基本信息
书名:金童良书 儿童情商成长绘本:我喜欢你
定价:19.80元
作者: 克里斯托弗·卡拉·莱格,罗琳娜 绘
出版社:中国人口出版社
出版日期:2018-06-01
ISBN:9787510158841
字数:
页码:24
版次:1
装帧:平装
开本:20开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
适读人群 :2-8岁
这是一套适合0-6岁幼儿的情商启蒙绘本,这套丛书专为提升儿童的情商素质而设计,通过暖心的的故事情节,符合幼儿身心特点的精美手绘大插图,启发孩子认同自我,增强自信心,勇敢以及学会怎样正确的交朋友。这套丛书从孩子的身心特点出发,图画富有童趣,语言生动诙谐,全书采用环保油墨印刷,让孩子们放心阅读家长安心。
内容提要
该套丛书一套五本,分别有:《宝贝,别怕》(教会孩子要自信,相信自己,对自身能力的开发和认同,以及温暖的亲子互动)、《我喜欢你》(教会孩子怎样通过言行正确交到朋友)、《我可以说不》(教会孩子大声说出自己不喜欢不愿意做的事,学会拒绝)、《我不要长耳朵》(教会孩子接纳自己,认识自己,爱上自己)、《哇!好可怕!》(教会孩子增加自信、克服胆怯害怕的心理,勇敢的认识世界)
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书在情感表达上做得非常细腻,它让孩子意识到,我们的情感是丰富多样的,而且是可以被看见和理解的。我喜欢书中对于“喜欢”这个概念的拓展,它不仅仅是喜欢一个人,也可以是喜欢一件事情,喜欢自己。当主人公因为自己做成某件事情而感到骄傲时,那种自我肯定的感觉,被描绘得淋漓尽致。这对于很多孩子来说,可能是一个新的视角。他们可能习惯于从外界获得肯定,而这本书则告诉他们,内在的自我认可同样重要。这种对“喜欢”的多元化解读,让这本书的内容更加丰富,也更能触及孩子心灵的深处。
评分这本书的语言风格非常适合儿童阅读,简洁明了,但又不失诗意。没有使用过于复杂的词汇,也没有生硬的道理灌输,而是用一种非常自然、流畅的方式,将情商的理念融入到故事中。读起来朗朗上口,孩子很容易就能理解和接受。我喜欢其中一些富有想象力的比喻,它们能够生动地描绘出孩子内心的感受,让抽象的情绪变得具体可感。这种对语言的精妙运用,让这本书不仅是一本教育读物,更是一本值得反复品读的文学作品。
评分我非常赞赏这本书在处理冲突和解决问题方面的智慧。它没有回避孩子成长过程中必然会遇到的矛盾和摩擦,而是以一种非常积极和建设性的方式来引导。主人公在遇到困难时,会感到无助、沮丧,但书里并没有停留在这些负面情绪上,而是会通过一些小小的契机,比如朋友的帮助,家长的引导,或者是主人公自己内在的思考,来找到解决问题的办法。这些方法并不复杂,非常贴近孩子的生活,让孩子觉得,原来面对问题也不是那么可怕,总会有办法解决的。这对于培养孩子的独立解决问题的能力,以及建立他们面对挫折的信心,有着至关重要的作用。
评分画风是我选择这本书的另一个重要因素。插画师的功力真的很深厚,每一页的画面都充满细节,色彩的运用非常巧妙,能够烘托出故事的情绪。比如,当主角感到沮丧的时候,画面可能会呈现出偏暗的色调,但又不会让人感到绝望,而是带着一种安抚的力量。而当他重新找回快乐的时候,画面则会变得明亮、生动,充满活力。这些画面不仅仅是作为文字的补充,它们本身就承载了丰富的情感信息,让孩子在视觉上就能感受到故事想要传达的情感。而且,人物的表情设计非常到位,那些微小的眼神变化、肢体的姿态,都能够准确地传达出角色的内心世界。
