儿童插画创作 9787562181491 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李冰洁 罗青 著

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店铺： 韵读图书专营店

出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562181491

商品编码：29761818996

包装：平装-胶订

出版时间：2016-10-01

图书基本信息
图书名称	儿童插画创作	作者	李冰洁 罗青
定价	56.00元	出版社	西南师范大学出版社
ISBN	9787562181491	出版日期	2016-10-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《儿童插画创作》是“插画艺术系列丛书”之一。本书主要分为六章内容：“儿童插画创作概述”“从儿童绘画的视角分析儿童插画创作”“创作的灵感来源”“角色造型方法”“儿童插画的媒材与技法”“儿童插画的版面设计与书籍形式”。作者围绕“儿童插画创作”这一主题，从插画的概念入手，引出儿童插画的定义和历史发展，以及现状与需求，诠释儿童插画与史前艺术和现代艺术的关系，主张根据儿童的年龄层次进行插画创作。作者在书中详细介绍了儿童插画的资料收集、创意构思、传统媒材和数字媒体的技法应用以及角色塑的造、拟人化、表情、动作、比例等方面的内容，并列举了大量外插画师的作品实例，理论与实际相结合，图文并茂，使人们对儿童插画创作有了整体认识，更容易掌握其创作技法。 本书内容全面，结构安排合理，条理清晰，逻辑严谨，内容详实，由浅入深，循序渐进，利于学生学习和掌握，具有重要的理论意义和现实意义。

