全3册小学奥数举一反三A版B版C版五年级奥数思维训练天天练5年级奥数教材教程练习册从课本到奥数奥林匹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545015720

商品编码：29800399309

丛书名： 小学奥数

商品基本信息，请以下面介绍为准
商品名称：	小学奥数举一反三A版+B版+C版五年级
定价：	56.30元
作者：	李济元,蒋顺主编
出版社：	陕西人民教育出版社
ISBN号：	9787545015720
其它参考信息（以实物为准）
装帧：平装		开本：16开	纸张：胶版纸
出版时间：2012年5月		版次：第6版	页数：全3册
印刷时间：2016年6月		印次：第39次印刷	字数：

探索数学的奇妙世界：五年级奥数思维训练宝典 数学，不仅仅是冰冷的数字和公式，它更是揭示世界运行规律的钥匙，是培养逻辑思维、解决问题能力的绝佳训练场。对于正处于思维活跃期的五年级小学生而言，一套系统、深入的奥数思维训练，如同为他们插上一双翅膀，让他们在数学的天空中自由翱翔。本书，正是为热爱数学、渴望挑战的五年级学子精心打造的数学探索之旅。 为何选择奥数？ 奥数（奥林匹克数学）并非为少数“天才”设计的拔高训练，它更侧重于培养学生解决非常规问题的能力，激发他们对数学本质的兴趣。与课内数学相比，奥数题往往更具趣味性、挑战性和启发性，能够有效锻炼学生的观察力、分析能力、逻辑推理能力、创造性思维以及综合运用知识的能力。通过奥数训练，孩子们不仅能在未来的学习中占据优势，更能在日常生活中，以一种更敏锐、更具条理的视角去理解和解决问题。 本书特色概览 本书以“举一反三”为核心理念，贯穿“A版、B版、C版”的设计思路，旨在提供全方位、多角度的数学思维训练。它不仅仅是一本练习册，更是一套科学的学习体系，从课本基础的巩固，到奥数思维的启蒙与进阶，再到奥林匹克数学精神的传承，层层递进，循序渐进。 一、 扎实基础，稳步前行（A版精髓） 课本知识的深度挖掘： A版内容紧密围绕五年级上、下学期小学奥数教材教程的要求，对课本中的重点、难点知识进行深度解析。我们并非简单地重复课本内容，而是通过精选的例题和习题，引导学生理解知识点的来龙去脉，掌握知识点之间的内在联系。例如，在分数与小数的运算部分，A版会深入探讨不同分数和小数之间的转化技巧，以及如何灵活运用它们解决实际问题。在几何图形的认识上，不仅仅是计算面积和周长，更会引导学生理解图形的构成、性质以及它们之间的相互转化，为后续的复杂几何问题打下坚实基础。 基础题型的精细训练： 针对五年级奥数常见的题型，如“和倍问题”、“差倍问题”、“工程问题”、“行程问题”等，A版提供大量的、不同难度的基础练习。这些题目旨在帮助学生熟练掌握各类基本解题模型和方法，形成扎实的解题功底。我们会从最基础的“一题多变”入手，让学生明白同一个知识点可以演变成多种题型，培养他们举一反三的能力。 易错点剖析与提醒： 在学习过程中，学生难免会遇到一些易错点。A版特别注重对这些易错点的梳理和归纳，通过“易错提醒”、“陷阱警示”等栏目，让学生在做题前就有所警觉，在做题后能深刻反思，避免重复犯错。例如，在解决“植树问题”时，可能会出现“空数”或“少算一项”的错误，A版会对此进行详细的提示和讲解。 二、 思维启蒙，拓展视野（B版核心） 思维方法的多元呈现： B版是本书的“思维”核心所在。它不再局限于课本的知识框架，而是着重于引导学生掌握解决问题的各种数学思维方法。这包括但不限于： 建模思想： 如何将实际问题抽象成数学模型，例如用方程、函数、集合等来表示实际关系。 