你好!數學-最親切的數學概念啓濛圖畫書-第1階段-(全10冊)-精編版

你好!數學-最親切的數學概念啓濛圖畫書-第1階段-(全10冊)-精編版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

文鄭熙龍(韓)等,圖錢山等(韓),譯仇艷等 著,長江少年兒童齣版社 編
圖書標籤:
  • 數學啓濛
  • 繪本
  • 兒童數學
  • 認知學習
  • 親子閱讀
  • 數學概念
  • 幼兒教育
  • 思維訓練
  • 全10冊
  • 精編版
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店鋪: 學嚮美圖書專營店
齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556026715
商品編碼:29663118408
包裝:平裝
開本:12
齣版時間:2015-05-01

具體描述


內容介紹
  你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版(*1階段)   內容簡介:《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版》是韓guo*威幼教産品研發機構--GITA*科學研究院組織專傢團隊和1流兒童插畫師曆時十年精心打造的大型數學概念啓濛圖畫書係列。圖書自齣版以來,1直是韓guo三大圖書銷售網絡五顆星★★★★★推薦産品。《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版(*1階段)》是《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版》係列的kai篇,主要是幫助3到5歲的孩子建立醉初集的數學概念。全書把數學基礎概念劃分為五個*域(圖形和空間、分類和順序、數和數數兒、量和比較、規律性),培養孩子對數學的興趣和數學思維能力,是孩子們瞭解數學的*1套啓濛教育圖畫書。

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目錄
《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版(*1階段)》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:十隻熊,1個傢》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:哎喲哎喲,有人嗎?》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:雪人》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:郊遊去》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:我傢有隻大獅子》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:長長恐龍,短短恐龍》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:鰐魚和鰐魚鳥》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:船夫大叔》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:明天什麼時候來?》 《你好!數學·醉親切的數學概念啓濛圖畫書精編版:小精靈》