评分整本书的节奏把握得非常好,从开头的情绪铺垫,到中间的情感起伏,再到结尾的温暖升华,都处理得恰到好处。不会让孩子觉得故事拖沓,也不会因为节奏太快而错过重要的信息。每一页都像是一幅精心绘制的油画,充满了故事感。我常常会在读完之后,和孩子一起讨论书中的情节,问问他为什么主角会那样做,他如果是主角会怎么想。这些讨论,让亲子阅读变得更有意义,也让孩子能够更深入地理解书中的内容,并将学到的情商技巧融入到自己的生活中。
评分这本书真是太让我惊喜了!作为一个经常会担心孩子情绪问题的家长,我一直在寻找能够真正触及孩子内心、引导他们理解和管理情绪的绘本。市面上的同类书籍虽然不少,但很多都过于说教,或者内容比较空泛,很难让孩子真正投入进去。但《金童良书:我喜欢你》完全不一样。从封面设计我就能感受到一种温暖和亲切,配色柔和,插画风格也非常吸引人,不是那种过于卡通化的,而是带着一种细腻的笔触,能够捕捉到人物细微的情感变化。故事的主人公,一个小男孩,他的经历非常贴近生活,我在阅读的时候,脑海里就会浮现出自己孩子在相似情境下的表现。书里没有直接告诉孩子“你应该这样做”,而是通过主角的视角,展现了他因为一些小事而产生的情绪波动,比如因为玩具被抢了而生气,因为和小伙伴玩不到一块儿而感到失落。这些场景都非常真实,让孩子能够很容易地产生共鸣,觉得自己不是一个人在面对这些情绪。
评分这本书不仅仅是在讲“喜欢”,它更深层次地探讨了“接纳”和“自我肯定”。我常常觉得,很多时候孩子之所以会情绪不稳定,是因为他们不确定自己是否“足够好”,不确定自己是否值得被爱。这本书通过主人公在不同情境下的互动,展现了即使在发生冲突、产生误解的时候,重要的情感联结依然存在。我记得其中有一个片段,主角因为和朋友意见不合而闹了小别扭,两个人都不理对方,那种孤单和失落感扑满了屏幕。但随着故事的发展,他们逐渐学会了沟通,学会了理解对方的感受,最终又重新走到了一起。这个过程,对于孩子建立健康的人际关系,理解“喜欢”不仅仅是表面的好玩,更是包含了体谅和包容,非常有启发性。
评分我特别喜欢这本书的叙事方式,它非常有层次感,不会一下子抛出很多概念,而是循序渐进地引导孩子去思考。比如,当主角因为某件事情感到不开心时,书里会通过一些画面和文字,描绘出他内心的感受,可能是心里面像被压了一块石头一样沉甸甸的,也可能是感觉全身都在冒火。这种具象化的描述,对于年龄小的孩子来说,是非常重要的,能够帮助他们识别和命名自己的情绪。而且,书中并没有回避孩子可能会产生的负面情绪,而是以一种包容和理解的态度去呈现。这让我觉得非常安心,因为我知道,我的孩子在阅读这本书的时候,不会因为自己的负面情绪而感到羞愧或被否定。反而,他会从中学会,即使有不开心、生气、沮丧,也都是正常的,重要的是如何去面对和处理。
评分我最看重的是这本书传递的积极、健康的生活态度。它告诉孩子,人生中会有起伏,会有挑战,但只要我们能够理解自己的情绪,接纳自己,并且学会与人沟通,那么一切都会变得不一样。主人公在经历了一系列的成长和蜕变后,变得更加自信、乐观,也更懂得如何去爱和被爱。这种潜移默化的影响,对于孩子建立健全的人格,拥抱更美好的未来,有着不可估量的价值。这不仅仅是一本关于情商的书,更是一本关于如何成为一个更棒的自己、如何拥有幸福人生的启蒙书。
评分我必须强调的是,这本书对于“同理心”的培养,起到了非常棒的引导作用。它鼓励孩子去站在别人的角度思考问题,去理解别人的感受。当主人公和其他小朋友发生摩擦时,书里会通过细致的描绘,让读者了解到,对方为什么会这样做,他的感受又是怎样的。这种换位思考的视角,能够帮助孩子减少误解,增进理解,建立更和谐的人际关系。我注意到,在故事的结尾,主人公学会了用更温和的方式去表达自己的需求,也更愿意倾听别人的声音。这正是我希望孩子能够拥有的宝贵品质。
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