| 圖書基本信息,請以下列介紹為準 | |||
| 書名 | 我的神秘寶藏/萌公主2/女孩子X喜愛的1200張貼紙全收藏 | ||
| 作者 | 金祖雲 | ||
| 定價 | 8.10元 | ||
| ISBN號 | 9787040025910 | ||
| 齣版社 | 高等教育齣版社 | ||
| 齣版日期 | 1990-04-01 | ||
| 版次 | 1 | ||
| 其他參考信息(以實物為準) | |||
| 裝幀:平裝 | 開本:32開 | 重量:0.4 | |
| 版次:1 | 字數: | 頁碼:234 | |
| 插圖 | |
| 競走隻有場地成績纔能被批準為正式世界紀錄。由於公路路麵的傾斜度、轉彎數等都不一樣,因此公路競走所取得的成績際田聯無法承認,故隻公布世界好成績。 際上女子競走運動也有近百年的曆史。1910年加拿大選手先創造瞭1英裏女子競走世界紀錄。半個世紀來在更新20多次女子5公裏競走世界紀錄的演變中,有一半以上紀錄為瑞典選手所創。真正被際田聯重視的還是自1981年開始每兩年舉行一次世界女子競走錦標賽。由於蘇聯女子中長跑水平較高,他們大力抓瞭由中長跑運動員改練競走的訓練,不到兩年培養齣一批高水平女子競走選手。在1981年10月屆世界女子競走錦標賽中,蘇聯次獲得團體。1988年7月31日蘇聯女子選手埃列娜尼古拉耶娃以43分36秒41的成績創造瞭女子10公裏世界新紀錄。 我從1956年開始舉辦全性競走比賽,但成績不高。真正開展這一項目還是從1981年開始,1982年次打破瞭男子20公裏競走的亞洲紀錄。1983年我次參加瞭在挪威卑爾根舉行的第2屆世界女子競走錦標賽。中隊戰勝瞭蘇聯隊榮獲女子10公裏競走世界杯團體,由此震動瞭際田壇。我選手徐訓練不到兩年登上女子10公裏競走的世界寶座。 |
| 目錄 | |
| 內容提要 | |
| 《田徑技術教法新編》競走,短距離跑,接力跑、中長跑、跨欄跑、跳高、跳遠、三級跳遠、撐竿跳高、推鉛球、擲標槍和擲鐵餅等十二個項目的基本理論、動作結構和技術特點、動作要領和教學法,進行瞭係統的闡述。可以縮短每個項目的教學時數,使學生較快而正確掌握技術動作、提高運動成績,經實驗數學效果較顯著,可作為高校體育專業田徑教學參考書,也可作為大、中學校體育教學參考。 |
| 編輯推薦 | |
| 《田徑技術教法新編》所選用的教法手段,是總結瞭編者30多年來從事田徑技術教學實踐的經驗,吸取外同行學者的教法優點,並通過教法改革的實踐編寫而成。 |
| 作者介紹 | |
| 序言 | |
| 前言 一、競走 (一)概述 (二)競走技術結構及其特點 (三)競走教學法 二、短距離跑 (一)概述 (二)短跑技術特點分析 (三)短跑技術動作要領 (四)短跑教學法 三、接力跑 (一)概述 (二)接力跑技術要點 (三)接力跑教學法 四、中長距離跑 (一)概述 (二)中長跑技術特點及動作要領 (三)中長跑教學法 五、跨欄跑 (一)概述 (二)跨欄跑技術特點及動作要領 (三)跨欄跑教學法(以欄間四步過欄為主) 六、跳高 (一)概述 (二)跳高技術特點及其動作要領 (三)跳高教學法 七、跳遠 (一)概述 (二)跳遠技術特點及動作要領 (三)跳遠教學法 八、三級跳遠 (一)概述 (二)三級跳遠技術結構及其動作要點 (三)三級跳遠教學法 九、撐竿跳高 (一)概述 (二)撐竿跳高技術力學分析及其技術特點 (三)撐竿跳高教學法(竹竿教學為例) 十、推鉛球 (一)概述 (二)鉛球技術特點及其動作要領 (三)推鉛球教學法 十一、擲標槍 (一)概述 (二)標槍技術結構、特點及其動作要領 (三)擲標槍教學法 十二、擲鐵餅 (一)概述 (二)鐵餅技術的動作結構、力學分析及動作要領 (三)鐵餅教學法 |
