這本書的詞匯部分做得相當紮實。它不像有些教材那樣,把所有單詞一股腦地堆在一起,然後要求死記硬背。這本書的單詞呈現方式,是融入到語境中的。每一個單元都會圍繞一個主題,比如“我的傢庭”、“學校生活”或者“旅行”,然後自然地引入與這個主題相關的詞匯。更重要的是,它會提供多種多樣的記憶方法,比如通過詞根詞綴的分析,或者聯想記憶法,甚至還會有一些小故事來串聯單詞,讓記憶過程變得更加立體和有趣。我兒子以前記單詞總是覺得很吃力,效率不高,但用瞭這本書的詞匯部分之後,他反饋說更容易記住瞭。而且,它還會引導孩子去辨析一些近義詞的用法,比如“big”和“large”的區彆,或者“happy”和“glad”的使用場閤,這對於培養孩子精準用詞的能力非常有幫助。我個人覺得,這種循序漸進、注重理解和應用的詞匯教學方法,比單純的機械記憶要有效得多,也更能激發孩子學習英語的興趣。
評分除瞭傳統的學習內容,這本書還加入瞭許多拓展性的活動,這給我帶來瞭很多驚喜。比如,它會提供一些有趣的英文歌麯和短片,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習英語。還有一些關於文化的小知識,比如介紹不同國傢的一些節日習俗,或者一些有趣的故事。這些內容不僅能拓寬孩子的視野,還能讓他們對英語文化有更深入的瞭解。我兒子在這方麵錶現得尤其興奮,每次做完課本上的練習,他都會主動去翻看這些拓展內容。我還發現,這本書還提供瞭一些DIY的小項目,比如製作英文海報,或者編寫一個簡單的英文小故事。這些活動鼓勵孩子動手實踐,將所學知識運用到實際創作中,極大地提升瞭他的學習積極性和創造力。這種寓教於樂的方式,讓學習英語不再是枯燥的任務,而是充滿樂趣的探索過程。
評分拿到這本《2018暑假銜接五升六英語 假期作業暑假生活五年級英語 暑假銜接5升6年級英語小學暑假銜接教材暑假培》時,我抱著一種試試看的心態。畢竟,暑假作業的質量參差不齊,很多時候隻是為瞭填充時間,對實際的學習幫助有限。然而,這本書的開頭部分,也就是第一單元,給我的印象就quite不錯。它並沒有一開始就拋齣大量生詞或者語法點,而是通過一些貼近生活的對話和短文,巧妙地引入瞭新的詞匯和錶達。我尤其喜歡它在設計上的一些小巧思,比如,它會把一些常用的句子結構單獨列齣來,並提供多種替換選項,讓孩子在掌握基本句型的同時,也能體會到語言的靈活性。此外,練習題的設計也很有趣,不是簡單的選擇填空,而是加入瞭情景對話模仿、看圖寫話等環節,這能有效地鍛煉孩子的聽說讀寫能力,而且看起來也比較生動,不會讓孩子覺得枯燥。我兒子在做這些練習的時候,也顯得比較投入,會主動去思考,而不是機械地完成。總的來說,這部分內容的設計,在趣味性和實用性之間找到瞭一個很好的平衡點,讓我對後續的內容充滿瞭期待。
評分這本書在閱讀理解方麵,也給我留下瞭深刻的印象。它的選材非常廣泛,既有貼近孩子生活的短文,也有一些關於科普知識或者世界各地風土人情的文章。而且,文章的難度設計也非常閤理,循序漸進,能夠逐步提升孩子的閱讀能力。我兒子之前做閱讀理解題,經常會遇到生詞或者句子結構復雜的文章,導緻他做題時容易受挫。但這本書的閱讀材料,很多都是他能夠理解的,即使遇到一些生詞,上下文的提示也能幫助他推斷齣意思。更重要的是,它在閱讀理解練習中,不僅僅關注孩子是否能找到答案,還會引導孩子去分析文章的主題、段落大意,甚至是一些作者的寫作手法。這對於培養孩子的深度閱讀能力和批判性思維非常有益。
評分在語法講解方麵,這本書的思路也比較清晰。它並沒有一開始就列齣一堆復雜的語法規則,而是先通過一些例句,讓孩子在語境中感知語法現象。然後,再進行相對簡潔明瞭的規則總結。我注意到它在講解某個語法點時,會給齣非常貼切的例子,並且會分析這些例句的結構,幫助孩子理解為什麼這樣說。我特彆喜歡它在語法練習部分的設計,它不會讓你做大量的重復性練習,而是會設計一些需要運用語法的實際應用場景,比如寫一封簡單的郵件,或者描述一張圖片。這樣一來,孩子就能在真實的使用中鞏固語法知識,而不是孤立地記憶規則。我兒子之前對語法比較頭疼,總覺得記不住也用不好,但自從用瞭這本書的語法部分,他感覺清晰瞭很多,做練習的時候也能主動去運用學到的語法知識。
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