字示範： 配以規範的範字，供學生臨摹學習。 書寫技巧： 講解不同筆畫、結構的獨到處理方法，培養學生書寫美感。 田字格運用： 強調在田字格中規範書寫，幫助學生掌握漢字在方格中的大小、位置關係。 部首偏旁： 係統梳理小學階段常見的部首和偏旁，講解其意義和對漢字字義、字音的影響，幫助學生從構件入手，更有效地識記和理解漢字。 2. 詞語寶庫，意蘊無窮 詞語分類歸納： 按照詞性（名詞、動詞、形容詞、副詞等）、意義（近義詞、反義詞、成語、諺語、歇後語等）、主題（描寫景物、人物、情感等）對詞語進行分類。 近義詞辨析： 細緻分析近義詞之間的細微差彆，幫助學生準確選用。 反義詞歸類： 係統呈現反義詞，強化學生對詞語相反意義的理解。 成語故事與運用： 精選小學階段常用成語，不僅解釋其字麵意思，更講述其背後的故事，並提供例句，指導學生在語境中運用。 諺語、歇後語解讀： 解釋諺語、歇後語的含義，傳達其中蘊含的豐富文化信息和生活哲理。 詞語積纍策略： 提供多種有效的詞語積纍方法，如摘抄法、聯想法、分類記憶法、運用練習法等，培養學生主動積纍詞語的習慣。 詞語辨誤： 針對學生在口語和書麵語中常齣現的詞語使用錯誤，進行糾正和講解。 3. 句子構建，錶達生動 基本句式分析： 詳細講解主謂賓、定狀補等基本句子成分，以及各種單句、復句的結構特點。 主語、謂語、賓語： 深入淺齣地解釋它們在句子中的作用，並通過大量實例加以說明。 定語、狀語、補語： 講解這些修飾、限製成分如何使句子錶達更準確、生動。 常見句式變化： 介紹如何進行陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句之間的轉換，以及主動句和被動句的錶達。 修辭手法運用： 比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問等： 逐一講解各種修辭手法的定義、作用，並配以生動的例句，幫助學生理解和掌握，在寫作中靈活運用，使語言更加形象、有感染力。 病句辨析與修改： 收集小學階段常見的病句類型（如語序不當、成分殘缺或多餘、搭配不當、詞類誤用、指代不明等），指導學生如何發現並修改病句，提高句子錶達的準確性。 4. 閱讀理解，洞察文章 閱讀方法指導： 審題技巧： 教授如何準確理解閱讀題目的意圖。 瀏覽與精讀： 指導學生根據不同文體和目的，采取有效的閱讀策略。 抓住關鍵句： 強調關鍵句在理解文章主旨、段落大意中的重要作用。 理解文章思路： 引導學生梳理文章的邏輯結構和作者的寫作思路。 常見題型解析： 細節理解題： 教授如何從文中找齣支撐答案的細節信息。 主旨概括題： 指導學生提煉文章的中心思想。 推斷題： 講解如何根據文中的信息進行閤理的推測。 詞語理解題： 教授如何結閤上下文理解詞語在特定語境中的含義。 情感態度題： 指導學生體會作者的思想感情。 文體知識普及： 介紹記敘文、說明文、議論文、應用文等不同文體的基本特點和寫作要求，幫助學生形成對不同文體的辨彆和閱讀能力。 文學常識積纍： 涵蓋中國古代文學名傢名篇、現代著名作傢作品、經典童話寓言等，拓展學生的人文視野。 5. 寫作指導，妙筆生花 寫作基礎知識： 審題立意： 教授如何準確審題，確立文章的中心思想。 選材與構思： 指導學生如何圍繞主題選擇具體、生動的事例，並進行閤理的構思。 段落組織： 講解如何安排段落的順序，使文章條理清晰。 常用文體寫作技巧： 記敘文： 重點講解如何寫人、寫事、寫景，如何運用多種錶現手法（如細節描寫、心理描寫、語言描寫等）使文章生動感人。 說明文： 指導學生如何清晰、準確地介紹事物或事理。 應用文： 教授書信、日記、通知、邀請函等常見應用文的寫作格式和要點。 寫作素材積纍與運用： 提供多種素材積纍途徑，並指導學生如何將積纍的素材融入到寫作中。 優秀範文賞析： 精選小學各年級適用的優秀作文範例，從立意、選材、結構、語言等方麵進行點評，幫助學生學習寫作的優點。 修改與潤色： 強調寫作不僅僅是寫，更重要的是修改。指導學生如何從內容、結構、語言等方麵進行自我修改，提升文章質量。 三、 特色亮點 1. “現用現查”的設計理念： 本書最大的特色在於其“現用現查”的設計理念。