作者简介

目录

编辑推荐

文摘

序言

《妙趣童画：开启孩子的艺术想象力》 内容概要： 《妙趣童画：开启孩子的艺术想象力》是一本专为激发儿童创造力和艺术潜能而设计的综合性读物。本书并非单纯的插画教程，而是通过一系列精心设计的活动、启发性的故事以及富有童趣的引导，帮助家长和孩子们共同探索图画世界的无限可能。全书内容围绕“想象力”、“观察力”、“表现力”和“创造力”四大核心维度展开，旨在让孩子在轻松愉快的氛围中，学习如何用色彩、线条和形状来表达内心的想法和感受，从而建立对艺术的自信心，并为未来的学习和生活打下坚实的艺术基础。 详细内容： 本书的编排思路是从“看见”到“画出”，再到“创造”的递进过程，循序渐进，层层深入。 第一部分：点亮眼睛，看见奇妙 “放大镜下的世界”： 这一章节鼓励孩子们像一位小小探险家一样，用“放大镜”去观察生活中的每一个细节。从一片落叶的脉络，到一只蚂蚁的触角，再到云朵的形状，都蕴含着无穷的艺术灵感。书中会提供一系列观察清单和游戏，引导孩子注意物体的纹理、光影、色彩变化，以及它们之间的相互关系。例如，可能会引导孩子观察不同树叶的形状和颜色，然后鼓励他们尝试用点、线、面去记录这些观察到的特征。 “听，色彩在说话”： 这一部分将抽象的色彩与具体的情感和事物联系起来。我们会用生动有趣的故事，比如“红色小火车去哪儿了？”，来探索不同颜色的象征意义和情感联想。孩子会学习到，为什么快乐的时候会想到黄色，伤心的时候会联想到蓝色，而生气的时候可能会想到红色。书中会提供色彩搭配的小游戏，比如“请给这只快乐的小狗涂上它喜欢的热情洋溢的颜色”，帮助孩子理解色彩的情绪表达能力。 “形状的魔法变变变”： 圆形、方形、三角形，这些最基础的几何图形，在孩子的手中会发生神奇的“变变变”。本章会引导孩子发现生活中的各种形状，并鼓励他们将这些形状进行组合、变形，创造出新的事物。例如，一个圆形可以变成一张脸，也可以变成一个太阳；几个三角形组合起来，可以变成一座山，也可以变成一架纸飞机。书中会提供许多“图形大挑战”，比如“请用圆形和方形组合出你最喜欢的动物”，让孩子在玩乐中掌握形状的组合与变化规律。 第二部分：伸出小手，画出梦想 “线条的舞步”： 线条是绘画最基本的语言。本章将带领孩子认识不同类型的线条：粗细不同的直线、弯曲的曲线、点点组成的虚线等等。我们会用有趣的比喻来形容这些线条，比如“像小溪一样流淌的曲线”，或者“像士兵一样挺拔的直线”。书中会提供各种线条练习，比如“请用波浪线画出大海”，或者“请用锯齿线画出小猫的胡须”。通过大量的线条练习，孩子可以掌握控制线条的能力，并学会用不同的线条来表现不同的质感和动态。 “色彩的游戏盒”： 在掌握了对色彩的初步认知后，本章将重点讲解色彩的运用。我们会从最基础的“三原色”开始，引导孩子理解如何调配出丰富的色彩。书中会提供“色彩调配实验室”，比如“如何将黄色和蓝色混合成绿色，来画一片生机勃勃的草地”。同时，也会介绍一些简单的色彩运用技巧，比如“暖色调让人感觉温暖”，或者“冷色调让人感觉宁静”。更重要的是，本章会鼓励孩子根据自己的感受去大胆用色，而不是拘泥于现实的色彩。 “我的第一个故事图”： 这一部分是将之前的观察、感知和绘画技巧结合起来，创作带有叙事性的图画。我们会从简单的“我今天吃了什么？”、“我最喜欢的玩具是什么？”开始，引导孩子尝试画出自己的生活场景。书中会提供一些简单的故事情节框架，鼓励孩子为故事配上插画。例如，“一个勇敢的小兔子要去采蘑菇，它会遇到什么呢？” 孩子需要根据故事的进展，用画面来表现角色的情感、动作和环境。 第三部分：插上翅膀，飞向创造 “想象力的飞行器”： 这一章节是本书的核心，旨在最大限度地释放孩子的想象力。我们鼓励孩子打破常规，创造出独一无二的作品。书中会提供一系列“奇思妙想”的引导，比如“如果动物会说话，它们会说什么？请画出来”、“如果交通工具变成了昆虫，会是什么样子？”。我们会鼓励孩子进行“角色混搭”，比如“把狮子的头安在鱼的身上，它会住在哪里？”，或者“给小鸟画上一双翅膀，它可以飞到哪里去？” “主题创作大挑战”： 为了让孩子在更具象化的场景中进行创作，本书会设计一系列富有启发性的主题。例如，“未来的城市”、“神秘的森林”、“海底王国”、“太空旅行”等等。每个主题都会提供一些关键词和概念，引导孩子围绕主题进行发散性思考，并将脑海中的画面通过绘画表现出来。例如，在“未来的城市”主题下，可能会引导孩子思考“未来的房子是什么样子的？”，“人们用什么交通工具？”等等。 “从模仿到原创”： 我们并非完全排斥参考，但更强调原创精神。本章会引导孩子在欣赏优秀儿童插画作品的同时，思考这些作品是如何吸引人的，它们的构图、色彩和表现手法有什么独到之处。然后，鼓励孩子将这些元素融入自己的创作中，但最终要形成自己的风格。我们会提供“风格探索”的建议，比如“尝试用点画来表现毛茸茸的质感”，或者“用粗犷的线条来表现力量感”。 “我的小小画展”： 最终，本书会鼓励家长和孩子将孩子的作品整理、展示，并给予积极的肯定和鼓励。这不仅是对孩子创作成果的认可，更是对他们自信心的培养。可以组织家庭小画展，或者将作品分享给亲朋好友。 特色亮点： 亲子互动性强： 本书的设计不仅面向孩子，也为家长提供了清晰的指导和参与方式，鼓励家长陪伴孩子一同探索和创作，增进亲子关系。 强调过程而非结果： 本书不追求绘画技巧的完美，而是更侧重于激发孩子的想象力和表达的勇气，让孩子享受创作的乐趣。 内容循序渐进： 从基础的观察与认知，到线条与色彩的运用，再到主题创作和原创，每一步都为孩子提供了扎实的引导。 趣味性与启发性并存： 大量的游戏、故事和挑战，让学习过程充满乐趣，同时又不断激发孩子的思考和创造力。 关注儿童心理发展： 鼓励孩子大胆表达，不害怕犯错，培养积极自信的艺术态度。 贴近生活： 许多创作素材和灵感都来源于孩子们熟悉的生活场景和事物，易于理解和实践。 目标读者： 本书适合3-8岁的儿童，以及希望引导孩子进行艺术启蒙的家长、教师和早教机构。 总结： 《妙趣童画：开启孩子的艺术想象力》是一本充满爱与智慧的儿童艺术启蒙读物，它不仅仅是教授绘画技巧，更是为孩子们插上想象的翅膀，让他们在自由的色彩和线条中，描绘出属于自己的斑斓世界。通过本书，孩子们将学会用眼睛去发现美，用心灵去感受美，用画笔去创造美，从而点亮他们的艺术人生。

