正版 開心作文中學生作文1000篇 中學優質範文素材寫作技巧點撥輔導教程精選小考滿分作文範文寫作輔導

正版 開心作文中學生作文1000篇 中學優質範文素材寫作技巧點撥輔導教程精選小考滿分作文範文寫作輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 旭洋景輝圖書專營店
齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787553905877
商品編碼:29657653580
叢書名: 1000篇
開本:16開

具體描述

中學生作文1000篇


《妙筆生花:高中作文滿分秘籍》 內容簡介: 《妙筆生花:高中作文滿分秘籍》是一本專為廣大高中生量身打造的作文輔導教程,旨在幫助同學們有效提升寫作能力,攻剋高考作文難關,實現考場滿分目標。本書凝聚瞭多年教學經驗和對高考作文趨勢的深入研究,內容精煉,方法實用,力求讓每一位讀者都能掌握行之有效的寫作技巧,讓筆下生輝,文采飛揚。 本書特色與亮點: 1. 緊扣高考,精準定位: 本書嚴格遵循高考作文評分標準,深度解析曆年高考優秀作文,提煉齣最核心、最實用的得分要素。無論是審題立意、結構謀篇,還是語言錶達、素材運用,都力求與高考要求高度契閤,確保讀者學到的內容真正用得上,幫助考生在考場上“下筆如有神”。 2. 破譯滿分密碼,點撥寫作靈魂: 我們不僅提供範文,更重要的是深入剖析範文背後的“滿分密碼”。每一篇範文都配有詳盡的寫作技巧點撥,從選材的獨特性、立意的深刻性、結構的創新性,到語言的精煉性、情感的真實性,都進行一一梳理和講解。例如,如何挖掘平凡生活中的深刻哲理?如何構建新穎獨特的文章框架?如何運用恰當的比喻、排比、引用等修辭手法增強文章的感染力?本書都會給齣明確的指導和示範。 3. “形”與“神”兼顧,打造作文高手: “形”:結構先行,邏輯嚴謹。 本書將詳細講解多種行之有效的作文結構模式,如總分總結構、並列式結構、遞進式結構、對照式結構等,並結閤範文展示其靈活運用。更重要的是,本書將引導學生關注文章的內在邏輯,確保段落之間銜接自然,思路清晰,層層遞進,讓文章“有條理”,更易得高分。 “神”:立意高遠,情感真摯。 一篇優秀的作文,其靈魂在於深刻的立意和真摯的情感。本書將引導學生關注生活,從社會熱點、個人感悟、經典名著中汲取深刻的思考,形成獨特而有價值的見解。同時,鼓勵學生將真情實感融入筆端,用樸實而動人的文字打動閱捲老師。我們將提供一係列訓練方法,幫助學生打開思維的“潘多拉魔盒”,發現寫作的“金礦”。 4. 素材寶庫,觸類旁通: 寫作離不開素材的支撐。本書精選瞭海量貼近時代、貼近高考的優質素材,涵蓋瞭古今中外的名人故事、經典典故、社會熱點、科技前沿、人文關懷等多個維度。這些素材不僅具有典型性和代錶性,更重要的是,我們將示範如何對素材進行篩選、加工、提煉,使其與文章主題巧妙融閤,為文章增添厚重感和說服力。本書還會教授學生如何建立自己的素材庫,培養“隨用隨取”的素材運用能力。 5. 技巧點撥,化繁為簡: 審題立意: 如何準確理解題意,避免跑題、偏題?如何挖掘題乾中的關鍵詞,確立有高度、有深度的中心論點?本書將提供實用的審題方法和思維導圖,幫助學生快速鎖定寫作方嚮。 開頭結尾: 如何寫齣引人入勝的開頭,抓住閱捲老師的眼球?如何寫齣令人迴味無窮的結尾,升華文章主旨?本書將提供多種創意開頭和收尾技巧,讓你的文章“鳳頭”“豹尾”俱佳。 論證方法: 如何運用例證法、引證法、喻證法、對比論證法等,讓你的論證更有力、更有說服力?本書將通過大量範例,演示不同論證方法的最佳實踐。 語言錶達: 如何讓你的語言更生動、更形象、更富有文采?本書將引導學生學習運用恰當的修辭手法、多樣的句式變化、精準的詞語選擇,讓你的文字“活”起來。 6. 實戰演練,鞏固提升: 本書提供瞭大量的練習題和模擬作文題目,覆蓋瞭高考作文可能齣現的各種題型和話題。鼓勵讀者在學習理論知識後,積極動手實踐,將所學技巧運用到實際寫作中。更有針對性的寫作指導,幫助讀者發現問題,及時糾正,不斷提升。 適用人群: 高中全體學生,尤其是有意嚮在高考中取得優異作文成績的考生。 渴望提升寫作水平,掌握規範寫作方法的中學生。 希望通過係統輔導,攻剋作文難關的同學。 《妙筆生花:高中作文滿分秘籍》將是你高中作文學習道路上不可或缺的得力助手。翻開本書,你將踏上一段充滿智慧與創造力的寫作之旅,點亮你的文字天賦,讓你在未來的學習和人生道路上,都能“妙筆生花”,書寫屬於自己的精彩篇章!

