具体描述
基本信息
书名:一学就会的闪算(双色)
定价：26.80元
售价：20.1元,便宜6.7元,折扣75
作者:刘开云
出版社：电子工业出版社
出版日期：2014-09-01
ISBN：9787121243837
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
本书深入浅出，以人们常用的计算为内容，明确阐述计算原理，系统介绍两个数加减乘除、乘方、开方的多种闪算技巧，书中“家庭生活中的闪算”介绍了运算在理财等领域的实际应用。本书配有14段微课视频，一看就懂、一学就会。本书特别适合中小学学生及家长，致力于提高人们的灵活思考和快速计算能力，对不同经历、职业的成年人同样有立竿见影的效果。
目录
正式开始前的准备章 加减法 节 常用的加减闪算方法 一 凑整法 1.加法 2.减法 二 凑尾法 1.加法 2.减法 三 倒减法 第二节 特殊数相减 一 被减数是10、100、1000、10000…… 二 颠倒数相减 1.两位颠倒数相减 2.三位颠倒数相减第二章 乘除法 节 一些数在乘除法中的闪算 一 一些数在乘除法中的闪算 1.“×4”与“÷4” 2.“×5”与“÷5” 3.“×15” 4.“×25”与“÷25” 5.“×125”与“÷125” 6.“×11” 二 一个数a(a≠0)乘9和9的重复数 第二节 以某数为标准进行闪算 一 两位数乘两位数 1.十几乘十几 2.《19×19的口诀》 3.几十几乘几十几 二 多位数乘多位数 1.一百零几乘一百零几，一百一十几乘一百一十几 2.120以内十位相差1～3的两个因数相乘 3.以整百、整千数为标准数进行计算 三 以两个因数的平均数为标准数进行计算 1.两个因数的平均数是整十、整百、整千数 2.两个因数的平均数是15、25～95及其10倍、100倍的 3.以两个因数的平均数为标准数，进行小数和分数的计算 第三节 分解法 一 偶数遇到5的倍数 二 分解成十几乘十几 三 分解成自己熟悉的特殊数相乘 第四节 转换法 一 转化后用乘法分配律进行计算 二 转换成特殊数相乘 三 运用乘法分配律算分数乘法 第五节 “交叉相乘” 第六节 “神奇速算”——中国土生土长的速算法 第七节 两因数间有特殊关系的闪算 一 易闪算的题型 1.“首同尾合十” 2.“合十重复数” 3.“尾同首合十” 4.“合九连续数” 5.“尾数都是1” 6.“首异尾是5” 二 一般闪算的题型 第八节 任意三位数乘两位数的简算 一 综合运用速算方法 1.将个位小于等于5的三位数拆分成个位是0的三位数和个位数的和 2.将个位大于5的三位数拆分成个位是0的三位数和个位数的差 3.将三位数乘两位数分解成具有速算特征的数相乘 4.三位数的首数或尾数是1 二 直接运用“神奇速算”和“交叉相乘”方法第三章 乘方和开方 节 乘方 一 熟记一些平方数和立方数 1.已经熟悉1～20的平方数 2.记住1～9的立方数 3.平方数、立方数在乘法中的运用 二 求一个数的平方数 1.求1～100的平方数 2.求部分三位数的平方数 第二节 开方 一 已知一个两位数的平方数，求这个数 二 已知一个两位数的立方数，求这个数独立思考练习题参考答案参考书目
作者介绍
刘开云，从事小学数学教育多年，1986年1月～2002年6月担任北京大学附小校长，一直进行小学数学“教” 与“学”的研究。出版了《小学生数学课程全解手册》、《小学数学知识树》等图书，北京市教学先进个人。
文摘
序言
用户评价
