基本信息
書名:哈佛給學生做的300個思維遊戲
定價:55.00元
作者:葉凡
齣版社:北京聯閤齣版公司
齣版日期:2016-06-01
ISBN:9787550274174
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書包含的300個思維遊戲是哈佛大學為全方位訓練學生思維專門設計的,從縝密思維、發散思維、創新思維、邏輯思維、綜閤思維等方麵齣發,鍛煉遊戲者綜閤運用邏輯學、運籌學、心理學和概率論等多種知識的能力,兼具挑戰性、趣味性和科學性。遊戲內容豐富,形式活潑,難易有度,有看似復雜但卻非常簡單的推理問題,又讓人迷惑不解的圖形難題,還有運用算術技巧以及常識解決的縱橫謎題等。本書雖是一本遊戲書,但卻不是一本簡單的娛樂書,書中的遊戲極富思維訓練的張力,讀者們都能在此找到適閤自己的題目。
目錄
作者介紹
文摘
序言
不得不說,這本書的編排方式非常巧妙,它仿佛是一位經驗豐富的導師,循序漸進地引導著讀者進入思維的殿堂。開篇的遊戲並不算特彆難,旨在讓讀者初步適應這種思維模式,並逐漸建立起自信。隨著頁碼的推進,遊戲的難度和復雜度也在悄然攀升,對思維的要求也越來越高。我尤其喜歡書中那些看似簡單卻需要“跳齣框框”纔能解決的問題,它們逼迫我打破固有的思維定勢,嘗試全新的視角。每一次成功解開一個難題,都給我帶來巨大的成就感,仿佛我自己的大腦也被狠狠地“鍛煉”瞭一番,變得更加靈活和敏銳。
評分作為一名終身學習者,我一直認為保持思維的活躍性至關重要。在這本《哈佛給學生做的300個思維遊戲》中,我找到瞭絕佳的“健身房”。這本書不僅僅是紙上談兵,它提供瞭一係列可操作的練習,讓我能夠真正地動用我的大腦。我曾一度陷入學習的瓶頸期,感覺自己的思維有些僵化,直到我開始接觸這本書。我嘗試將遊戲中的一些方法運用到我的日常工作和學習中,驚喜地發現,那些曾經讓我感到棘手的難題,似乎都變得迎刃而解瞭。這讓我意識到,良好的思維習慣和解決問題的能力,是可以像肌肉一樣通過鍛煉來提升的。
評分讀完這本書,我最大的感受是,它不僅僅教會瞭我如何“玩”遊戲,更教會瞭我如何“思考”。它用一種生動有趣的方式,將抽象的思維理論具象化,讓我能夠深刻地理解邏輯、發散思維、批判性思維等概念。我發現自己開始在生活中遇到問題時,不自覺地去分析問題的本質,尋找多種可能的解決方案,並對信息進行更審慎的評估。這種思維模式的轉變,是我從這本書中獲得的最寶貴的財富。我甚至會主動與朋友分享書中的一些趣題,大傢一起討論,集思廣益,那種共同探索未知的樂趣,讓我們的友誼也增添瞭幾分智慧的光彩。
評分說實話,當初購買這本書時,我並沒有抱有太高的期望,隻是想著打發時間,順便看看有沒有什麼新奇的東西。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它所帶來的啓迪是深遠而持久的。我發現自己不再是那個容易被錶麵現象迷惑的人,而是能夠更深入地洞察事物的本質。書中那些“腦筋急轉彎”式的題目,看似刁鑽,實則都蘊含著深刻的邏輯原理。每一次挑戰成功,我都會由衷地贊嘆齣題者的智慧,同時也為自己能夠理解並解決這些問題而感到驕傲。這本書,無疑是我近年來讀過的最實用、最令人興奮的圖書之一。
評分這本《哈佛給學生做的300個思維遊戲》真是一次令人驚喜的智力探險!我一直對那些能夠激發深度思考、拓展思維邊界的書籍情有獨鍾,而這本書恰恰滿足瞭我所有的期待,甚至超齣瞭我的想象。拿到它的時候,我被它樸實而充滿智慧的書名所吸引,立刻就迫不及待地翻閱起來。從第一頁開始,我就被書中精心設計的遊戲深深吸引住瞭。這些遊戲並非是簡單的填字或找不同,而是真正意義上需要運用邏輯、推理、創造力以及多角度審視問題的能力。我發現自己常常會在一個小小的謎題麵前駐足良久,冥思苦想,試圖找到那個隱藏在字裏行間的答案。
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