评分☆☆☆☆☆

我之前在网上浏览了一些儿童插画作品，被它们丰富多彩的想象力和充满童趣的风格深深吸引。因此，我一直有学习儿童插画创作的想法。《儿童插画创作》这本书的出现，让我觉得这是一个很好的入门机会。我希望这本书能够提供一些关于儿童插画发展历史和理论的介绍，让我对这个领域有一个更宏观的认识。同时，我也非常期待书中能够有详细的创作步骤和案例分析，比如如何从一个简单的故事梗概，发展出一系列完整的插画？如何运用不同的绘画工具和表现技法，来达到不同的艺术效果？我特别关注的是书中对于色彩运用的讲解，因为我觉得色彩对于儿童插画来说至关重要，它能够直接影响到孩子的情绪和感知。另外，我希望书中还能提及一些关于版权、出版等方面的知识，这对于想要将自己的作品付诸实践的人来说，非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本《儿童插画创作》我早就想入手了，一直关注着。市面上的插画教程很多，但真正能触及到儿童插画精髓的却少之又少。我特别看重的是教程是否能帮助我理解儿童的心理，以及如何将这种理解转化为富有感染力的画面。儿童插画不仅仅是画得可爱，更重要的是能够与孩子的心灵产生共鸣，传递积极的情感和价值观。我期待这本书能够提供系统性的方法论，从色彩的选择、线条的运用、构图的巧思，到角色设计的独特性，都能有深入浅出的讲解。尤其希望能看到作者如何捕捉孩子眼中世界的奇妙与纯真，如何用画笔描绘出他们心中那个充满想象力的宇宙。有时候，我会为如何表现孩子的动态、表情，或者营造一个适合儿童阅读的场景而苦恼，希望这本书能给我带来新的灵感和实用的技巧，让我能够创作出真正打动孩子和家长的作品，而不是流于表面的“好看”。我更希望它能帮助我建立自己独特的儿童插画风格，找到属于我自己的创作语言。

评分☆☆☆☆☆

我在考虑为自己的孩子创作一本绘本，所以对《儿童插画创作》这本书非常感兴趣。我希望能在这本书里找到一些能够帮助我将脑海中的故事转化为生动形象的指导。对我而言，最重要的是如何让画面能够准确地传达故事的情感和意境，让孩子在阅读时能够感受到快乐、好奇、温暖等各种情绪。我希望书中能够提供一些关于如何设计儿童故事中的主要角色和场景的建议，比如如何让角色具有鲜明的个性和可爱的形象，如何营造出充满想象力的故事情境。我也很想了解，在儿童插画的创作过程中，有哪些需要特别注意的地方，比如避免过于复杂或令人困惑的画面，以及如何运用恰当的颜色和构图来吸引孩子的注意力。如果书中能够包含一些不同风格的儿童插画案例赏析，并分析其成功之处，那对我来说将是极大的帮助，能够让我开阔视野，学习更多创作技巧。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经的童书爱好者，现在又想尝试自己创作插画，我对《儿童插画创作》充满了好奇。我一直觉得，优秀的儿童插画不仅仅是图画，它们是故事的眼睛，是孩子们认识世界的窗口。我希望这本书能够教会我如何从儿童的视角出发去观察和感受世界，然后将这些感受用绘画的方式表达出来。比如说，如何运用夸张、变形的手法来抓住孩子注意力？如何通过色彩的搭配来营造欢乐、温馨或神秘的氛围？书中是否会提及一些经典的儿童插画作品分析，从中提炼出创作的要诀？我也很想知道，在人物角色的设计上，有哪些需要注意的原则，比如如何让角色既有辨识度又充满亲和力？对于那些不太擅长讲故事的人来说，这本书是否能提供一些画面叙事的技巧，让静态的插画也能讲述一个引人入胜的故事？我希望它能是一本能够“手把手”教学的书，让我这个新手也能从零开始，逐步掌握儿童插画的创作要领。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直觉得创作儿童插画是一件非常有趣但又充满挑战的事情。《儿童插画创作》这本书，我在看到它的简介时就心动了。我最想从这本书中学到的是如何去“玩”色彩和线条，如何用最简单、最直观的方式去吸引孩子的目光。有时候，我看到的很多插画虽然技巧娴熟，但总感觉少了点“灵气”，少了点能让孩子会心一笑的惊喜。我希望这本书能够引导我去挖掘和培养自己内在的童趣，让我的画笔能够自由地挥洒创意。比如，如何在画面中加入一些孩子们意想不到的小细节，让画面充满探索的乐趣？如何设计出一些既可爱又有点古灵精怪的角色，让他们成为孩子们的好朋友？我更希望这本书能给我提供一些关于构图的思路，让我能够将画面中的元素安排得既和谐又有视觉冲击力，让孩子在翻阅绘本时，能够被画面深深吸引，沉浸在故事的世界里。