2018人教版 三年级字帖3 写字课课练司马彦3三年级下册语文书新版教材同步楷体字帖钢笔铅笔中性笔通

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店铺: 旭洋景辉图书专营店
出版社: 吉林美术出版社
ISBN:9787557508135
商品编码:29735620078
丛书名: 写字课课练

具体描述

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这本字帖的设计紧密围绕2018年人教版三年级下册语文教材,旨在帮助同学们规范、练就一手漂亮的楷体字。内容编排上,严格遵循教材的生字、词语和句子的学习顺序,确保学习的同步性和有效性。 字帖的整体风格承袭了司马彦老师一贯的严谨与亲切。每一页都精心挑选了教材中出现的重要字词,并提供了清晰、规范的楷体示范。字的结构、笔画顺序、起笔落笔等细节都标注得一清二楚,让学生可以循序渐进地模仿和学习。 在具体内容方面,字帖共包含以下几个核心部分: 一、 部编教材同步生字词 这是字帖的基础和核心。根据2018年人教版三年级下册语文教材的章节划分,字帖逐一呈现了每个单元、每篇课文出现的生字和词语。 生字部分: 对于每一个生字,字帖都会提供: 田字格示范: 采用标准的田字格,清晰展示字体的结构、重心和比例,帮助学生掌握字的占格规范。 笔顺提示: 细致地用数字标注每一笔的顺序,确保学生按照正确的书写顺序进行练习,养成良好的书写习惯。 组词练习: 在生字下方,会提供相关的组词范例,引导学生理解字词的用法,并进行组词练习,加深记忆。 描红与临摹区域: 留有充足的描红和临摹空间。描红部分提供淡化的字迹,让学生在重叠中感受字形;临摹部分则留白,鼓励学生独立完成书写,检验学习效果。 词语部分: 对于教材中的重点词语,字帖同样提供了规范的示范,并鼓励学生在田字格中练习书写,注意词语的整体美感和笔画间的协调。 二、 课文重点句子摘录与练习 除了零散的字词,字帖还精选了教材中具有代表性的句子,供学生进行仿写练习。 句子示范: 优美的句子配以整齐的楷体示范,让学生在感受语言魅力的同时,学习如何将句子写得工整美观。 仿写空间: 为学生预留了足量的仿写区域,让他们在模仿的基础上,尝试独立书写,提高对句子结构的把握和书写能力。 三、 专项练习与巩固 为了进一步提升学生的书写技能,字帖还包含了一些专项练习: 易错字辨析: 针对三年级学生在书写中容易出现错误(如形近字、同音字混淆等)的字词,进行重点提示和对比练习,帮助学生牢固掌握。 部首偏旁练习: 强调汉字的构成要素,通过对常用部首和偏旁的专项练习,帮助学生理解汉字的造字规律,提高书写的美感。 专项主题练习: 根据教材内容,可能还会设置一些与特定主题相关的词语或短语练习,如描写景色的词语、表达情感的句子等。 四、 书写技巧与方法指导 在字帖的开头或穿插在练习中,会提供一些实用的书写指导: 握笔姿势讲解: 图文并茂地展示正确的握笔姿势,强调“一尺一寸一拳”的书写距离,从根本上解决书写姿势问题。 坐姿要求: 引导学生保持正确的写字坐姿,避免驼背、眯眼等不良习惯,保护视力。 运笔技巧: 简要介绍如何控制笔锋、运用腕力,让笔画流畅有力,字体有神采。 结构分析: 讲解如何观察汉字的结构,如独体字、左右结构、上下结构等,以及如何把握字形比例,使汉字更加匀称。 五、 适用书写工具 字帖在设计时充分考虑了学生常用的书写工具,因此无论使用钢笔、铅笔还是中性笔,都能获得良好的书写体验。字帖的纸张选择也较为考究,不易洇墨,能够更好地展现笔迹的清晰度和流畅性。 学习目标与价值: 通过使用这本字帖,学生将能够: 1. 掌握教材核心字词: 熟练掌握2018年人教版三年级下册语文教材中出现的绝大部分生字和常用词语,并能正确运用。 2. 规范汉字书写: 学习并养成正确的握笔、坐姿和运笔习惯,使书写姿势端正、有力。 3. 提高书写美感: 掌握楷体字的结构特点和基本笔画写法,使字迹工整、美观,富有美感。 4. 提升学习效率: 紧密结合课文内容,将识字、写字与语文学习有机结合,提高学习的整体效果。 5. 培养书写兴趣: 通过循序渐进的练习和积极的反馈,激发学生对书写的兴趣和自信心。 总而言之,这本字帖是三年级下学期学生提升汉字书写能力、巩固语文知识的得力助手,能够帮助他们打下坚实的语文基础,为未来的学习奠定良好开端。