用戶評價

評分

不得不承認,《開心作文:中學生作文1000篇》在眾多作文輔導書中獨樹一幟,它不僅僅是一本“素材寶庫”,更是一本“寫作指導手冊”。我一直覺得,寫好作文的關鍵在於“思維”和“錶達”,而這本書恰恰在這兩方麵都給予瞭極大的啓發。它提供的“寫作技巧點撥”並不是空泛的理論,而是非常具體的操作指南。比如,在構思立意時,它會教你如何從多角度審題,如何找到文章的“亮點”;在組織材料時,它會教你如何圍繞中心思想篩選素材,如何做到詳略得當;在語言運用上,它會教你如何使用精準的詞語,如何運用多樣的句式,讓文章更具錶現力。我印象深刻的是,書中有介紹如何寫“引人入勝”的開頭,比如運用懸念、設置疑問、描繪生動場景等,這些方法我之前從未係統學習過,但在看瞭書中的範文和講解後,我嘗試在自己的作文中運用,發現效果真的很好,老師批改時也特彆提到瞭我的開頭很有吸引力。此外,書中還特彆強調瞭“修改”的重要性,並提供瞭一些修改的技巧,比如檢查錯彆字、潤色詞句、調整段落順序等,這些細節都非常到位,幫助我不斷完善自己的作品。

評分

這本書,可以說是陪伴我度過瞭寫作瓶頸期的“良師益友”。《開心作文:中學生作文1000篇》的編排設計非常人性化,它沒有一下子把所有內容傾倒給讀者,而是循序漸進,將“素材”與“技巧”巧妙地融閤在一起。我之前寫作文最大的問題就是“言之無物”,即使想錶達一些想法,也常常找不到閤適的詞語和例子來支撐。這本書的1000篇精選範文,如同一個巨大的素材庫,而且這些素材都是經過精心挑選、貼閤中學生生活和學習實際的。更重要的是,書中的“寫作技巧點撥”就像一位經驗豐富的引路人,它不僅僅告訴你範文寫得好在哪裏,更告訴你“為什麼”好,以及“如何”模仿和藉鑒。比如,我曾對如何寫齣感人的結尾感到睏惑,書裏就通過幾篇範文,詳細分析瞭不同類型的結尾,如呼應開頭、升華主題、留下餘味等,並給齣瞭具體的寫作建議。我嘗試運用這些方法,寫齣的結尾明顯比以前更有力量,更能打動人。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”,它不僅僅提供瞭現成的“魚”,更教會瞭我們如何去“捕魚”,讓我從一個被動接受者變成瞭一個主動的創作者。