这本书的封面设计，给我的第一印象是那种非常直观和清晰的风格。双色印刷的运用，我认为是一种非常有效的教学辅助手段，它能够帮助读者在视觉上快速区分不同的信息，从而更容易理解和记忆。我一直以来都觉得自己在数学计算方面存在明显的不足，尤其是在处理一些复杂的运算时，常常会因为速度慢或者容易出错而影响到学习效率。我曾经尝试过很多速算方法，但大部分都比较零散，难以形成系统性的知识体系，学习效果并不理想。因此，当看到“一学就会的闪算”这个书名时，我内心是充满了期待的。我希望这本书能够提供一种简单易学、行之有效的速算方法，能够帮助我突破计算瓶颈。我尤其看重“双色”这个特点，我设想，通过颜色的区分，可以将抽象的数学概念和运算过程变得更加形象化，例如，用不同的颜色标记出被运算的数字、运算符号或者关键步骤，这样在学习过程中，我能够更清晰地理解每一步的变化，从而加深记忆。我非常期待这本书能够提供一个系统性的学习框架，并且配有足够的练习题，能够让我通过大量的实践来巩固所学知识，最终达到“一学就会”的效果。我希望通过这本书的学习，我能够显著提升我的计算速度和准确性，在各种场合下都能自信地进行数学计算。
评分说实话，我拿到这本书的第一个感觉，就是它在设计上很用心。封面那简洁明了的双色设计，就透着一股子“靠谱”劲儿，不像有些书封面花里胡哨，内容却乏善可陈。我一直以来都有一个挺大的数学“毛病”，就是计算速度太慢，而且还容易马虎，有时候明明是会做的题，就栽在计算上了。这让我挺头疼的，尤其是在需要快速反应的场合，比如考试，或者生活中算账的时候，就显得特别尴尬。我尝试过不少速算的方法，网上搜的，朋友推荐的，但总感觉零零散散的，不成体系，学了好像也没真正掌握。所以，当看到“一学就会的闪算”这个书名的时候，我心里咯噔一下，感觉好像找到了救星。我尤其对“双色”这个点很感兴趣，我猜想，它肯定是通过颜色来区分不同的数字、步骤或者关键点，这样在学习的时候，是不是就能更直观，更容易理解，也更容易记住？我希望这本书能够像它的名字一样，让我真的能够“一学就会”，而不是学了一堆东西，到头来还是不会用。我希望能看到一套系统的方法，把那些复杂的计算都变得简单化、流程化，而且能够有很多的练习题，让我能够反复去练，真正把这些“闪算”的技巧变成自己的本能。我期待着，读完这本书，我能像书名说的那样，在计算的时候，脑子里立马就有了答案，那种感觉一定很棒。
评分这本书的书名“一学就会的闪算(双色)”着实抓住了我的痛点。在我过去的学习经历中，数学计算一直是我的一块心病，尤其是在需要快速准确地进行大量运算的场合，我总是显得力不从心。这种“慢”和“不准”不仅影响了我的学习成绩，也让我对数学产生了一定的畏惧感。我一直渴望有一种方法，能够让我摆脱繁琐的计算过程，快速高效地得出正确答案。因此，当看到这本书的标题时，我几乎是毫不犹豫地想要尝试。我特别看重“双色”这个特点，因为它意味着在视觉呈现上会有额外的用心。我设想，这种双色设计能够有效地将复杂的公式、关键步骤或者易混淆的数字进行区分，让我在学习过程中更容易抓住重点，理解原理，而不是死记硬背。我想象着，在讲解某个速算技巧时，关键的数字或运算符号会用醒目的颜色标出，配以清晰的图示或步骤分解，这样我就可以更直观地看到数字的变化轨迹，从而更容易理解和记忆。此外，“一学就会”的承诺也让我充满了期待。这意味着这本书的学习门槛不高，能够让像我这样在计算方面基础相对薄弱的读者，也能快速入门并掌握核心技能。我希望这本书能够提供一套系统性的、逻辑清晰的学习体系，而不是零散的技巧堆砌。我期待着，通过这本书的学习，我能够真正地感受到计算的乐趣，摆脱对数学计算的恐惧，在各种场景下都能自信地进行“闪算”。
评分拿到这本书的时候，我的第一感觉是它在视觉呈现上做得相当不错。双色印刷的设计，我个人认为是一种非常聪明的教学辅助手段，它能够有效地引导读者的注意力，区分不同的概念或步骤，使得原本可能枯燥的数字运算变得更加生动有趣。我一直以来都觉得自己在数学方面，尤其是心算和笔算的速度上，存在着明显的短板。虽然我理解数学的逻辑，但实际操作中，往往因为计算的繁琐而效率低下，甚至出现一些不应该的低级错误。我曾多次尝试学习各种速算技巧，但很多资料都过于碎片化，缺乏系统的梳理和练习，导致学习效果不佳，难以形成长期的记忆和应用。这本书的出现，让我看到了希望。我非常期待它能够提供一个全面、系统的速算方法体系，能够将复杂的计算过程分解成易于理解和记忆的步骤。尤其令我感兴趣的是“一学就会”这个承诺，这让我对学习的难度和效率有了很高的期望。我希望这本书不仅仅是罗列一些技巧，而是能够深入浅出地讲解背后的原理，让我能够真正理解为什么这些方法有效，从而举一反三，灵活运用。我设想，在书中，那些关键的公式、运算规则或者易混淆的概念，都会通过醒目的双色印刷来突出显示，这样在阅读时，我就能更清晰地把握学习的重点，减少迷茫和困惑。我迫切希望通过这本书的学习，能够显著提升我的计算能力，无论是日常的账目处理，还是工作中的数据分析，甚至是在考试中，都能游刃有余，快速准确地完成计算任务，从而节省宝贵的时间，提高整体的学习和工作效率。