转化与化归： 将复杂问题转化为简单问题，将陌生问题转化为熟悉问题，是解决奥数问题的关键。B版会提供大量引导学生进行转化的例子。 数形结合： 巧妙地利用图形的直观性和数的精确性，相互印证，简化解题过程。例如，在解决行程问题时，画出线段图往往能一目了然。 分类讨论： 当一个问题有多种可能性时，学会将各种情况分开讨论，确保不遗漏。 逆向思维： 从结果出发，一步步推导出原因，解决一些正向思考难以入手的问题。 假设法： 暂时假设某个条件成立，推导出矛盾或结果，从而找到正确答案。 趣味性与挑战性的融合： B版的题目设计更具趣味性和挑战性，往往跳出课本的局限，引入一些新颖的题型和情境。这些题目可能需要学生跳出固有思维模式，进行创新性思考。例如，一些涉及数字规律、逻辑推理、图形探索的题目，既能锻炼学生的思维能力，又能激发他们的学习兴趣。 “举一反三”的典型示范： B版通过精心设计的例题，充分展现“举一反三”的学习精髓。一个问题，我们会从不同角度切入，展示多种解法，或是一个解法如何应用于其他类似问题，让学生真正理解“一题多解”和“多题一解”的奥秘。 三、 智慧进阶，走向奥林匹克（C版升华） 高阶思维的训练： C版是对学生数学思维能力的进一步升华，它引入了更具挑战性的数学问题，旨在培养学生的数学创造力和严谨的逻辑推理能力，为未来参与奥林匹克数学竞赛打下基础。这部分内容可能涉及到一些五年级课内不曾接触的数学概念，但会以易于理解的方式呈现，并通过大量的引导性问题，帮助学生逐步攻克难关。 解题策略的深度剖析： C版的例题会进行更深入的解题过程剖析，不仅仅是给出答案，更会分析解题思路的形成过程，讨论不同解法的优劣，培养学生分析问题、选择最优解法的能力。我们会引导学生思考“为什么这样解？”，“还有没有其他解法？”，“这个方法有什么局限性？” 数学思想的渗透： C版在潜移默化中渗透着重要的数学思想，例如数学的严谨性、数学的简洁性、数学的普适性等。通过解决一些具有代表性的问题，让学生感受到数学的魅力和逻辑之美。 综合运用能力的提升： C版的题目往往综合了多个知识点和多种解题方法，要求学生能够灵活运用所学知识，融会贯通，才能顺利解决。这极大地锻炼了学生的综合分析和解决实际问题的能力。 “天天练”的学习模式 贯穿A、B、C版始终的“天天练”模式，强调持之以恒的学习。每天进步一点点，日积月累，定能厚积薄发。我们设计的“天天练”并非简单重复，而是根据学生的学习进程，螺旋式上升，巩固旧知，引入新知。每天的练习量适中，既能保证学习的连续性，又不会给学生造成过大的压力。 本书的价值与意义 本书不仅仅是一本练习册，它更是一种学习理念的体现： 培养主动学习能力： 通过引导性的问题和多样的解题方法，鼓励学生主动思考，而不是被动接受。 提升数学自信心： 解决一个个难题，获得成就感，从而建立起对数学的自信。 塑造逻辑思维品质： 在解题过程中，培养严谨、条理的逻辑思维习惯，受益终生。 激发数学学习兴趣： 将枯燥的数学知识变得生动有趣，让学生爱上数学。 为未来学习奠定坚实基础： 无论未来升入初中还是参与更高级别的数学竞赛，本书都将为学生打下坚实的基础。 适用人群 对数学有浓厚兴趣，希望在数学领域有更深入探索的五年级小学生。 希望提升数学思维能力、解决问题能力，为未来学习打下坚实基础的五年级小学生。 在课内数学基础上，希望进行拓展和拔高训练的五年级小学生。 家长和老师，为五年级学生选择优质数学辅导材料的参考。 结语 数学之门，为勤奋者敞开；思维之翼，为探索者腾飞。这套《探索数学的奇妙世界：五年级奥数思维训练宝典》，将是您五年级孩子在数学探索之路上最忠实的伙伴。让我们一起，用智慧点亮数学的星空，用思考铸就闪耀的未来！

