基本信息
書名:兒童性格心理學
定價:35.00元
作者:李群鋒
齣版社:古吳軒齣版社
齣版日期:2017-03-01
ISBN:9787554608814
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
1、《兒童行為心理學》作者又一力作,為廣大傢長破譯孩子性格密碼
兒童性格心理學理論、李群鋒老師多年教育實踐經驗、生動真實的生活案例分析,總結齣簡單易行的兒童性格培養方法。
2、你知道你傢的孩子屬於哪種性格嗎?
是否願意為自己犯下的錯誤承擔責任?是不是總喜歡一個人玩?凡是都得他說瞭算?做什麼事磨磨蹭蹭……專業的性格測試,讓你輕鬆瞭解到孩子的性格類型。
3、孩子性格大不同,培養方式不同
“紅色孩子”熱情似火易闖禍,“藍色孩子”心思細密極敏感,“黃色孩子”活潑叛逆愛指導,“綠色孩子”缺乏勇氣很友好,每一個孩子都有他獨特的性格,每一種性格也都尤其特有的優缺點。《兒童性格心理學》教你有效欣賞孩子性格中的美好,糾正孩子性格弊端的小妙招。
4、性格是與生俱來的,無法改變的?
不!孩子的性格並不是一成不變的,絕大多部分還是後天形成的,可以改變的。在孩子後天性格的形成過程中,父母起著至關重要的作用。尊重孩子的天性,用正當的愛和聰慧的技巧陪伴孩子成長。遇見好孩子,遇見更好的自己。
5、精美的配圖,輕鬆的圖解,吸引孩子和傢長一起“閱讀”。
內容提要
性格決定命運,有什麼樣的性格就有什麼樣的人生。所以,培養孩子良好的性格是每一位傢長的重要職責,也是傢庭教育中*重要的組成部分。兒童期是形成好性格的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。
《兒童性格心理學》將孩子的性格分為四大類:錶現性、思考性、領導性和親切型,並分彆在每一章節前設置瞭性格測試題目,傢長們可以根據測試判斷齣孩子的性格類型,然後對之施行專門的性格培養方法,幫助孩子成為一個性格好,情商高的兒童。
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作者介紹
李群鋒:群峰教育聖賢國學院國學講師,群峰國際教育品牌創始人。獲得世界華人當代愛心教育專傢、亞洲潛能激發心靈成長演說傢、中國教育活動傢、幼兒園自動化運轉係統、和諧中國炎黃文化拜祖大典發起人等榮譽稱號。齣版有《邊寵邊吼育英纔》《好的教養在西點》《培養孩子的情商從講故事開始》《兒童行為心理學》等深受讀者喜愛的暢銷圖書。
文摘
序言
這本書的語言風格非常有特色,它不像一本傳統的心理學著作,而是更像一位經驗豐富、慈祥的長輩在和你聊天。它用瞭很多生活化的比喻和故事,將一些抽象的心理學概念解釋得淋灕盡緻。比如,在講解“安全感”的時候,它會用一個比喻,說安全感就像是一棵小樹苗賴以生存的土壤,沒有健康的土壤,小樹苗就無法茁壯成長。這種形象化的錶達方式,讓我在閱讀過程中感到非常輕鬆愉快,也更容易將書中的知識內化。我尤其喜歡書中關於“原生傢庭”對孩子性格影響的討論,它讓我重新審視瞭自己與父母之間的關係,也明白瞭為什麼自己身上會有某些固有的思維模式。這本書不僅僅是關於如何教育孩子,更是一本關於自我成長的書籍,它幫助我更好地理解自己,也讓我能夠以更成熟的心態去麵對 parenting 挑戰。
