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吕青，徐良彦，宫新清 著

图书标签:

• 极限运动
• 校园生活
• 青春
• 冒险
• 挑战
• 运动
• 成长
• 励志
• 友谊
• 热血

店铺： 广影图书专营店

出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564401283

商品编码：29692015917

包装：平装

出版时间：2009-03-01

基本信息

书名:校园极限运动

定价：20.00元

售价：13.6元,便宜6.4元,折扣68

作者:吕青,徐良彦,宫新清

出版社：北京体育大学出版社

出版日期：2009-03-01

ISBN：9787564401283

字数：

页码：152

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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内容提要

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2008年，北京奥运会的成功举办为我国体育事业提供了难得的历史机遇和广阔的发展平台，如何进一步“宏扬奥运精神”“推广阳光体育运动”成为“后奥运时代”我国体育事业发展的主旋律。中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件，教育部、国家体育总局和共青团中央共同决定在全国大、中、小学生当中开展“全国亿万学生阳光体育运动”，在各级各类学校中掀起全员参与的体育锻炼热潮。由此以体育作为青少年素质教育的突破口，培养青少年阳光的心态，塑造强健的肌体，培养良好的生活习惯，树立终身体育意识，提高生命质量和生活质量成为当前学校体育教育的主题。

目录

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作者介绍

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文摘

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第三节 滑板的相关赛事
　　滑板比赛非常吸引人们的眼球，他极具挑战性和观赏性，深受青少的喜爱。滑板运动的主要赛事有马路式、下坡式、半管式。
　　一、滑板至要赛事
　　（一）马路式
　　马路式是滑板的基本方式，人行道、台阶、护栏是好的场地。马路式的特点在于随机性大，观赏性强，可以充分利用地形，无所不往，无障不越，滑手陶醉在无拘无束的自我表现里，观者沉浸在极大的感官刺激中，各得其所。
　　（二）下坡式
　　在盘山公路或其他有坡度的地形上，可进行类似高山滑雪的活动。
　　（三）半管式
　　又称U型池，因场地像半个庞大的管子而得名。由于运动中的高位能和滑板的低阻力，滑手可以获得足够的高度做出空翻、转体、倒立等技术动作。
　　二、国际滑板赛事
　　X Games是世界上受欢迎的多项目另类运动盛事。而滑板运动也是X Games受欢迎的项目之一。1993年，管理阶层决定倾全力发展X Games这个世界性另类运动选手的综合性赛事，所以，特别成立了一个小组，负责发展由ESPN节目部，同时也是X Games之父塞米奥（RoSemiao）所构想而成的概念。2001年4月，霍克的滑板巡回进军欧洲，在伦敦、巴黎及法兰克福分别上演。而在北美，其巡回表演亦扩展至12站，东西岸各占6站。每年，滑板运动高手都要云集XGames角逐奖牌及近百万美元奖金。超过234，950位观众到现场参观赛事。
　　2002年1月，第3届.ESPN少年X Games及TOYOT／A呈献赞助第四届亚洲XGames资格赛在六日赛事吸引了超过87，000名观众。

序言

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章 絞园极限运动的起源与发展概况
节 极限运动的概念
第二节 极限运动的起源和发展
第三节 我国极限运动的发展现状

