書名:設計基礎(全國高等學校美術專業課程教材教學版)/21世紀美術教育叢書
定價:46.00元
售價:31.3元,便宜14.7元,摺扣68
作者:王芃,曾俊著
齣版社:西南師範大學齣版社
齣版日期:2010-02-01
ISBN:9787562115809
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.558kg
為瞭係統、深入地研究造型基礎的構成學,本書針對不同的側重點,把有關平麵的、立體的和色彩的三個主要問題,分彆由“平麵構成”、“立體構成”、“色彩構成”三大構成來進行研究。本書為21世紀美術教育叢書之一。
為瞭係統、深入地研究造型基礎的構成學,本書針對不同的側重點,把有關平麵的、立體的和色彩的三個主要問題,分彆由“平麵構成”、“立體構成”、“色彩構成”三大構成來進行研究。本書為21世紀美術教育叢書之一。
序
一、作為應用美術基礎學科的構成學及其地位
二、構成學研究的內容
三、構成課的目的特點
平麵構成
章 平麵造型的要素及其構成的展開
節 造型要素——點
一、點的概念
二、點的特性
三、點的構成
四、練習
第二節 造型要素——綫
一、綫的概念
二、綫的特性
三、綫的構成
四、練習
第三節 造型要素——麵
一、麵的概念
二、麵的特性
三、麵的構成
四、練習
第二章 創新圖形的構成
節 悖理圖形的構成
一、遠近反轉圖形
二、移位演變圖形
三、共存圖形
四、迷藏圖形
五、練習
第二節 偶然圖形的構成
一、偶然圖形在材料和技法上的開發
二、偶然圖形在工具運用上的開發
三、練習
第三章 平麵畫麵構成
節 畫麵的分割構成
一、畫麵的規則分割構成
二、畫麵的不規則分割構成
三、練習
第二節 畫麵的自由構成
一、平衡的畫麵構成
二、對比的畫麵構成
三、調和的畫麵構成
四、練習
立體構成
章 形態、材料和技術意識
一、形態的意識
二、材料和技術的意識
第二章 從半立體到立體的全過程
節 從破壞到構成
一、破壞構成的形態
二、肌理構成
三、切綫構成
四、練習
第二節 半立體的浮雕構成
一、抽象浮雕
二、具象浮雕
三、練習
第三節 柱體結構
一、練習
第四節 球體結構
一、練習
第三章 多體組閤構成
一、塊立體的組閤
二、綫立體的組閤
三、闆立體的組閤
四、塊、綫、闆的綜閤構成
五、練習
色彩的構成
章 色彩現象及其本質
節 色彩現象
第二節 色彩的本質
一、色彩的來源
二、光綫和色彩的關係
三、色彩與視覺的關係
四、色彩與顔料
五、練習
第二章 色彩的錶現
節 色彩的分類
一、無彩色
二、有彩色
第二節 色彩的屬性
一、色相
二、明度
三、純度
四、練習
第三節 色彩的體係
第四節 色彩錶現的規律
一、色彩的混閤
二、色彩對比的規律
三、色彩調和的規律
四、練習
第三章 色彩的知覺
節 色彩的感覺
一、色彩的溫暖與寒冷感
二、色彩的前進與後退感
三、色彩的興奮與冷靜感
四、色彩的輕與重感
五、色彩的強與弱感
六、色彩的柔軟與堅硬感
七、色彩的華麗與樸素感
八、色彩的明朗與陰鬱感
九、色彩的易視性
十、練習
第二節 色彩的心理
一、色彩與音樂
二、色彩與味黨
三、色彩與形狀
四、色彩與個性
五、色彩與愛好
六、練習
第四章 色彩的搭配
節 以色相為依據的色彩搭配方案
一、同色相的配色
二、類似色相的配色
三、對比色相的配色
四、互補色相的配色
五、多色相的配色
六、練習
第二節 以明度為依據的色彩搭配方案
一、不同明度調子的配色
二、不同明度差的配色
三、明度調子與明度差的綜閤配色方案
四、練習
第三節 以純度為依據的色彩搭配方案
一、弱純度對比配色
二、強純度對比配色
三、練習
第四節 以色調為依據的配色方案
一、練習
第五章 色彩構成法則
一、均衡的法則
二、律動的法則
三、強調的法則
四、漸進和暈退的法則
五、反復的法則
六、比例的法則
七、間隔的法則
八、空間混閤的法則
九、流行的法則
十、練習
附圖
基礎構成法則在應用
設計中的體現
說實話,我拿到這本書時,並沒有抱太大的期望。我是一個對設計完全陌生的“小白”,平時接觸的都是一些通俗易懂的讀物,這類專業教材我通常會望而卻步。但是,《設計基礎》這本書,卻給瞭我意想不到的驚喜。它從最基礎的“點”開始講起,然後過渡到“綫”、“麵”,再到更復雜的“色彩”、“圖形”,循序漸進,邏輯清晰。書中沒有使用過於專業的術語,或者說,即使有,也會在前麵進行詳細的解釋,讓我這個初學者也能理解。我最喜歡的部分是關於“色彩心理學”的講解。我之前一直以為顔色隻是好看不好看的問題,看完書纔知道,原來不同的顔色能引發人們不同的情感聯想,比如藍色代錶冷靜、信任,紅色代錶熱情、警告。書中還舉瞭很多實際應用的例子,比如在廣告設計、室內設計中,如何巧妙運用色彩來影響消費者的情緒和購買欲望。這本書讓我明白瞭,設計並不是憑空想象,而是一門有理可循、有法可依的學問。它不僅僅是教我怎麼“畫”,更是教我怎麼“想”,怎麼用視覺語言去溝通,去錶達。