评分这本书的封面设计确实是第一眼吸引我的地方，那种简洁而又不失活力的双色印刷，仿佛预示着内容也是同样明快、易于理解的。翻开目录，我被那些耳熟能详却又常常困扰我的算术题型所吸引，比如复杂的乘除法、分数运算，甚至是看似遥不可及的工程计算，竟然都被冠以“闪算”之名，这勾起了我极大的好奇心。我一直以来都觉得自己的数学基础算不上差，但总是在一些细节上吃亏，计算速度慢、容易出错，尤其是在考试时，常常因为算术题耗费了太多时间而影响了其他科目的发挥。我曾经尝试过各种速算方法，网上搜集了不少技巧，但很多都过于零散，不成体系，学起来断断续续，效果也并不理想。我希望这本书能够提供一个系统性的、易于掌握的学习路径，能够真正将那些“速算”技巧内化成自己的能力，而不是停留在“看热闹”的层面。尤其是“双色”的特点，我期待它能将抽象的数字和运算过程形象化，通过色彩的区分和引导，帮助我更直观地理解每一步的逻辑和变化，从而加深记忆，减少死记硬背的枯燥感。我脑海中已经浮现出，学习过程中，那些关键步骤或数字用醒目的颜色标记出来，让我在阅读时能够迅速抓住重点，而不是淹没在密密麻麻的文字之中。这种设计上的用心，如果能够贯穿全书，我相信会大大提升学习的效率和乐趣，让我真正体会到“一学就会”的成就感。我尤其关心的是，这本书是否能提供足够多的练习题，并且这些题目是否能够由浅入深，覆盖到各种难度和类型的计算场景。如果只是讲理论而缺乏足够的实操，那么“一学就会”就可能变成“一学就忘”。我期待着，通过这本书的学习，我能像书名一样，在面对数学计算时，能够迅速、准确地得出答案，真正做到“闪算”。
评分这本书的封面，给我的第一印象就是那种非常注重教学辅助设计的风格。双色印刷，在我看来，往往意味着一种将复杂信息变得简单化的努力，能够通过视觉上的区分来帮助读者更好地理解内容。我一直以来都觉得自己在数学计算这方面，存在明显的短板。我不是不理解数学原理，但每次遇到需要进行大量、快速计算的时候，就显得格外吃力，很容易因为心算失误或者笔算过程中的疏漏而导致结果错误，这不仅影响了我的学习成绩，也让我对数学计算产生了某种程度的畏惧。我曾尝试过一些网上的速算技巧，但感觉都比较零散，不成体系，学习起来断断续续，效果也并不显著。因此，“一学就会的闪算”这个书名，对我来说，简直就是一场及时雨。我非常期待这本书能够提供一套真正简单、易懂、并且效果显著的速算方法。我特别好奇，这本书会如何利用“双色”来辅助教学，是用来区分不同的数字，还是标记运算的步骤，亦或是突出公式中的关键元素？我希望通过这本书的学习，我能够真正掌握一套能够让我自信地进行数学计算的技巧，无论是在考试中，还是在日常生活中，都能做到快速、准确地得出答案，摆脱计算的困扰，真正体会到“闪算”的乐趣和高效。
评分这本书的封面设计，给人一种明亮、清晰的感觉，尤其是双色印刷的运用，让我觉得它在内容呈现上会非常有条理。我一直以来都有一个“老毛病”，就是在数学计算上不够“利索”。虽然理解数学的概念没问题，但一旦涉及到实际的运算，尤其是需要心算或者快速笔算的时候，就显得有点吃力，容易出错，耗时也长。这让我很多时候在考试或者解决实际问题时，都觉得效率不高，甚至因此错失了一些机会。所以我对“闪算”这个概念非常感兴趣，希望能找到一种方法，能够让我在短时间内完成准确的计算。而“一学就会”的承诺，更是让我充满了希望，我希望它真的能像名字说的那样，简单易懂，学完就能用。我尤其看重“双色”的特色，我猜测，这种设计是为了在视觉上突出重点，比如用一种颜色标记出数字，用另一种颜色标记出运算符号或者关键步骤，或者用不同的颜色来区分不同的情况。我希望这本书能够提供一个完整、系统的速算方法体系，能够涵盖我日常生活中可能会遇到的各种计算场景，并且配有足够的练习和解析，让我能够通过实践来真正掌握这些技巧，而不是停留在理论层面。