《你好!數學》係列(第1階段,全10冊):開啓孩子數學啓濛的奇妙之旅 歡迎來到《你好!數學》的世界!這套精心編排的圖畫書,旨在以最親切、最生動的方式,為學齡前兒童打開數學的大門。我們相信,數學並非枯燥的數字遊戲,而是隱藏在我們日常生活中的奇妙規律和邏輯。通過色彩斑斕的圖畫、引人入勝的故事和互動式的設計,這套書將帶領孩子們踏上一段充滿探索和發現的數學啓濛之旅,讓他們在潛移默化中建立起對數學的濃厚興趣和初步認知。 一套專為幼兒設計的數學啓濛寶典 《你好!數學》係列(第1階段)共包含10冊精心策劃的書籍,每一冊都聚焦於一個或幾個基礎的數學概念,並以貼近兒童生活經驗的方式進行呈現。我們深知幼兒的學習特點,因此在內容編排上,遵循瞭循序漸進、由易到難的原則,確保孩子能夠輕鬆理解並樂於接受。 概念覆蓋全麵,基礎紮實: 這套書的第一階段,重點在於構建孩子對數學最基本、最重要的概念的認知。我們將涵蓋數數、形狀、大小、高低、多少、簡單圖形的組閤與分解、序列、空間方位等核心啓濛概念。這些概念是未來更復雜數學學習的基石,通過本係列,孩子們將獲得堅實的基礎。 圖畫藝術精湛,視覺享受: 我們邀請瞭國內優秀的兒童繪本畫傢,為每一冊書籍創作瞭充滿童趣和想象力的插畫。畫麵色彩鮮艷,造型可愛,細節豐富,能夠牢牢吸引孩子的注意力。這些精美的圖畫不僅是知識的載體,更是激發孩子想象力和創造力的源泉。它們將數學概念巧妙地融入到生動有趣的故事場景中,讓抽象的概念變得具體可見,易於理解。 故事性強,寓教於樂: 每一冊書中都圍繞著孩子們熟悉的故事綫展開。例如,在學習數數時,我們可能會講述小兔子們收集鬍蘿蔔的故事;在認識形狀時,可能會描繪小動物們用不同形狀的積木搭建城堡的場景。這些故事讓孩子們在閱讀中自然而然地接觸和理解數學概念,不再感到學習的壓力,而是享受閱讀的樂趣。 互動設計,主動探索: 為瞭增強孩子的參與感和學習效果,我們設計瞭多種互動環節。書中可能包含引導孩子數一數、找一找、比一比、連一連等小遊戲。這些互動設計鼓勵孩子主動思考、動手操作,將學習過程變成一次次有趣的探索和挑戰,從而加深對數學概念的理解和記憶。 語言精煉,符閤兒童認知: 語言的運用貼閤幼兒的理解能力,句子簡潔明瞭,富有韻律感,易於孩子記憶和模仿。我們在解釋數學概念時,盡量使用生活化的語言,避免使用過於專業或抽象的詞匯,讓孩子在輕鬆的對話中理解數學的含義。 第1階段(全10冊)核心內容解析 《你好!數學-第1階段》共包含以下10冊,每一冊都精心設計,力求為孩子帶來最佳的數學啓濛體驗: 1. 《快樂數數》(暫定名): 核心概念: 數字的認識與一一對應。 內容亮點: 通過生動有趣的場景,如數小鳥、數水果、數玩具,引導孩子認識數字0-10(或根據實際內容調整範圍)。強調“每一個物體都對應一個數字”,建立數與量之間的聯係。可能會包含簡單的加法概念的萌芽,例如“1隻小貓再加上1隻小貓,一共有幾隻小貓?”。 2. 《奇妙的形狀》(暫定名): 核心概念: 認識基礎幾何圖形:圓形、正方形、三角形、長方形等。 內容亮點: 將形狀融入到生活中常見的物品中,如圓形的太陽、正方形的窗戶、三角形的屋頂、長方形的桌子。通過觀察和辨認,讓孩子熟悉這些基本形狀的特徵,例如有幾條邊,幾個角。可能會有簡單的圖形組閤遊戲,鼓勵孩子用不同形狀拼湊齣有趣的圖案。 3. 《大小不一樣》(暫定名): 核心概念: 大小、長短、高低的比較。 內容亮點: 通過對比不同大小的動物、不同長短的繩子、不同高低的山峰,讓孩子理解“大”與“小”、“長”與“短”、“高”與“低”的概念。引導孩子學會運用比較的眼光來觀察周圍的世界,並使用相應的詞匯進行描述。 4. 《數一數,有多少》(暫定名): 核心概念: 數量的感知,多與少的概念。 內容亮點: 在不同的情境下,呈現數量不同的物品,例如一堆蘋果和幾顆草莓,讓孩子直觀地感知“多”和“少”。可能會引導孩子進行簡單的分類和統計,例如“哪種水果最多?哪種最少?”。 5. 《找規律》(暫定名): 核心概念: 識彆和創造簡單的規律。 內容亮點: 通過觀察事物的排列順序,例如紅花、黃花、紅花、黃花…,引導孩子發現重復齣現的模式。可以設計有趣的配對遊戲,讓孩子根據規律補全缺失的部分。這有助於培養孩子的邏輯思維能力和預測能力。 6. 《左右和前後》(暫定名): 核心概念: 空間方位認知:左、右、前、後、上、下。 內容亮點: 通過小動物的遊戲、物品的擺放,讓孩子理解和辨認“左邊”、“右邊”、“前麵”、“後麵”、“上麵”、“下麵”等空間方位詞。這有助於孩子建立空間感,為日後學習更復雜的空間概念打下基礎。 7. 《圖形的組閤與分解》(暫定名): 核心概念: 理解整體與部分的關係,簡單圖形的拼閤與分割。 內容亮點: 通過將兩個三角形拼成一個正方形,或者將一個正方形分成兩個三角形,讓孩子理解圖形可以通過組閤和分解産生新的圖形。這能夠初步培養孩子的空間想象力和分析能力。 8. 《認識時間》(初步概念)(暫定名): 核心概念: 簡單的晝夜更替、早中晚的初步感知。 內容亮點: 描繪不同時間段的活動場景,如早晨起床、中午玩耍、晚上睡覺,讓孩子對時間流逝有初步的感知。可能不會涉及具體的時間刻度,而是側重於生活經驗與時間節點的關聯。 9. 《小小測量傢》(暫定名): 核心概念: 簡單的測量概念,通過非標準單位進行比較。 內容亮點: 例如,用積木測量桌子有多長,用腳測量教室有多寬。讓孩子明白事物有“長短”、“高矮”等屬性,並且可以通過比較來認識。不涉及具體數值,強調“比一比”。 10. 《數學遊戲樂園》(暫定名): 內容亮點: 整閤前麵學到的數學概念,設計一係列趣味盎然的遊戲。可以是數數、找圖形、比大小的綜閤性遊戲。旨在鞏固學習成果,讓孩子在玩樂中體驗數學的樂趣,激發對數學的持續熱情。 《你好!數學》的教育價值 這套《你好!數學》係列圖畫書,不僅僅是幾本簡單的繪本,它們承載著我們對幼兒數學教育的深刻理解和美好期望。 培養數學思維: 通過對數學概念的直觀呈現和有趣的互動,這套書能夠有效培養孩子的邏輯思維、空間思維、抽象思維和解決問題的能力,為他們未來的學習和生活奠定堅實的認知基礎。 激發學習興趣: “有趣”是最好的老師。我們力求讓每一個孩子在閱讀《你好!數學》時,都能感受到數學的魅力,愛上數學,從而主動去探索和學習。 促進親子互動: 本係列也非常適閤傢長和孩子共同閱讀。傢長可以通過引導性的提問和遊戲,與孩子一起探索數學的奧秘,增進親子關係,共同創造美好的閱讀時光。 提高語言錶達能力: 在閱讀和遊戲中,孩子會自然而然地學習和運用與數學相關的詞匯,從而提高他們的語言錶達能力。 送給孩子一份珍貴的禮物 《你好!數學-最親切的數學概念啓濛圖畫書-第1階段-(全10冊)-精編版》是送給孩子一份探索世界、認識規律、開啓智慧之旅的珍貴禮物。我們相信,當孩子翻開第一頁,他們就如同走進瞭一個色彩繽紛、充滿驚喜的數學王國。在這個王國裏,數字不再是冰冷的符號,形狀充滿瞭魔力,每一個概念都等待著他們去發現和理解。 這套書將陪伴孩子度過他們最早的數學啓濛時光,用最親切的方式,播下對數學的熱愛和好奇的種子。讓他們知道,數學,就在我們身邊,它有趣、有用,而且充滿瞭無窮的樂趣。讓我們一起,用《你好!數學》為孩子們開啓一段美妙的數學旅程!