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，无疑为五年级的奥数学习者提供了不少选择，特别是“A版B版C版”这样的设置，让我一度以为可以根据孩子的具体情况进行更精细化的选择和学习。读完一部分内容后，我最大的感受是，它在基础知识的巩固和梳理方面做得非常到位。对于五年级才开始接触奥数，或者基础相对薄弱的孩子来说，这本书中的每一章节都像是为他们量身定制的“入门指南”。每一个知识点都分解得很细，配以大量的例题和变式练习，确保孩子能够吃透每一个概念。而且，它的解析部分做得非常详尽，即便是比较复杂的题目，也能通过一步步的演算和逻辑推导，让孩子清晰地理解解题思路。不过，我个人觉得，在“思维训练”和“奥林匹克”的进阶方面，这本书的潜力还有待挖掘。它更像是一个扎实的“基础功”训练营，而非一个“技战术”的提升平台。对于那些目标明确，希望在竞赛中取得优异成绩的孩子，可能需要在这本书的基础上，再寻找更具挑战性和启发性的拓展资料。

评分☆☆☆☆☆

我是一名希望帮助孩子在数学领域获得更多乐趣和成就的家长，因此在选择奥数教材时，我非常看重其内容的深度和广度。这套《全3册小学奥数举一反三》确实提供了大量的练习题，并且按照一定的逻辑顺序编排，从基础到稍微复杂一点的题目，都有覆盖。每天一练的设计，也方便了家长和孩子进行规律性的学习。书中的题目类型比较丰富，涉及到了行程问题、计数问题、几何初步等五年级常见的奥数考点。解析部分也很详细，一步步地把解题过程罗列出来，对于不擅长数学的家长来说，也能比较容易地理解并指导孩子。然而，我总觉得，在“举一反三”这个核心理念上，这本书的体现还不够充分。很多题目虽然解答详细，但它更多地是告诉“怎么做”，而不是“为什么这么做”，也没有太多引导孩子去发现解题方法之间的共性，或者如何将一种解题思路迁移到其他不同类型的问题上去。我期待的是，在解析中能有更多关于“思考过程”的描述，或者针对某一类题型，总结出通用的解题策略。

评分☆☆☆☆☆

这套书我买来是希望给孩子进行系统性的奥数能力提升，尤其是针对五年级这个阶段，奥数难度和思维要求都会有明显的提升。读完一部分后，我的感觉是，它在“教材教程”和“练习册”的功能上做得比较均衡。每个知识点的引入都伴随着清晰的解释和大量的例题，这为孩子理解抽象的数学概念提供了很好的帮助。而随后的练习题量也相当可观，能够让孩子在反复练习中巩固所学。尤其是“天天练”这个概念，很好地引导了孩子养成每日思考的习惯。书中的题目设计，从基本公式的应用到一些简单的逻辑推理，都覆盖得很全面。不过，在“奥数思维训练”和“奥林匹克”这样的高度上，我个人觉得这本书更偏向于“应用型”的训练，也就是说，它教会孩子如何运用所学的知识去解决具体的问题。而对于那些需要更高层次的抽象思维、创新思维，或者需要洞察数学本质的训练，这本书的深度似乎还可以再加一层。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子数学教育比较关注的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升奥数思维能力的书籍。这套《全3册小学奥数举一反三》系列，从书名上看，确实很有吸引力，让人感觉内容会非常充实，并且能有效地激发孩子的学习兴趣。在阅读过程中，我发现它在知识点的梳理和基础题目的练习方面做得相当不错。它将五年级的奥数知识点划分得比较细致，并且为每一个知识点都提供了数量充足的练习题，这对于巩固基础知识、熟悉解题模式非常有帮助。解析部分也写得清晰明了，便于家长辅导。但与此同时，我注意到这本书在“奥数思维训练”和“奥林匹克”这样的进阶层面，似乎还有很大的提升空间。它更侧重于告诉孩子“如何做”，而对于“为什么这样可以做”以及“如何从一个题目想到其他题目”的启发性引导，则略显不足。我希望这本书能够更深入地挖掘题目的思维本质，引导孩子进行更具创造性的思考。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真是抱着极大的期望入手的，毕竟是“举一反三”系列，而且涵盖了A、B、C三个版本，感觉内容会非常丰富，能让孩子在五年级这个关键的奥数学习阶段打下坚实的基础。收到书后，我迫不及待地翻开，想看看它到底是如何将“从课本到奥数”的理念落实到具体的练习中的。然而，初步翻阅后，我发现这本书更侧重于知识点的拆解和对应习题的训练，虽然每道题都有详细的解析，并且对一些基础的概念做了细致的阐述，但对于那些真正希望在这本书中找到“奥林匹克”级别思维训练的家长和孩子来说，可能会觉得有些意犹未尽。书中的题目难度梯度控制得不错，从基础的巩固到稍有挑战性的拓展，都设计得比较合理，能够帮助孩子逐步建立信心。但它在“举一反三”的启发性上，我觉得还可以做得更好，有时候虽然给出了详细的解法，但对于如何引导孩子自己去思考、去触类旁通，似乎没有太多深入的提示。我期待的是，它能像一位经验丰富的教练，不仅告诉我怎么做，更能教会我如何思考，如何发现题目背后的规律。