在學習過程中，學生遇到任何不理解的知識點，無論是生字、詞語、句子結構、閱讀理解的疑問，還是寫作中的睏惑，都可以迅速在本冊書中找到對應的解答和指導。這種即時性的查閱功能，極大地提高瞭學習效率，讓學習過程更加順暢。 2. 緊扣教材，融會貫通： 本書內容與小學語文教材的編排體例緊密結閤，但又不拘泥於教材的順序。它對教材中的知識點進行深化、拓展和補充，形成一個更加係統、完整的知識體係。學生可以通過本書，更深入地理解教材內容，將課本知識與課外知識融會貫通。 3. 循序漸進，難度適宜： 全書內容根據小學不同年級的學習特點和認知水平，由淺入深，循序漸進。每個知識點的講解都考慮到瞭小學生的接受能力，力求通俗易懂，便於理解和掌握。 4. 豐富示例，直觀易懂： 大量的實例貫穿於全書的講解中，無論是詞語的運用、句子的分析，還是閱讀理解的思路、寫作技巧的演示，都輔以貼近小學生生活的生動案例。這使得抽象的知識變得具體可感，幫助學生更好地理解和吸收。 5. 注重實踐，學以緻用： 本書不僅傳授知識，更強調知識的運用。在每個模塊的講解後，都可能附帶相應的練習題或實踐活動建議，鼓勵學生將所學知識運用到實際的閱讀和寫作中，真正做到學以緻用。 6. 激發興趣，培養能力： 本書通過有趣味的講解方式、豐富的拓展內容、啓發性的提問，旨在激發學生對語文學習的興趣，培養其自主學習、獨立思考、解決問題的能力，為終身學習奠定堅實基礎。 四、 適用對象 《小學語文學習寶典》適用於所有小學階段的學生。 課堂學習的補充： 為學生提供課後鞏固和拓展的資源。 自主學習的幫手： 幫助學生獨立解決學習中遇到的難題。 傢庭輔導的利器： 為傢長提供指導孩子語文學習的參考。 教師教學的參考： 為教師提供豐富多樣的教學素材和方法。 五、 結語 《小學語文學習寶典》是一本集知識性、係統性、實用性、趣味性於一體的優秀語文輔導工具書。它將陪伴小學階段的學生，在知識的海洋中揚帆遠航，在語文的天空中自由翱翔。本書相信，通過科學有效的學習方法和持之以恒的努力，每一位學生都能在語文學習的道路上取得優異的成績，最終成為一名優秀的語言運用者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我買這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》的時候，其實是抱著試試看的心態，畢竟市麵上這類輔導書太多瞭，質量參差不齊。但是，當我翻開這本書，真的眼前一亮。它跟市麵上很多隻堆砌知識點的書不一樣，這本書的編寫邏輯非常順暢，而且內容覆蓋麵廣，但我又覺得它並沒有“灌輸”式的感覺，反而更像是一個循循善誘的老師。我尤其看重它在“現用現查”這個方麵的設計。孩子在學習過程中，難免會遇到一些突發性的問題，比如寫作文時想不起某個成語，或者理解課文某個段落時卡住瞭，這時候，一本能夠快速找到答案的工具書就顯得尤為重要。這本書的設計就很人性化，查找非常便捷，而且答案的解釋也很到位，不會僅僅給齣一個標準答案，而是會解釋為什麼是這樣，背後的道理是什麼。這一點對於培養孩子的獨立思考能力非常重要。我發現在孩子使用這本書的過程中，他主動翻閱的頻率很高，而且每次都能找到自己想要的東西，並且能夠理解。這讓他對語文學習的興趣也隨之提升，不再是那種被動接受知識的感覺。這本書真的是一個非常棒的學習助手，讓孩子能夠更有效地解決學習中的難題，也讓學習過程變得更加有趣和有成就感。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》，在我看來，是一本真正意義上的“助手”，它不是那種生硬的教條，也不是那種枯燥的知識羅列，而是更像一個智慧的夥伴，陪伴孩子在語文學習的道路上不斷前行。我特彆喜歡它在“現用現查”這個功能上的體現，它不像有些參考書那樣，知識點分散，查找起來費時費力。這本書的設計非常人性化，結構清晰，主題明確，孩子在使用的時候，可以非常快速地找到自己想要瞭解的知識點，並且得到詳盡而易懂的解釋。比如，當孩子在寫作文時遇到某個成語運用不當，或者想錶達某個意思卻找不到閤適的詞語時，這本書就能立刻派上用場，提供及時有效的幫助。這種“即時反饋”和“即時解決”的能力，對於培養孩子的學習主動性和解決問題的能力，是非常關鍵的。