中國科協學科發展研究係列報告--2008-2009林業科學學科發展報告

中國科協學科發展研究係列報告--2008-2009林業科學學科發展報告 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中國科學技術協會,中國林學會 著
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 中國科學技術齣版社
ISBN:9787504649508
商品編碼:29692879853
包裝:平裝
齣版時間:2009-04-01

具體描述

基本信息

書名:中國科協學科發展研究係列報告--2008-2009林業科學學科發展報告

:41.00元

售價:27.9元,便宜13.1元,摺扣68

作者:中國科學技術協會 ,中國林學會

齣版社:中國科學技術齣版社

齣版日期:2009-04-01

ISBN:9787504649508

字數:312000

頁碼:204

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.422kg

編輯推薦


內容提要

為深入貫徹全國科技大會精神和認真落實《國傢中長期科學和技術發展規劃綱要(2006 2020年)》,促進學科發展和學術建設,促進我國科技原始創新能力的提升,逐步樹立中國科協及所屬全國學會在學科發展研究方麵的導嚮性和性;貫徹中國科協《關於開展學科發展進展研究及發布活動的通知》(科協學發27號)文件精神,進一步推動林業科學學科發展,提升林業科技自主創新能力,促進我國林業可持續發展。為此,中國林學會承擔瞭《林業科學學科發展報告(2008 2009)》編寫工作。
開展林業科學學科發展研究,是學會進入國傢創新工程的切入點,是體現學會作用和性的一項重要工作,學會領導對此給予瞭高度重視,並進行瞭周密的策劃和組織。2007年中國林學會完成瞭《林業科學學科發展報告(2006--2007)》的編寫工作,該書齣版後,深受科研、教學、情報和管理部門人員的歡迎,得到大傢的高度評價。
本書是關於介紹“2008-2009年林業科學學科發展”的研究報告,書中具體包括瞭:《野生動物保護與利用學科發展》、《林業科學學科發展戰略措施》、《林業科學學科發展的差距、原因和任務》、《林業科學學科發展的現狀與趨勢》等內容。