第二章 絞园极限运动的人文价值与挑战精神
节 校园极限运动的人文价值
第二节 校园极限运动的挑战精神

第三章 独轮车
节 独轮车运动的起源与发展
第二节 独轮车的玩法
第三节 独轮车的相关赛事
附件中国独轮车技术等级标准介绍

第四章 小轮车
节 小轮车运动的起源与发展
第二节 小轮车的玩法

第五章 轮滑
节 轮滑的起源与发展
第二节 轮滑的玩法
第三节 轮滑的相关赛事

第六章 滑板
节 滑板运动的起源与发展
第二节 滑板的玩法
第三节 滑板的相关赛事

第七章 攀岩
节 攀岩运动的起源与发展
第二节 攀岩的技巧
第三节 攀岩的玩法介绍

第八章 校园极限运动趣闻佚事
节 国外极限运动趣闻佚事
第二节 国内极限运动趣闻佚事

《逐梦少年：风起之时》 序章：黎明前的序曲 当最后一抹晚霞染红天际，城市缓缓褪去白日的喧嚣，换上霓虹闪烁的夜装。楼宇间，空气中弥漫着一种特殊的躁动，那是青春的荷尔蒙在暗流涌动，是对未知与极限的渴望在悄然滋长。然而，并非所有人都沉浸在校园生活平淡的日常里，有那么一群少年，他们的目光早已越过课本与考卷，投向更广阔的天地，他们的心跳，早已与飞扬的汗水、腾空的勇气、以及挑战极限的激情紧密相连。 “风起之时”，不仅仅是一个简单的名字，它更像是一个暗号，一个集结号，召唤着那些不安分的心灵，那些渴望挣脱束缚、书写自己人生篇章的年轻人。在这个故事里，我们将跟随一群并非传统意义上的“优等生”，但却拥有着无与伦比的热情、坚韧和创造力的少年们，走进他们跌宕起伏的青春。他们或许不是年级里的风云人物，他们的名字不会出现在学生会的光荣榜上，但他们的影响力，却悄无声息地在校园的角落里，在城市的天际线下，在每一个追逐梦想的身影中传递。 故事的开端，并没有直接描绘惊心动魄的瞬间。相反，它从几个看似平凡的少年，在日常生活中所展现出的与众不同的特质入手。陈宇，一个沉默寡言的高二学生，他的右手总是时不时地在空中比划着，仿佛手中握着一把看不见的滑板。他喜欢在放学后，独自一人跑到学校后面的废弃篮球场，在斑驳的水泥地上，一次又一次地练习着那些常人看来匪夷所思的动作。他的世界，是由轮子与地面摩擦出的声音，由身体与重力抗衡的挑战所构成。 而另一边，活跃在校园论坛上的匿名ID“飞羽”，则用文字点燃了无数人心中的火焰。他发布的关于各种极限运动的科普文章，关于那些勇于挑战自身极限的运动员的故事，总能引起热烈的讨论。没有人知道“飞羽”的真实身份，只知道他似乎拥有着对这项运动近乎痴迷的热情和深刻的理解。他用文字构建了一个充满想象力的空间，让那些对“速度与激情”充满向往的灵魂找到了共鸣。 故事的另一条线索，则围绕着夏晓琪展开。她是一个艺术特长生，看似柔弱的外表下，却隐藏着一颗躁动不安的心。她热爱摄影，她的镜头总是捕捉那些转瞬即逝的美丽，而她镜头中最迷恋的，便是那些在空中划过的身影，那些在极限边缘游走的瞬间。她用光影记录着青春的狂野，用画面诉说着无声的呐喊。 这些看似独立的人物，却在命运的丝线上悄然交织。一个偶然的机会，陈宇在废弃的篮球场上的练习被夏晓琪无意中拍下，那张照片，以及陈宇在照片中展现出的那种专注与力量，深深触动了夏晓琪。她觉得，这才是真正的青春，这才是值得被记录的美。而“飞羽”的文章，则成为了陈宇在迷茫和跌宕中寻找方向的灯塔，他从那些文字中汲取力量，更坚定了自己内心的追求。 第一章：边缘的共鸣 “风起之时”的故事，就这样在看似平淡的校园生活中，悄然拉开了序幕。它不只是关于几个少年如何挑战身体极限的惊险故事，更是关于他们如何在青春的迷雾中，寻找自我，定义价值，以及如何在一个追求“标准答案”的世界里，发出属于自己的声音。 陈宇的滑板，不仅仅是他的兴趣，更是他与这个世界对话的方式。每一次起跳，每一次落地，都是他对现实的某种回应。他曾在一次比赛中，因为一次失误而摔断了手腕，疼痛与挫败感席卷而来，但他擦干眼泪，重新爬起，继续练习。他的家人，老师，甚至一部分同学，都无法理解他为何要把时间和精力花费在这些“不务正业”的事情上。他们眼中的“成功”，是考上重点大学，找到一份体面的工作，过上安稳的生活。而陈宇，却在汗水与伤痛中，找到了另一种意义。 