用户评价

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这本书最让我惊喜的地方在于它的“用心”二字。从字帖的整体设计到每一页的字迹,都透着一股子认真的劲儿。作为家长,我深知孩子写字的重要性,但很多时候,我们并不知道如何教,或者市面上的字帖又太泛泛而谈。而这本字帖,它紧扣三年级下册的语文教材,把课本上的生字词都融入了进来,而且是用司马彦老师那种严谨、规范的楷体字来展示。这不仅仅是练字,更是在巩固孩子对课文内容的理解。字帖的排版也很好,留白恰到好处,让孩子有足够的空间去模仿和书写。纸张的质感也相当不错,摸起来很舒服,而且不容易渗墨,这样孩子在练习的时候,字迹都会显得很清晰。我尝试让孩子用不同的笔来写,发现字帖都能很好地适应,这一点很实用。总的来说,这本字帖的出现,解决了我很大一部分的顾虑,它让孩子在写字的过程中,感受到美的同时,也加强了对语文知识的学习。

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拿到这本字帖,真的是让人眼前一亮。首先,它的排版设计就非常用心,那种清晰规整的感觉,让人一看就想提起笔来练字。封面虽然简单,但却透着一种踏实和专业,完全没有那种花哨的、不切实际的感觉。打开内页,你会发现每一页的字都写得特别端正,笔画的起承转合都处理得恰到好处,可以说是楷体字的典范了。作为家长,我最看重的是字帖的实用性,这本字帖在这方面做得非常出色。它紧密结合了三年级下册的语文教材内容,这对于孩子们来说,不仅能够巩固课内知识,还能在写字的过程中加深对汉字的理解。很多时候,孩子在学校学了字,回家就会忘记,有了这样一本同步的字帖,他们在练习写字的同时,也在复习课文,这简直是一举两得。而且,它还考虑到了不同书写工具的使用,无论是钢笔、铅笔还是中性笔,都能适应,这一点非常人性化。司马彦老师的名字本身就是品质的保证,他的字帖经过多年的市场检验,口碑一直很好,这次三年级下册的同步练习,更是让人充满期待。我希望通过这本字帖,孩子能够真正爱上写字,并且写出一手漂亮的字。

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这是一本真正能让孩子“上手”的字帖。很多时候,家长买字帖是希望孩子能把字写好,但往往孩子拿到手后,觉得枯燥乏味,或者根本找不到模仿的“范本”。而这本《2018人教版 三年级字帖3 写字课课练》完全避免了这些问题。首先,它与三年级下册的语文教材同步,这意味着孩子在学习新课文的同时,也在练习与课文相关的生字词,这种结合让写字不再是孤立的练习,而是与学习内容紧密相连,大大提高了孩子的学习兴趣。其次,字帖里的字,是由司马彦老师亲笔书写的楷体,每一个字都写得非常标准,笔画清晰,结构合理,对于三年级孩子来说,是学习规范汉字的绝佳范例。我注意到,字帖还为孩子预留了充足的练习空间,并且考虑到了不同书写工具的使用,无论是钢笔、铅笔还是中性笔,都能在这本字帖上得到很好的应用。总而言之,这本字帖不仅仅是一份练习,更是一份对孩子写字能力和语文素养提升的有力支持。

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这本字帖给我的感觉就像是一位经验丰富的老师,耐心地引导着孩子一步步走向规范和美观。它的字体选择是那种非常经典的楷体,笔画清晰,结构匀称,对于三年级这个刚开始系统练习书法的年纪来说,再合适不过了。很多市面上的字帖,字迹可能不够清晰,或者结构有些许偏差,但这本书在这方面做得无可挑剔。我尤其欣赏它对于字形结构的讲解,虽然是字帖,但一些细节的提示,比如笔顺、运笔的要点,都融入其中,让孩子在模仿的同时,也能理解为什么这么写。三年级下册的生字词,很多都来自课文,这就使得学习过程变得更加有趣和有意义。孩子在写字的练习中,仿佛又在重温课文中的故事,这种关联性让枯燥的练字变得生动起来。另外,字帖的纸张质量也很好,不容易洇墨,即使是使用钢笔,也能保证字迹的清晰度,这一点对于初学者来说,非常重要。总而言之,这本字帖不仅是一本写字工具,更是一本辅助孩子学习和成长的良师益友。

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说实话,一开始对这本字帖并没有抱太高的期望,因为市面上同类产品太多了,很难找到真正出色的。但当我拿到这本《2018人教版 三年级字帖3 写字课课练》时,我真的被它的专业性和系统性所打动了。首先,它完全是按照新版三年级下册的教材来编写的,这意味着孩子在学校学到的每一个字,都能在这本字帖中找到对应的练习,并且是以最规范、最美观的楷体呈现。这种同步性真的太关键了,能够有效地帮助孩子巩固课内知识,并提升书写能力。我特别注意到,字帖里的字,每一个笔画都写得非常到位,粗细均匀,起笔落笔清晰可见,甚至连笔顺都标注得很清楚,这对于孩子形成正确的书写习惯至关重要。而且,它还考虑到孩子可能会用不同的书写工具,所以字帖的设计也能够适应钢笔、铅笔和中性笔,非常灵活。司马彦老师的名字,本身就是对品质的一种保证,他的字帖一直以来都受到大家的喜爱,这本书也延续了他一贯的高水准。

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