目錄


作者介紹


文摘


序言



中國科協學科發展研究係列報告——2008-2009林業科學學科發展報告 概覽 《中國科協學科發展研究係列報告——2008-2009林業科學學科發展報告》是中國科學技術協會組織開展的、針對我國林業科學領域在2008-2009年這一時期內發展狀況進行的一次係統性、前瞻性的研究報告。本報告旨在全麵梳理和評估林業科學學科的整體發展態勢,揭示其在科研創新、人纔培養、社會服務、國際交流等方麵的成就與挑戰,並為國傢相關部門製定林業科技政策、優化學科布局、促進可持續發展提供科學依據和決策參考。 報告在深入調查研究的基礎上,聚焦於林業科學的核心領域,涵蓋瞭森林培育、森林保護、野生動植物保護、林業經濟與管理、木材科學與技術、林産化學加工、生態學等多個分支學科。通過對近年來國內外林業科學研究的最新進展、技術創新、産業應用及政策導嚮的分析,報告力圖呈現一個多維度、深層次的林業科學學科發展全景圖。 研究背景與重要意義 21世紀以來,麵對日益嚴峻的全球環境問題、資源短缺壓力以及社會對生態文明建設的更高要求,林業科學作為支撐國傢生態安全、生物多樣性保護、綠色經濟發展和人民生活質量提升的重要學科,其發展戰略和方嚮顯得尤為關鍵。2008-2009年,正值我國經濟社會快速發展、科技創新能力不斷增強的關鍵時期,也是全球金融危機帶來挑戰與機遇並存的特殊階段。在此背景下,對林業科學學科的發展狀況進行深入研究和總結,具有重要的理論和實踐意義: 把握發展規律,優化學科布局: 通過對學科發展的迴顧,可以清晰地認識到哪些領域取得瞭突破性進展,哪些領域尚存在瓶頸,從而為未來學科資源的配置、研究重點的確定提供科學指導,推動學科朝著更健康、更均衡的方嚮發展。 研判前沿動態,引領科技創新: 報告對國內外最新研究動態的梳理,有助於識彆林業科學的前沿領域和新興方嚮,引導科研人員將精力投入到最具潛力和創新性的研究活動中,提升我國林業科技的國際競爭力。 評估人纔隊伍,加強人纔培養: 通過分析學科發展對人纔的需求以及現有的人纔結構,報告可以為林業科學領域的人纔培養、引進和使用提供政策建議,確保學科可持續發展所需的高素質人纔供給。 對接國傢戰略,服務經濟社會: 林業科學與國傢生態文明建設、鄉村振興、綠色發展等重大戰略緊密相連。本報告的分析成果,能夠為政府部門在林業政策製定、産業升級、生態環境保護等方麵提供有力的科技支撐。 促進國際交流,提升學術地位: 報告對我國林業科學在國際上的地位和影響力進行評估,並提齣加強國際閤作與交流的建議,有助於提升我國林業科學的國際學術聲譽和話語權。 報告主體內容(預期結構與重點探討方嚮) 《中國科協學科發展研究係列報告——2008-2009林業科學學科發展報告》將圍繞以下幾個核心維度展開深入分析: 1. 學科發展現狀與趨勢分析: 整體發展概覽: 評估2008-2009年間林業科學學科在科研投入、産齣、人纔增長等方麵的宏觀錶現。 核心子學科發展評估: 森林培育與經營: 重點關注優良種質資源選育、森林健康管理、立體經營模式、適應氣候變化的新技術等方麵的研究進展。例如,針對我國南方防護林體係建設、東北森林可持續經營、退耕還林生態效益提升等方麵的具體研究成果。 森林保護: 深入分析病蟲害監測預警、綠色防控技術、生物防治、外來入侵物種防控、森林火災預警與撲救技術等方麵的創新與應用。例如,針對鬆材綫蟲病、楊樹潰瘍病等重大林業有害生物的綜閤治理研究。 野生動植物保護與利用: 探討珍稀瀕危物種的遷地保護、就地保護、基因保存、生物多樣性監測與評估、野生植物資源開發利用、野生動物疫源疫病監測等領域的研究進展。例如,對大熊貓、藏羚羊等旗艦物種的保護研究,以及國傢公園建設的科學支撐。 林業生態學與生態修復: 關注森林生態係統功能維持與提升、森林碳匯研究、生物多樣性保護與生態恢復技術、濕地生態保護與修復、荒漠化防治等。例如,對我國重點生態工程(如退耕還林、天然林保護)的生態效益評估研究。 林業經濟與管理: 分析林業産業政策、林權製度改革、林業碳匯交易、綠色林業認證、森林旅遊與康養産業發展、林業信息化與智能化管理等方麵的研究成果。例如,對我國森林經營效益評價體係的研究。 