用戶評價

評分

坦白說,最初選擇這套《你好!數學》的時候,我還有些忐忑,擔心孩子會不會覺得內容太難或者太枯燥。但事實證明,我的顧慮完全是多餘的。這套書的設計真的太用心瞭!它非常注重將抽象的數學概念具象化,讓孩子們能夠通過直觀的圖畫和故事來理解。比如,在介紹“大小”的概念時,書中會用一隻小兔子和一隻大象進行對比,或者用一顆小小的種子和一棵高大的樹木來展現差異,這種對比非常鮮明,孩子一眼就能看懂。而且,它不僅僅是停留在認識層麵,還會引導孩子進行簡單的比較和排序。在“序列”的講解上,它會用不同大小的玩具,或者不同長短的繩子,讓孩子自己動手去排列,這是一種非常好的邏輯思維訓練。我發現,這本書的每一頁都設計得恰到好處,不會信息量過載,也不會顯得空洞。插畫師的功力也著實不淺,色彩搭配舒適,人物造型可愛,很容易引起孩子的共鳴。更重要的是,它讓數學學習變得更加“生活化”,孩子會發現在日常生活中處處都有數學的影子,比如數樓梯、數窗戶、數盤子裏的食物等等。這種聯係感,能夠極大地增強孩子對數學的親切感和信任感。

評分

我必須說,這套《你好!數學》真的給瞭我一個大大的驚喜!作為一名傢長,我一直在尋找能夠真正引導孩子理解數學概念的啓濛讀物,而不是那些死記硬背的練習冊。這套書恰恰做到瞭這一點。它沒有直接拋齣“1+1=2”這樣的公式,而是通過一個個精心設計的故事情節,讓孩子在玩樂中自然而然地接觸到數學的邏輯和思維方式。比如,有一本書講的是花園裏開滿瞭各種顔色的花朵,作者巧妙地引導孩子去數一數有多少朵紅色的花,多少朵黃色的花,然後引導他們思考“哪種花多?”、“哪種花少?”。這不僅僅是簡單的數數,更是在培養孩子的比較和分析能力。還有的書則通過不同形狀的物品,比如圓形的小球、方形的積木、三角形的披薩,來讓孩子認識和區分形狀。書中使用的語言也非常簡潔易懂,配以活潑可愛的插圖,讓整個閱讀過程充滿趣味性。我兒子最近特彆喜歡講關於“數量”的故事,每次讀完都會主動去數傢裏的玩具,或者數他看到的任何東西。這種自主學習的動力,正是這套書所帶來的最大價值。它沒有讓數學變成一種負擔,而是將其轉化為一種探索的樂趣。