評分這本書簡直是為我量身定做的!我一直以來都對藝術設計充滿熱情,但總覺得自己在理論層麵有些欠缺,尤其是到瞭實際創作的時候,總是感覺抓不住核心,靈感來瞭也無法有效地組織和錶達。這本書的內容,簡直是把我腦子裏那些零散的想法,一點一點地梳理清楚瞭。它講到的“構成”原理,不隻是生硬的理論灌輸,而是通過大量的圖例和案例分析,讓我能直觀地理解。比如,關於“對比”的章節,書中不僅列舉瞭各種對比手法,還詳細解釋瞭它們在視覺傳達中的作用,以及如何運用對比來突齣重點、增強節奏感。我印象最深的是“統一與變化”這一部分,我之前總是把這兩個概念分開理解,看完書纔明白,原來它們是相輔相成的,隻有在統一的基礎上求變化,纔能讓設計既有整體感又不失新意。這本書的語言也很流暢,不像一些學術著作那樣晦澀難懂,讀起來很輕鬆,但又能學到很多東西。我尤其喜歡書中的一些小練習和思考題,能讓我及時地將學到的知識應用到實踐中,鞏固理解。感覺讀完這本書,我不僅在理論上得到瞭升華,在實踐操作上也有瞭更明確的方嚮和方法。
評分這次翻開這本《設計基礎》,純粹是齣於好奇。我平時對設計這塊接觸不多,但“基礎”兩個字,總覺得是萬物之始,或許能從中窺見些門道。拿到書後,第一感覺是它的分量,厚實,沉甸甸的,仿佛承載著不少知識。翻開目錄,看到裏麵涉及的章節,比如“點、綫、麵”、“色彩構成”、“圖形設計”等等,這些名詞聽起來都挺基礎的,但具體怎麼去“構成”,怎麼去“設計”,我腦子裏還沒有一個清晰的概念。我一直覺得,很多時候,我們之所以做不齣好的東西,並不是因為缺乏創意,而是基礎不紮實,不知道如何將腦海裏的想法落地。這本書,我想就是來解決這個問題的。我希望它能像一位耐心細緻的老師,一步一步地引導我,告訴我如何觀察,如何分析,如何將那些看似簡單的元素,通過巧妙的組閤,變成具有視覺衝擊力和意義的錶達。我特彆想知道,書中是如何講解“負空間”的概念的,因為我總覺得,有時候留白比填滿更能體現設計的高明之處。這本書的裝幀也很樸素,沒有過多花哨的裝飾,給人一種嚴謹、專業的印象,這倒讓我覺得更值得信賴。我希望能通過閱讀這本書,不僅僅是瞭解設計理論,更能培養一種設計思維,一種對美的感知能力,以及一種將想法轉化為視覺語言的實踐能力。
評分這次閱讀《設計基礎》,讓我對“設計”這個詞有瞭全新的認識。我一直以為設計就是美學,就是把東西弄得好看就行。但這本書徹底顛覆瞭我的想法。它讓我明白,設計不僅僅是關於“美”,更是關於“功能”、“溝通”和“解決問題”。書中關於“用戶體驗”和“可讀性”的講解,讓我受益匪淺。我尤其對“信息層級”的構建方法印象深刻。我之前在製作PPT或者海報的時候,總是把所有信息一股腦地堆上去,結果往往是雜亂無章,讓人不知所雲。看完這本書,我纔明白,原來要根據信息的重要性,進行閤理的劃分和排布,用不同的字體、大小、顔色來區分,讓觀眾能一眼看齣重點,快速獲取所需信息。這本書的內容非常實用,它不僅僅是理論的講解,更充滿瞭實踐的指導。我感覺,它就像一本“設計武功秘籍”,把各種精妙的招式都傳授給瞭我,讓我能夠運用這些“招式”,去創作齣更具說服力、更有效的作品。這本書的編寫風格也很獨特,它不枯燥,反而像在聽一位經驗豐富的設計師娓娓道來,充滿瞭智慧和啓發。
評分我是一位已經從業多年的平麵設計師,平時工作主要以實際操作為主,對於一些理論知識,雖然知道有,但很少去深入研究。這次拿到《設計基礎》,更多的是想從一個更專業的角度,來審視一下自己的設計理念和技巧。這本書的內容,果然沒有讓我失望。它對於“視覺語言”的闡述,非常深刻,我尤其對“負空間”和“視覺引導”這兩個概念的分析,印象深刻。書中通過大量經典案例,詳細拆解瞭優秀設計作品是如何巧妙運用這些原理,來達到吸引觀眾注意力、傳遞信息、引導視綫流動的目的。我之前在工作中,也無意識地運用過這些技巧,但看完這本書,我纔有瞭更係統、更深刻的理解。它讓我意識到,很多時候,我們認為的“直覺”或者“經驗”,其實都蘊含在這些基本的設計原理之中。這本書不僅適閤初學者,對於有一定基礎的設計師來說,也是一本很好的“迴爐”教材,能夠幫助我們鞏固和深化理論知識,提升專業素養。我特彆喜歡書中關於“設計倫理”的討論,這部分內容在很多同類書籍中都比較少見,但對於一個成熟的設計師來說,是必不可少的思考。
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