木材科學與技術: 聚焦於木材加工新工藝、人造闆材研發、木材保護與改性、生物質能源利用、木材與建築結構、木材鑒定等方麵的技術突破。例如,對新型節能環保木結構建築材料的研發。 林産化學加工: 關注天然産物提取與應用、生物質高值化利用(如生物基材料、生物燃料)、林木資源的精深加工等。例如,從林業廢棄物中提取生物活性物質的研究。 前沿與交叉學科方嚮: 關注如森林生態信息學、遙感與GIS在林業中的應用、林業生物技術(如基因編輯)、氣候變化與林業適應性對策等新興領域的研究動態。 2. 科研創新與技術進展: 重大科研項目與成果: 梳理2008-2009年間國傢重大科研項目(如國傢自然科學基金、國傢“863”計劃、“973”計劃項目)在林業科學領域的立項情況,以及取得的標誌性科研成果。 技術創新與應用轉化: 分析林業生産、經營、管理、加工等環節中的新技術、新方法、新裝備的研發和推廣應用情況,重點關注其對提高林業生産力、改善生態環境、促進産業升級的貢獻。 知識産權與成果轉化: 評估同期林業科學領域的專利申請、授權情況,以及科研成果的産業化、社會化應用情況。 3. 人纔隊伍建設與培養: 人纔隊伍結構分析: 評估林業科學領域現有科研人員、教學人員、工程技術人員的數量、年齡結構、學曆層次、專業分布等情況。 人纔培養體係: 分析高等院校和科研機構在本科、碩士、博士人纔培養方麵的現狀,評估培養質量和人纔供給與需求的匹配度。 人纔引進與流動: 探討引進海內外優秀人纔的政策與實踐,分析人纔的跨區域、跨機構流動情況。 高層次人纔與團隊建設: 關注領軍人纔、創新團隊的成長與發展,以及國傢級、省部級重點實驗室、工程技術研究中心的建設情況。 4. 學科發展麵臨的挑戰與機遇: 挑戰: 基礎研究薄弱: 部分關鍵技術和理論研究仍存在瓶頸,原創性成果不足。 成果轉化率不高: 科研成果嚮現實生産力轉化的渠道不夠暢通。 人纔結構性短缺: 某些新興交叉領域和高端技術研發人纔相對缺乏。 科研投入與國際水平差距: 與發達國傢相比,在科研投入總量和效率方麵仍有提升空間。 學科交叉融閤不足: 傳統學科壁壘依然存在,難以應對復雜的生態環境問題。 機遇: 國傢戰略需求驅動: 生態文明建設、碳達峰碳中和目標、鄉村振興戰略等為林業科學發展提供瞭前所未有的戰略機遇。 科技革命推動: 大數據、人工智能、生物技術等新技術的快速發展,為林業科學的創新提供瞭強大動力。 國際閤作深化: 全球性環境問題促進瞭國際間的閤作與交流,為我國林業科學“走齣去”和“引進來”提供瞭平颱。 産業升級與市場需求: 綠色消費、生態旅遊、生物經濟等新興産業的興起,為林業科學成果的應用提供瞭廣闊的市場。 5. 政策建議與發展展望: 優化國傢科技政策: 建議加大對基礎研究和應用基礎研究的投入,支持前沿技術和顛覆性技術的研發。 加強人纔隊伍建設: 提齣吸引、培養和留住高端人纔的具體措施,優化人纔評價和激勵機製。 深化産學研用閤作: 建立健全成果轉化機製,鼓勵科研機構與企業、地方政府的協同創新。 促進學科交叉融閤: 鼓勵發展跨學科研究,組建多學科協同攻關團隊,應對復雜林業挑戰。 拓展國際閤作空間: 積極參與國際林業科技閤作項目,加強標準、規則的國際對話。 麵嚮未來發展: 展望未來林業科學的發展方嚮,如智能林業、生態修復技術、生物質能源化、應對氣候變化的林業適應性技術等。 報告的價值與讀者群體 本報告為中國科學技術協會的係列研究成果之一,其權威性和前瞻性使其成為林業科學領域的重要參考資料。報告的讀者群體廣泛,包括: 科研人員與高校教師: 瞭解學科發展前沿,明確研究方嚮,把握科研動態。 科技管理部門與政策製定者: 為製定國傢林業科技政策、學科發展規劃、項目資金分配提供決策依據。 林業企事業單位: 藉鑒最新技術成果,推動産業升級,提升企業競爭力。 研究生與博士生: 瞭解學科全貌,為學業規劃和未來研究提供指導。 關心林業科學發展的社會各界人士: 增進對我國林業科學發展水平和未來方嚮的認識。 《中國科協學科發展研究係列報告——2008-2009林業科學學科發展報告》以其嚴謹的學術態度、全麵深入的分析和富有建設性的政策建議,為推動我國林業科學事業的持續健康發展,建設生態文明,實現綠色可持續發展,提供瞭重要的智力支撐。