它能夠讓孩子在遇到睏難時，不是輕易放棄，而是有信心去尋找解決方案。另外，這本書在內容上也是非常全麵的，從最基礎的字詞，到句子、段落，再到篇章的理解，幾乎涵蓋瞭小學語文學習的所有重要方麵。這種全麵性，讓孩子在學習過程中，能夠建立起一個完整的知識體係，並且能夠融會貫通。總的來說，這本工具書的價值，遠不止於知識的傳遞，它更是點燃孩子學習興趣、培養學習能力的一把金鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》，我不得不說，對於我這種剛步入教學生涯的新手老師來說，簡直是一份寶貴的教學資源。在備課的時候，經常會遇到一些細節性的知識點，比如某個字的讀音、某個詞語的辨析、某個語法結構的解釋，自己雖然理解，但要用最準確、最精煉的語言概括齣來，並形成課件或者闆書，確實需要花費不少時間和精力。這本書就很好的彌補瞭這一不足。它將小學語文的知識點進行瞭係統性的梳理和歸納，涵蓋瞭字詞、句子、篇章、修辭、文學常識等各個方麵，而且條理清晰，脈絡分明。我特彆喜歡它在詞語解釋方麵，不僅給齣瞭準確的釋義，還提供瞭例句，甚至有些詞語還列齣瞭近義詞、反義詞，這對於孩子理解詞語的細微差彆非常有幫助。在語法方麵，它的講解也很生動形象，比如講解句子成分的時候，會用一些生活中的例子來類比，讓孩子們一下子就能明白。而且，這本書的編寫體例也很科學，方便老師快速查找和提取信息。在課堂上，我經常會引用書中的例子或者解釋來幫助學生理解，學生們的反饋也很好，他們覺得解釋得很清楚，也很容易記住。這本書讓我覺得，備課不再是一件枯燥乏味的重復勞動，而是充滿瞭發現和創造的樂趣。它也讓我更有信心，能夠更好地把小學語文知識傳授給我的學生們。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》，給我最大的感受就是它的“實用性”和“全麵性”。作為傢長，我們都希望孩子在學習上能夠打下堅實的基礎，而小學階段的語文基礎知識，尤其是字詞句的掌握，對孩子的長遠發展至關重要。這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。它就像一個百科全書，把小學階段需要掌握的漢字、詞語、句子、語法、修辭等知識點都囊括其中，而且講解得非常詳細，毫不含糊。我特彆欣賞它在詞語解釋上的深度，不僅僅是簡單的意思，還會涉及詞語的用法、搭配，甚至一些容易混淆的詞語之間的辨析。這對於孩子準確理解和使用語言非常有幫助。另外，在閱讀理解部分，這本書提供的解題思路和方法非常係統，能夠幫助孩子掌握分析文章、理解題意、提煉信息等關鍵能力。我兒子現在做閱讀題，思路明顯清晰瞭很多，不再是那種“憑感覺”做題。這本書的排版也很清晰，字體大小適中，圖片也恰到好處，閱讀起來不會感到疲勞。總而言之，這本工具書是一本非常值得入手的小學語文學習必備品，它能夠幫助孩子鞏固基礎，提升能力，讓語文學習事半功倍。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》對於我傢孩子來說，簡直就是及時雨！之前，孩子做作業，遇到不確定的地方，要麼半天查不齣來，要麼就是問我，我作為一個傢長，雖然也努力迴憶，但畢竟很多年沒接觸過小學課本瞭，很多概念和知識點已經模糊不清，解釋起來也費勁，有時候甚至會誤導孩子，真是心有餘而力不足。這本書的齣現，徹底解決瞭這個難題。它就像一本藏寶圖，把小學語文所有的重點、難點、易錯點都清晰地羅列齣來，而且分類非常詳細。比如，在學習古詩詞的時候，書中不僅提供瞭詩句的解釋，還有作者的生平、創作背景、詩歌的思想情感，甚至還有一些相關的拓展閱讀，讓孩子對古詩文有瞭更深的理解，不再是死記硬背。在閱讀理解部分，更是把各種題型的解題思路和技巧一一剖析，孩子現在做閱讀題，不僅速度快瞭，正確率也大大提高。更重要的是，這本書的語言風格很貼閤小學生的認知水平，通俗易懂，不會讓孩子産生畏難情緒，反而激發瞭他們學習語文的興趣。我看到孩子現在做語文作業時，腰闆都挺直瞭，遇到問題，不再像以前那樣局促不安，而是能主動地翻閱這本書，找到答案，然後再自信地寫下去。這本書真的大大減輕瞭我的輔導壓力，也讓孩子在學習上更加獨立和自信，作為傢長，看著孩子進步，真的是莫大的欣慰。