夏晓琪的相机，是她记录和理解世界的方式。她曾经试图用画笔描绘出心中的激情，但总觉得色彩无法完全表达内心的澎湃。直到她接触到摄影，她才发现，光影的变幻，瞬间的定格，更能捕捉到生命中最真实、最动人的时刻。她开始偷偷地跟踪陈宇，拍摄他练习的场景。她的照片，没有经过过度的修饰，却充满了 raw 的力量，仿佛能听到风的呼啸，感受到地面的震颤。 “飞羽”，这个神秘的网络身份，则成为了无数个陈宇、夏晓琪们心中的精神寄托。他在论坛上分享的不仅仅是技巧，更是对这项运动背后所蕴含的自由、勇气和突破精神的解读。他写道：“极限运动，不是为了征服自然，而是为了征服内心最深处的恐惧。每一次挑战，都是一次与自己的对话，一次对生命边界的探索。”这些文字，如同一股清流，滋养着那些在主流价值观下感到压抑的灵魂。 学校里，也存在着一股看不见的暗流。那些对陈宇他们的“不务正业”持反对意见的人，他们代表着一种更普遍的价值观念。他们认为，学生就应该以学业为重，这些“玩闹”的行为只会分散精力，甚至带来危险。这种观念的碰撞，成为了故事冲突的一个重要来源。 然而，在这些冲突与不解中，一些微小的改变也在悄然发生。夏晓琪拍摄的陈宇的照片，在一次偶然的机会被学校的校刊编辑看到，虽然校刊一向以严肃的风格著称，但那张照片所展现出的青春活力和独特视角，却让编辑眼前一亮。最终，在校刊上刊登的，是一篇关于“校园角落里的另一种青春”的报道，配以夏晓琪的照片。这篇报道，虽然没有直接点名道姓，但却让一些曾经不理解陈宇的人，开始用一种新的眼光审视他。 而“飞羽”在网络上发起的一场关于“如何平衡兴趣与学业”的讨论，也引起了热烈的反响。很多同学在论坛上分享了自己的困惑和挣扎，也交流了各自的经验。这种线上线下的互动，让那些曾经感到孤单的追求者们，找到了归属感。 第二章：破晓之翼 故事逐渐深入，陈宇的滑板技艺日益精湛，他开始尝试更具挑战性的动作，他的身影也开始吸引到越来越多的目光。夏晓琪的镜头，则越来越精准地捕捉到那些决定性的瞬间，她用影像记录下陈宇每一次成功的喜悦，每一次失败后的不屈。 “飞羽”的身份，也开始变得更加具体。在一次线上问答中，他透露出自己曾经是一名滑板爱好者，因为一次意外而被迫放弃了这项运动，但他从未放弃对这项运动的热爱和关注。这让一些年轻的滑板爱好者，看到了希望，也感受到了责任。 校园里，一股对极限运动的兴趣正在悄然升温。虽然学校官方并不支持，但在私下里，已经有一些学生开始模仿陈宇，尝试滑板、跑酷等运动。他们会在周末相约，在城市的角落里，在废弃的工地，在天桥下，寻找属于自己的练习场地。 然而，这种自发的运动，也伴随着一些不被理解的担忧。家长们担心孩子受伤，学校方面则担心出现安全事故。一次，陈宇和他的几个朋友在城市边缘的一个废弃工厂里练习跑酷，因为没有做好充分的准备，其中一个朋友不慎从高处跌落，虽然没有生命危险，但却受了不轻的伤。 这件事在学校引起了不小的风波。一些反对极限运动的声音更加强烈，认为这种行为简直是在拿生命冒险。陈宇和他的朋友们因此受到了严厉的批评，他们所追求的自由和挑战，似乎在一瞬间变成了鲁莽和危险的代名词。 就在陈宇感到迷茫和沮丧的时候，夏晓琪找到了他。她没有指责，而是递给他一个U盘，里面是她最近拍摄的一系列照片和一段视频。视频中，她用镜头记录下了陈宇和朋友们在练习时的专注、默契和互助。她采访了陈宇的朋友，他们虽然受了伤，但眼中并没有后悔，而是对陈宇的感激和对这项运动的热爱。 夏晓琪对陈宇说：“陈宇，我知道你并不是在玩命。我知道你追求的是一种超越自我的感觉，是一种对生命的热情。但是，有时候，我们也要学会保护自己，也要考虑身边的人。真正的极限，不是为了让别人担心，而是为了让自己变得更强大，更有责任感。” 这段话，如同甘霖一般滋润了陈宇干涸的心灵。他意识到，自己虽然热爱极限运动，但却忽略了其中潜在的危险，也忽略了对身边人的影响。他开始反思，他开始思考，如何才能在追求梦想的同时，做到更加成熟和负责。 “飞羽”也感受到了这股暗流涌动。他在网络上发布了一篇文章，题为《论风险与责任：当热爱遇上现实》。