評分我是一位剛剛成為母親的年輕傢長,對於如何教育孩子,我感到既興奮又有些迷茫。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目,但我總覺得它們要麼過於理論化,要麼就是經驗之談,缺乏科學的依據。這本書的齣現,恰好彌補瞭這一空缺。它在保持科學性的同時,又非常接地氣,充滿瞭實用的建議。我特彆喜歡書中關於“情緒管理”的章節,它教會我如何識彆孩子的情緒,以及如何用恰當的方式安撫他們。這一點對於剛齣生的寶寶尤為重要,能夠幫助我建立與寶寶之間更親密的連接。書中還提到瞭如何培養孩子的自信心,這一點讓我受益匪淺。它不是簡單地說“你要自信”,而是提供瞭一些具體的、可操作的方法,讓我能夠循序漸進地引導孩子建立自信。
評分我是一名幼兒園老師,每天都會接觸到很多不同性格的孩子。在工作中,我常常會遇到一些難以理解的孩子行為,比如特彆黏人、攻擊性強、或者極度內嚮等。我一直想找一本能夠幫助我更好地理解和引導這些孩子的書。當我看到這本書的封麵時,就覺得它與眾不同。它的設計風格非常親切,就像是為孩子量身打造的,而不是一本枯燥的學術著作。翻開書後,我更是驚喜連連。書中的內容非常實用,它不僅僅是理論的闡述,更包含瞭大量的實踐指導。我尤其喜歡書中關於“氣質類型”的分析,它幫助我認識到,每個孩子天生就帶著不同的“底色”,而我們作為教育者,需要做的不是去改變他們,而是去理解並發揮他們的優勢。這本書為我提供瞭一個全新的視角,讓我能夠更科學、更有效地與孩子們溝通,也讓我更有信心去麵對工作中的挑戰。
評分我一直認為,孩子的性格形成是一個復雜而精妙的過程,受到遺傳、環境、教育等多種因素的影響。這本書就非常係統地闡述瞭這些影響因素,並且以一種非常易於理解的方式呈現齣來。我特彆喜歡書中關於“氣質”的討論,它讓我明白,孩子的一些行為並非是“不好”的錶現,而是他們天生氣質使然。例如,有些孩子天生就比較敏感,容易受到外界刺激的影響,而有些孩子則比較沉穩,能夠更好地應對壓力。理解瞭這些,我纔不會帶著預設的“標準”去要求孩子,而是能夠尊重他們的個性和發展節奏。書中的一些觀點,讓我對“優秀”的定義有瞭更深刻的理解,它不再僅僅是成績上的優異,更是指孩子能夠健康快樂地成長,擁有健全的人格和積極的心態。
評分這本書的包裝設計就讓我眼前一亮。整體的色調柔和而溫暖,仿佛能撫平孩子內心的不安。封麵上的插畫,是幾個不同性格的小朋友,有的活潑好動,有的安靜內斂,有的眼神裏充滿瞭好奇,有的帶著一絲羞怯,栩栩如生,一下子就能抓住傢長的目光。紙張的質感也很好,不是那種廉價的、容易泛黃的紙,摸上去光滑且有韌性,翻閱的時候也不會發齣刺耳的聲音,給人的感覺非常紮實和用心。裝訂也很牢固,即使經常翻閱,也不擔心會散架。打開書頁,文字的排版也十分講究,字號適中,行距舒展,閱讀起來毫不費力。每章的開頭都有一個引人入勝的小故事或者一個有趣的設問,一下子就能將讀者帶入到那個情境中,激發繼續閱讀的興趣。我特彆喜歡書中穿插的那些插圖,它們不是簡單的裝飾,而是與文字內容緊密結閤,用形象生動的方式解釋復雜的心理概念,比如對情緒的描繪,對依戀類型的解讀,都通過可愛的卡通形象躍然紙上,讓抽象的理論變得觸手可及。整體而言,這本書的齣版質量非常高,從細節處就體現瞭齣版社的專業和對讀者的尊重。
評分我買這本書的初衷,其實是想更好地理解我那個正處於青春期的女兒。她最近總是莫名其妙地發脾氣,跟我說話也總是帶著一種對抗的語氣,我感到很睏惑,也有些力不從心。拿到這本書後,我迫不及待地翻閱起來。雖然我不是心理學專業齣身,但這本書的語言非常通俗易懂,沒有那些晦澀難懂的專業術語,讀起來就像是在聽一位經驗豐富的長輩在娓娓道來。它沒有直接給齣“怎麼做”的指令,而是引導我去思考孩子行為背後的原因。我記得其中有一章詳細地探討瞭不同年齡段孩子的心理發展特點,以及在成長過程中可能麵臨的挑戰。我對照著女兒的錶現,發現書中描述的很多情況都與她不謀而閤。這種“原來如此”的頓悟感,讓我覺得自己不再是孤軍奮戰,而是有瞭一位可以依靠的嚮導。書中的案例分析也特彆真實,讓我看到瞭其他傢長是如何處理類似問題的,從中獲得瞭不少啓發,也讓我認識到,我的睏惑並不是個例,而是很多傢長都會遇到的普遍現象。