评分这本书的封面和书名，直接点出了我一直以来在数学学习中的一个核心痛点：计算能力。我自认为在理解数学概念方面并不吃力，但每次面对需要大量运算的题目时，总会因为计算速度慢、容易出错而感到沮丧。尤其是在考试中，计算题往往占据了相当大的比重，而我却常常因此丢分，甚至影响到整体的成绩。我曾尝试过多种速算方法，从网络上的零散技巧到一些速算书籍，但效果都不尽如人意。很多方法要么过于晦涩难懂，要么缺乏系统性，学了之后也难以真正内化为自己的能力。因此，当看到“一学就会的闪算(双色)”这个书名时，我的内心是充满渴望的。我非常好奇，这本书是如何做到“一学就会”的，它是否提供了一个简单易学的学习路径？而“双色”的设计，更是引起了我的极大兴趣。我设想，这种双色印刷能够帮助我更直观地理解运算过程，例如，用一种颜色突出显示被操作的数字，用另一种颜色突出显示运算符号或关键步骤，甚至是中间结果。这种视觉上的引导，我相信能够极大地降低学习的难度，加深记忆，让抽象的数字运算变得更加具体和生动。我期待着，这本书能够提供一套完整、系统、并且易于理解的速算方法，能够让我真正掌握“闪算”的技巧，从而在今后的学习和生活中，摆脱计算的困扰，提高效率，甚至享受计算的乐趣。
评分这本书的书名“一学就会的闪算(双色)”给我的第一感觉就是它的实用性和易学性。我一直以来在数学计算方面都感觉不够灵活，尤其是在面对一些需要快速心算或笔算的场景时，总是显得比较吃力，容易出错，这极大地影响了我的学习效率和考试成绩。我曾经尝试过许多所谓的“速算”技巧，但很多都显得过于深奥，或者不够系统，学了之后也难以真正应用到实际中。因此，当看到“一学就会”这个字眼时，我立刻被吸引了，这正是我所需要的。而“双色”的设计，更是让我对这本书的内容充满了好奇和期待。我推测，这种双色印刷很可能是用来区分不同的计算步骤、关键数字或者规则，从而让原本可能复杂的计算过程变得更加清晰易懂，视觉化程度更高。我想象着，通过颜色的引导，我能够更容易地理解数字是如何变化的，以及每一步操作背后的逻辑。我希望这本书能够提供一套系统性的、循序渐进的学习方法，能够让我从基础开始，逐步掌握各种“闪算”技巧，并且能够通过大量的练习来巩固和熟练。我期待着，在阅读完这本书后，我能够真正做到在面对数学计算时，能够像“闪电”一样迅速准确地得出答案，摆脱计算的烦恼，享受数学带来的乐趣。
评分我一直对能够快速解决数学问题的方法很感兴趣，尤其是计算方面。我过去在学校学习的时候，虽然数学成绩还算不错，但总觉得在计算速度和准确性上不如别人。尤其是一些复杂的计算，常常需要花费大量的时间，最后还可能因为粗心而出错，这让我感到非常懊恼。因此，这本书的“闪算”概念，立刻引起了我的注意。我非常好奇，它究竟能有多“闪”，又有多“一学就会”。我尤其看重“双色”的设计，我相信这一定不是简单的装点，而是为了让学习过程更加直观和高效。我设想，书中可能会用不同的颜色来突出显示公式中的关键部分、运算的步骤，或者一些重要的提示，这样在阅读和学习的时候，能够更容易抓住重点，理解其中的逻辑。我希望这本书能够提供一套系统、完整、易于理解的速算方法体系，而不是零散的技巧集合。我期待着，通过这本书的学习，我能够真正掌握一套能够显著提升计算效率的技巧，并且这些技巧能够真正被我内化，成为我解决数学问题的“利器”。我希望这本书能够帮助我摆脱过去那种“慢”和“不准”的计算困境，在未来的学习和工作中，都能够更加自信和从容地应对各种数学计算。
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