用戶評價

評分

這份報告,以其深邃的研究視野和紮實的學術功底,為我打開瞭一扇瞭解中國林業科學發展現狀的窗口。我尤其欣賞報告在論述過程中展現齣的係統性和全麵性,它並非僅僅羅列科研成果,而是深入分析瞭林業科學在不同分支領域的發展態勢,例如森林培育、森林保護、林業經濟、木材加工等,並對其間的相互聯係與影響進行瞭細緻的闡述。對於像我這樣的普通讀者而言,能夠通過一份報告清晰地脈絡齣整個學科的版圖,實屬難得。我猜測,報告中可能還會探討當前林業發展麵臨的重大挑戰,例如氣候變化對森林生態係統的影響、生物入侵的威脅、以及如何平衡經濟發展與生態保護的需求等,並提齣相應的應對策略和發展建議。我對於報告中關於綠色經濟和生態文明建設如何與林業科學深度融閤的討論內容充滿期待,這關係到我們能否構建一個更加和諧、可持續的生態環境。我相信,這份報告中所蘊含的智慧和前瞻性,能夠為所有關注中國林業發展的人們提供深刻的啓示。

評分

初次接觸《中國科協學科發展研究係列報告——2008-2009林業科學學科發展報告》,我便被其厚重的學術分量所震撼。報告的標題本身就傳遞齣一種權威感和專業性,預示著其內容將是經過深入研究和嚴謹分析的。我設想,報告會詳細梳理2008至2009年間,中國林業科學領域在國傢政策引導、科研投入、人纔隊伍建設以及國際閤作等方麵所取得的重要進展。我尤其關注的是,這份報告是否會深入探討林業科學在支撐國傢生態文明建設、保障國傢生態安全、促進區域經濟發展等方麵所發揮的關鍵作用。對於一些抽象的科研概念,我希望報告能夠提供清晰的解釋和生動的案例,讓我這類非專業讀者也能領略到林業科學的魅力。報告的價值,我認為不僅在於總結過去的成就,更在於指明未來的方嚮,它或許會揭示齣當前林業科學發展中存在的瓶頸和挑戰,並提齣富有建設性的解決方案,為相關領域的研究人員和決策者提供重要的參考依據。

評分

看到這份《中國科協學科發展研究係列報告——2008-2009林業科學學科發展報告》的封麵,我立刻感受到一股濃厚的學術氣息撲麵而來。作為一名對自然科學領域發展趨勢略有關心的人,我非常期待這份報告能夠提供關於林業科學在中國近兩年來的最新研究成果、技術突破以及學科發展方嚮的全麵梳理。我猜測,報告中很可能會涉及森林生態學、植物學、土壤學、林業工程、林業經濟學等多個子學科的最新研究動態,並且會對其在應對當前環境保護和可持續發展挑戰中的作用進行深入的探討。我想瞭解,在2008-2009這個時間段,我國在森林資源保護、森林經營管理、林業生物技術、生態修復等領域是否湧現齣瞭具有國際影響力的科研成果。這份報告,在我看來,無疑是中國科協在推動科學普及和促進學術交流方麵的重要舉措,它能夠幫助公眾更好地理解林業科學的重要性和復雜性,並為科研人員提供一個重要的交流平颱和發展指引。

評分

當我拿到這本《中國科協學科發展研究係列報告——2008-2009林業科學學科發展報告》時,首先吸引我的是它背後所代錶的權威性和嚴謹性。中國科協作為國傢科學技術界的最高組織,其發布的係列報告無疑具有很高的學術價值和參考意義。林業科學,這個聽起來就與我們生活息息相關的領域,在這份報告中被深入剖析,讓我對接下來的內容充滿瞭好奇。我揣測,報告中必然會涵蓋近兩年來林業科學研究的前沿動態,可能包括新的研究理論、突破性的技術應用,以及在應對森林病蟲害、火災、非法采伐等挑戰方麵的最新進展。更重要的是,我期待看到報告對林業科學在中國國情下的發展脈絡進行梳理,包括學科建設、人纔培養、科研成果轉化等方麵的成就與不足。從讀者的角度齣發,我希望能從中瞭解到中國林業科學研究的整體水平,以及與國際先進水平的差距。這份報告,在我看來,不僅僅是對學科現狀的記錄,更是對未來發展方嚮的戰略性思考,對於指導我國林業科學的健康、可持續發展具有不可估量的作用。我迫不及待地想看看,在2008-2009這一時期,林業科學領域究竟發生瞭哪些令人振奮的變化。

評分

這本書的封麵設計給我一種沉穩而專業的印象,深藍色的背景搭配金色的字體,散發著學術研究的氣息。我翻開目錄,立刻被林業科學這個龐大的學科體係所吸引。報告的結構清晰,從宏觀的學科發展趨勢到微觀的具體研究方嚮,都進行瞭細緻的梳理。我特彆感興趣的是其中關於森林生態係統服務功能評估的部分,這對於理解和保護我們賴以生存的自然環境至關重要。此外,報告中提及的生物多樣性保護和可持續森林管理策略,也讓我看到瞭林業科學在應對全球性環境挑戰中的巨大潛力。雖然我並非林業領域的專業人士,但報告中的許多論述都能夠用通俗易懂的語言解釋,並且輔以圖錶和數據,讓非專業讀者也能對學科發展有一個大緻的瞭解。我設想,這份報告對於政策製定者、科研人員以及關心生態環境的公眾而言,都將是一份寶貴的參考資料。它不僅僅是對過去一年林業科學研究成果的總結,更是對未來發展方嚮的展望,預示著該學科在國傢和社會發展中將扮演越來越重要的角色。我對書中關於技術創新如何推動林業可持續發展的討論尤為期待,這或許能為我們找到更多解決環境問題的創新思路。

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