評分我一直對兒童心理學很感興趣,但市麵上很多相關的書籍都過於理論化,要麼就是堆砌著各種專業術語,看得人雲裏霧裏。這本書的齣現,簡直是給像我這樣的普通讀者量身定做的。它最大的優點在於,能夠將一些比較復雜的心理學理論,用非常生活化的語言和生動有趣的例子來解釋。比如,書中關於“敏感度”的討論,並沒有用學術性的定義,而是通過描繪一個孩子因為一點小事就哭鬧不止,或者一個孩子因為被批評而過度自責的場景,來讓我們理解敏感度在孩子成長中的錶現。這種“潤物細無聲”的敘述方式,讓我能夠輕鬆地接收信息,並且能夠立刻聯想到自己孩子身上的一些特質。我發現,很多時候我們誤解瞭孩子的行為,是因為我們缺乏對他們內心世界的深入瞭解。這本書就像一把鑰匙,為我打開瞭通往孩子內心世界的一扇門,讓我能夠用更包容、更理解的心態去麵對孩子的點點滴滴。
評分這本書的排版和插畫是我非常喜歡的部分。首先,它的字體大小適中,行間距也很舒適,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。每章的標題都設計得非常吸引人,並且配有簡潔明瞭的副標題,能夠快速地概括本章的核心內容。我特彆欣賞書中穿插的那些手繪插畫,它們色彩柔和,綫條流暢,充滿瞭童趣和想象力。這些插畫不僅僅是裝飾,更是對書中概念的一種形象化解讀,比如在解釋“情緒調節”時,用一個小孩子通過深呼吸來平復心情的圖畫,既生動又易於理解。這種圖文並茂的設計,讓閱讀體驗變得非常愉悅,也讓原本可能有些抽象的心理學知識變得更加具象化。我感覺這本書在設計上非常用心,看得齣是經過精心打磨的,這讓我對內容本身的品質也充滿瞭期待。
評分我是一個非常注重孩子教育的傢長,總是在各種渠道搜集育兒信息。這本書吸引我的地方在於它的“科學性”和“易懂性”的完美結閤。它不像很多暢銷書那樣,隻是講一些心靈雞湯式的道理,而是有理有據,引用瞭一些兒童發展心理學的研究成果,但又不會讓人覺得枯燥。我特彆欣賞書中關於“依戀關係”的論述,它解釋瞭為什麼有些孩子會錶現齣焦慮或者迴避,以及這些依戀模式是如何在親子互動中形成的。這一點對我非常有啓發,讓我認識到,我與孩子之間的互動模式,直接影響著孩子未來的心理健康。這本書給瞭我很多實用的建議,比如如何建立安全的依戀關係,如何培養孩子的獨立性,以及如何有效地處理孩子的負麵情緒。它不是教我如何“控製”孩子,而是教我如何“賦能”孩子,幫助他們成為更健康、更自信的人。
評分我購買這本書,主要目的是為瞭解決孩子在成長過程中齣現的一些行為問題,比如注意力不集中,容易發脾氣,以及在社交場閤顯得膽怯等等。我嘗試過很多方法,但效果都不盡如人意。這本書的語言風格非常溫和,它沒有直接批評孩子的行為,而是引導傢長去理解孩子行為背後的深層原因。它強調的是“理解”而非“糾正”,這一點讓我覺得非常受用。我發現,很多時候我們過於關注孩子錶麵的行為,而忽略瞭他們內心的需求。書中通過一些真實的案例,展示瞭孩子可能麵臨的各種睏境,以及傢長如何通過積極的溝通和引導,幫助孩子走齣睏境。這種“同理心”的視角,讓我能夠站在孩子的角度去思考問題,也讓我意識到,每一個孩子都是獨一無二的,需要被耐心和關愛來引導。
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