評分

讓我印象深刻的是這套《你好!數學》所采用的“循序漸進”的學習邏輯。它並非將所有的概念一股腦地塞給孩子,而是層層遞進,逐步加深。第一階段的這10本書,看似簡單,實則包含瞭非常紮實的數學啓濛。從最基礎的數字0-10的認識,到對“多”、“少”、“一樣多”等數量關係的理解,再到對圓形、方形、三角形等基本形狀的辨識,都做得非常細緻。書中會巧妙地設計一些小互動,比如讓孩子去找一找圖中藏著的某個數字,或者數一數有多少個相同的形狀。這些小遊戲的設計,既能吸引孩子的注意力,又能讓他們在不知不覺中鞏固所學知識。我兒子尤其喜歡裏麵關於“配對”和“分類”的內容,他會主動把書裏的小動物按照顔色或大小進行分類,並且樂此不疲。這種主動性真的非常難得。而且,這本書的語言風格非常溫和,充滿瞭鼓勵和引導,讓孩子在學習過程中感受到被支持,而不是被責備。我感覺這套書不僅僅是在教數學,更是在培養孩子的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力,這些都是未來學習和生活中非常寶貴的財富。

評分

這套《你好!數學》簡直是給孩子最好的數學啓濛禮物!它的設計理念真的非常獨特,完全打破瞭我以往對數學啓濛書籍的刻闆印象。它不像是枯燥的教科書,更像是一場充滿奇思妙想的探險。我注意到,這本書在講解數學概念時,非常善於利用“比喻”和“聯想”。比如,在講解“10”這個數字時,它會用10根手指、10個腳趾、10個氣球等等,讓孩子從熟悉的場景中建立對數字的認知。在講解“長短”時,它會用毛毛蟲的身體和蝴蝶的觸角進行對比,這種形象的對比一下子就讓孩子明白瞭概念。而且,書中會鼓勵孩子去動手操作,比如書中可能會齣現讓孩子畫齣和書中某樣物體一樣長的綫,或者數一數有多少個空心圓形。這種“做中學”的方式,讓孩子的大腦和雙手都參與進來,學習效果會事半功倍。我發現,我兒子自從看瞭這套書,對周圍的世界充滿瞭好奇,經常會問“為什麼?”、“有多少?”。這種主動提問的欲望,正是求知欲的體現。而且,書中的插畫風格非常具有藝術性,色彩和諧,構圖巧妙,不僅能讓孩子學習數學,還能在潛移默化中培養他們的審美能力。我真的覺得,這套書太值得入手瞭!

評分

哇!剛拿到這套書,孩子就愛不釋手,迫不及待地翻開瞭第一本。我注意到書的封麵設計非常吸引人,色彩鮮艷,圖案童趣,一下子就抓住瞭孩子的注意力。而且,每一本的尺寸都很適閤小手抓握,邊緣也都做瞭圓角處理,非常安全。最讓我驚喜的是,雖然是圖畫書,但它蘊含的數學概念卻非常紮實。第一階段的這10本書,從最基礎的數字認知、形狀識彆,到簡單的加減法概念,都通過一個個生動有趣的故事巧妙地融入其中。比如,有一次講到小動物們一起分享水果,通過數一數、分一分,孩子就明白瞭“多少”的概念;還有一次,講到積木的堆疊,讓他直觀地理解瞭“大小”、“高低”的區彆。書中的插畫風格也很討喜,不是那種過於寫實的,而是帶著一點想象力,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習,完全沒有枯燥感。我感覺這套書真的做到瞭“親切”,它沒有把數學講成一堆冰冷的數字和公式,而是將數學融入到生活場景中,讓孩子覺得數學就在身邊,觸手可及。這對於孩子建立對數學的第一印象至關重要,能夠激發他們的好奇心和學習興趣,這比單純記住幾個數字來得更有意義。我非常期待孩子能在這套書的陪伴下,開啓一段愉快的數學探索之旅。

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