他在这篇文章中，并没有一味地赞美极限运动的刺激，而是深入地探讨了如何科学地进行训练，如何评估风险，以及如何在追求自由的同时，承担起应有的责任。他强调，真正的勇者，不仅敢于挑战极限，更懂得如何保护自己，如何尊重生命。 这篇文章，引起了广泛的关注和讨论。许多家长也开始关注“飞羽”的言论，他们发现，原来这项运动并非如他们想象的那样完全没有章法，也并非只有一味的冒险。 第三章：破晓的曙光 随着故事的推进，陈宇和他的朋友们并没有因为之前的挫折而放弃。相反，他们变得更加成熟和谨慎。他们开始系统地学习安全知识，寻找专业的指导，并且更加注重团队协作和相互保护。 夏晓琪的摄影作品，也开始在一些小型的艺术展览中展出。她的作品，以一种独特而震撼的方式，展现了青春的活力、自由和对生命的热情。许多参观者被她镜头中捕捉到的瞬间所打动，开始重新审视自己对“极限运动”的看法。 “飞羽”的影响力也越来越大。他不再仅仅是网络上的一个匿名ID，他开始尝试与一些学校的社团合作，组织一些关于极限运动的安全讲座和体验活动。他用自己的经历和知识，向学生们传递着科学、健康、负责任的运动理念。 一次，学校决定举办一次“校园文化艺术节”，往年都以传统的艺术表演为主。今年，在夏晓琪和“飞羽”的积极推动下，文化艺术节首次设立了一个“青春活力展示”的环节。虽然学校官方对于这个环节的定位依然有些谨慎，但允许学生以社团的形式，进行一些非传统的表演。 陈宇和他的朋友们，还有一些志同道合的同学，组建了一个临时的“风起之时”社团。他们精心准备了跑酷、滑板等表演。在表演当天，虽然场地有限，但他们用专业的动作、默契的配合、以及对这项运动的热情，赢得了台下观众的阵阵掌声。 表演结束后，一位曾经反对陈宇的老师，走上前对他说：“陈宇，我看到了你们的努力和付出。虽然我仍然担心你们的安全，但我相信，只要你们坚持正确的方式，你们一定能在这条路上走得更远。” 这句肯定，对陈宇来说，是莫大的鼓励。他知道，自己所追求的，并非只有一时的刺激，而是对自我价值的实现，是对生命潜能的探索。 “飞羽”在一次线下见面会上，揭开了自己的身份。他是一位曾经因为意外而受伤的退役运动员，他深知这项运动的魅力与风险。他希望通过自己的努力，能够让更多的人，在追求梦想的同时，找到更安全、更健康的方式。 故事的结尾，并没有一个轰轰烈烈的结局。相反，它留下的是一种持续的希望和力量。陈宇和他的朋友们，并没有成为万众瞩目的明星，但他们用自己的行动，在校园里播下了自由、勇气和坚持的种子。夏晓琪用她的镜头，记录下了这些闪光的瞬间，让更多人看到了青春的多样性和无限可能。而“飞羽”，则成为了一个连接者，他用自己的热情和知识，激励着一代又一代的年轻人，勇敢地去追逐自己的梦想。 《逐梦少年：风起之时》，它讲述的，不仅仅是关于几个少年挑战极限的运动故事，更是关于他们在青春的洪流中，如何寻找自我，如何面对质疑，如何与世界和解，以及如何用自己的方式，书写属于自己的精彩人生的故事。它告诉我们，青春的颜色，不只有一种；青春的道路，也不只有一条。只要心中有梦，只要敢于去闯，无论身在何方，我们都能找到属于自己的“风起之时”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的阅读体验像是一次被强行拉入高速公路上的体验，它让你根本没有机会去思考别的，只能紧紧抓住书页，跟随主角们经历一场又一场的蜕变。我最欣赏的一点是，作者处理角色的方式极为立体，没有设置脸谱化的“好人”或“坏蛋”。那个总是做出最出格行为的领袖人物，他光鲜外表下的脆弱和童年阴影被描绘得入木三分；而那些恪守传统的角色，也在被极限运动的魅力逐渐吸引和改变。这种相互影响、相互碰撞的情节设置，使得故事的张力持续不减。特别是关于一次秘密集会失败后的集体反思那一段，那种低沉、压抑但又充满坚定信念的对话场景，读起来让人屏息。它成功地传达了一种信息：真正的极限运动，不是为了炫耀，而是一种近乎宗教般的仪式，是对自身局限性的不断超越。从文学角度看，作者的遣词造句非常精准，尤其擅长运用环境描写来烘托人物的内心世界，例如描绘一场大雨后的湿滑水泥地，映射出角色内心的迷茫与挣扎，这种手法运用得非常老道。