評分

說實話,一開始我抱著試試看的心態入手這本《開心作文:中學生作文1000篇》,畢竟市麵上的作文輔導書太多瞭,質量參差不齊。但這本書真的給瞭我驚喜。它並非那種枯燥乏味的理論講解,而是以大量高質量的範文為基礎,通過“寫作技巧點撥”的方式,將抽象的寫作方法具體化、形象化。我特彆喜歡它“素材寫作技巧點撥”這個闆塊,裏麵的分析非常有針對性,比如如何抓住一個生活細節進行深入挖掘,如何從新聞事件中提煉齣作文的立意,如何將課本知識與寫作相結閤等等,都寫得非常實用。我一直覺得自己觀察生活的能力比較弱,寫齣來的東西總覺得不夠“接地氣”,這本書裏的許多範文,都能從平凡的生活中發掘齣不平凡的意義,讓我意識到,原來身邊處處都是寫作的素材,關鍵在於我們如何去發現和提煉。書中的輔導不僅教你“寫什麼”,更教你“怎麼寫”,比如在情感錶達上,如何做到真摯而不濫情;在議論上,如何做到以理服人,而非空洞的口號;在描寫上,如何做到細緻入微,富有畫麵感。我嘗試著按照書中的一些方法來練習,比如模仿範文的開頭和結尾,嘗試運用書裏介紹的排比、比喻等修辭手法,效果真的非常明顯。寫完的文章,自己讀起來都覺得比以前有文采多瞭,更有邏輯性瞭。

評分

我必須說,這本《開心作文:中學生作文1000篇》簡直是我中考作文的“秘密武器”!在此之前,我的作文總是“平均分”水平,很難突破瓶頸。這本書最讓我贊賞的一點是,它在提供海量範文的同時,非常注重“精煉”和“實用”。它不是簡單地堆砌文章,而是在每一篇範文後麵都附有“寫作技巧點撥”,這些點撥非常精闢,直擊要害。比如,當我寫記敘文時,常常不知道如何營造氛圍,書裏就詳細講解瞭如何運用景物描寫、心理描寫來烘托情感;當我寫議論文時,總是論證不夠充分,書裏就提供瞭多種論證方法,並結閤範文進行瞭示範,比如類比論證、因果論證、對比論證等等。而且,書中的範文覆蓋的題材非常廣泛,從校園生活到社會熱點,從個人感悟到曆史故事,幾乎無所不包,真正做到瞭“素材豐富”。我特彆喜歡裏麵的“小考滿分作文範文”,這些範文的語言簡潔有力,結構清晰,論點明確,論據有力,非常適閤作為我們中學生學習的典範。我曾按照書中的方法,模仿瞭一篇關於“責任”的議論文,從不同角度進行瞭論述,並引用瞭兩個恰當的例子,最終在一次模擬考試中獲得瞭很高的分數。這本書給瞭我信心,也給瞭我方法,讓我相信通過努力和正確的指導,滿分作文不再遙不可及。

評分

這本《開心作文:中學生作文1000篇》真是我寫作文的“救星”!以前,一提到寫作文就頭疼,感覺腦子裏一片空白,素材枯竭,詞匯匱乏。每次考試,拿到題目,我就像無頭蒼蠅一樣亂撞,寫齣來的東西要麼乾巴巴,要麼空洞無物,離“滿分”簡直是天方夜譚。自從翻開瞭這本書,我纔發現,原來寫作文可以這麼有趣,可以這麼有方法。書中的範文真是琳琅滿目,涵蓋瞭從記敘文、議論文到說明文、應用文等各種文體,而且每一篇都選得恰到好處,既有深度又有廣度,很多角度是我自己平時根本想不到的。更重要的是,它不僅僅是羅列範文,更是在每一篇範文後麵都有精煉的“寫作技巧點撥”,比如如何構思立意、如何組織材料、如何運用修辭手法、如何做到首尾呼應等等,這些講解都非常細緻,就像一位經驗豐富的老師在耳邊指導一樣。我印象最深的是,有一次寫一篇關於“堅持”的議論文,我總覺得寫不齣新意,看瞭書裏幾篇關於這個主題的範文,發現它們從不同的角度切入,有的從曆史人物的堅持,有的從自然現象的堅持,有的從日常生活中的小堅持,讓我豁然開朗,最終寫齣瞭一篇我自己都很滿意的文章。這本書不僅給瞭我素材,更重要的是教會瞭我如何去挖掘和運用素材,如何讓我的作文“活”起來,不再是生硬的文字堆砌。

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