评分☆☆☆☆☆

我向来不太关注运动题材的书籍，但这本书成功地吸引了我，因为它内核探讨的是更宏大的人性命题，而非单纯的运动技巧展示。它里面有一段描写，主角为了完成一个被认为是“不可能”的跳跃，连续数周只吃最简单的食物，将所有精力都投入到身体的打磨和心理的建设中去。这种近乎苦修般的专注，让我联想到了古代的武士精神，只不过这里的“战场”变成了现代都市的钢筋水泥。书中对“恐惧管理”的论述尤其精辟，作者没有用枯燥的理论，而是通过具体事件展现了如何与内心深处的恐惧共存，最终将恐惧转化为燃料。整个叙事节奏非常紧凑，仿佛你正坐在主角的背包里，亲眼目睹他如何从一个犹豫不决的新手，蜕变成能够在万众瞩目（或隐秘关注）下完成惊天一跃的“都市飞人”。书中对不同城市背景下极限运动文化的差异描述也很有洞察力，显示出作者在题材研究上的深度，绝非纸上谈兵，让人读来信服力十足。

评分☆☆☆☆☆

读完《校园极限运动》，我最深刻的感受是，它提供了一种极度稀缺的“在场感”。作者的文字有着一种强烈的现场感，仿佛你就是那个骑着改装自行车，在窄小的屋顶边缘飞驰的人，耳边充斥着风的呼啸声和轮胎与地面的摩擦声。它没有刻意去渲染‘反叛’的标签，而是将这些年轻人的行为视为一种纯粹的、原始的对活着的证明。书中对角色情感细腻的捕捉也令人赞叹，例如当主角终于掌握了一个困扰他很久的动作时，那种夹杂着解脱、狂喜和虚脱的复杂情绪，被刻画得丝丝入扣，让人感同身受。这本书的结构非常巧妙，它不是线性的时间叙事，而是像碎片化的记忆和闪回穿插，这种跳跃感恰恰模拟了极限运动中快速切换的视角和瞬间的判断，增强了阅读的动感。总而言之，这是一部充满活力、充满危险美学，并且对当代青年精神状态有深刻捕捉的作品，绝对值得深入品读。

评分☆☆☆☆☆

这本《校园极限运动》读起来真是让人肾上腺素飙升，完全沉浸在那种年轻、无畏、挑战自我极限的氛围里。我原以为这会是一本关于各种运动技巧的教学手册，但出乎意料的是，它更像是一部热血沸腾的青春群像剧。作者巧妙地将那些惊险刺激的跑酷、街头滑板、高空自行车特技等场景，与主角们在成长过程中面临的学业压力、友情考验以及对未来的迷茫交织在一起。比如书中对一次难度极高的“楼顶边缘跑酷”的描写，那种对重力、风速、脚下落点的精细计算，那种在千钧一发之际爆发出的专注与勇气，简直能让人隔着书页感受到心跳的鼓点。更让我印象深刻的是，它并没有美化“失败”——那些摔伤、骨折、被学校处分的情节，写得极其真实，透露出极限运动者背后付出的巨大代价和承受的痛苦，这使得最终的成功更具份量。它探讨的不是“如何做”，而是“为何而做”，那种对自由的渴望，对规则的漠视（特指物理规则的挑战），以及在团队中互相扶持的兄弟情谊，构筑了一个既危险又充满活力的地下文化圈子，读完后我感觉自己好像也跟着他们一起在城市的水泥丛林中飞翔了一圈，非常酣畅淋漓。

评分☆☆☆☆☆

我对这类题材通常抱持着一种审慎的态度，总担心会流于肤浅的感官刺激，但《校园极限运动》的文字功底和对社会观察的深度，着实让我刮目相看。它并非简单地罗列运动动作，而是深入剖析了在主流价值体系之外，这些年轻灵魂寻找自我认同的过程。书中对“边界”的探讨非常精彩——他们挑战的不仅仅是物理上的高度和宽度，更是社会对“好学生”、“好公民”的定义。我特别喜欢其中关于“城市空间再定义”的章节，作者以近乎诗意的笔触描绘了那些被遗弃的工业区、废弃的建筑工地，如何被这群热衷于冒险的年轻人，转变为他们展现才华的私人舞台。这种对城市景观的重新解读，充满了反叛和创造力。叙事节奏上，它并非一味地加速，而是懂得在高潮迭起之后，留出大段的留白，描写角色们在深夜的街头，筋疲力尽却又精神亢奋地围坐在一起，讨论哲学的片段。这种文笔的张弛有度，使得整本书读起来很有层次感，既有视觉冲击力，又不失思想的深度，绝对不是那种可以轻易被归类为“快餐文学”的作品。