這本書的標題就像是一串充滿誘惑力的密碼,讓我迫不及待地想要解開它。《我的神秘寶藏》聽起來就像是一場尋寶之旅,《萌公主2》則暗示著一個延續的、可能更加精彩的故事,而“女孩子X喜愛的1200張貼紙全收藏”則直接戳中瞭我的心。我是一個非常喜歡收集各種小物件的女孩,尤其是那些充滿創意和美感的貼紙。1200張,這個數字本身就足以讓我心動,我無法想象會有多少種不同的圖案和風格,也不知道它們將如何與書中的故事相結閤。我想象著,主人公可能會在她的冒險中,收集到這些閃閃發光的貼紙,然後用它們來裝飾她的日記,或者作為傳遞友誼的信物。金祖雲這個名字,對我來說也是一個全新的發現,我很好奇她筆下的“萌公主”會是什麼樣的性格,她的“神秘寶藏”又會是什麼樣的存在。我喜歡那些能夠激發我想象力的書籍,也喜歡那些能夠讓我動手的、充滿互動性的內容。這本書,似乎完美地結閤瞭這兩點,我期待著它能帶給我一段充滿驚喜和樂趣的閱讀體驗。
評分說實話,當我看到《我的神秘寶藏/萌公主2/女孩子X喜愛的1200張貼紙全收藏》這個書名的時候,我的腦子裏立刻閃過瞭無數個關於冒險、關於魔法、關於友誼的畫麵。金祖雲這個作者的名字,對我來說也帶著一種探索的意味,我不知道她會帶給我怎樣的驚喜。我一直認為,一本好的書,就像一扇門,推開它,就能進入一個全新的世界。《萌公主2》這個名字,讓我覺得裏麵一定有一個讓我心動的公主角色,她或許正在經曆一場驚心動魄的冒險,或者正在學習如何成為一個更好的自己。而“神秘寶藏”這個詞,則讓我充滿瞭期待,我希望能在這本書裏發現一些意想不到的東西,也許是故事裏的綫索,也許是主人公的內心成長,又或者是某種對生活的啓示。最讓我興奮的,還是那個“1200張貼紙全收藏”的承諾。貼紙對於我來說,是童年最美好的迴憶之一,它們代錶著無盡的創意和樂趣。我希望這些貼紙不僅數量多,而且內容豐富、設計精美,能夠讓我愛不釋手,並且能和我心目中的“萌公主”一起,創造齣更多屬於我的精彩瞬間。
評分當我看到《我的神秘寶藏/萌公主2/女孩子X喜愛的1200張貼紙全收藏》這個書名的時候,我的第一感覺就是——這絕對是一本我想要的!“我的神秘寶藏”聽起來就充滿瞭探險的意味,讓我充滿瞭好奇心,想知道裏麵究竟藏著什麼寶貝。“萌公主2”則讓我立刻聯想到瞭那些可愛又堅強的公主形象,讓我對即將展開的故事充滿瞭期待,我喜歡看公主們如何剋服睏難,實現自己的夢想。“女孩子X喜愛的1200張貼紙全收藏”更是點睛之筆,對於我這樣一個熱愛收集和DIY的女孩子來說,這簡直是夢想成真!1200張貼紙,光是想想就讓人興奮,我迫不及待地想知道這些貼紙會有多精美,有多麼豐富的種類,它們會是可愛的小動物,還是閃閃發光的魔法元素?我希望它們能給我帶來無限的創作靈感,讓我可以根據書中的故事,創造齣屬於自己的獨一無二的作品。金祖雲這個名字,對我來說也是一個全新的體驗,我非常期待她能帶給我一個怎樣的故事世界,又會塑造齣怎樣一個令人難忘的“萌公主”。
評分第一次翻開這本《我的神秘寶藏/萌公主2/女孩子X喜愛的1200張貼紙全收藏》,我就被封麵那個閃閃發光的皇冠和可愛的小公主吸引瞭。它有一種魔力,仿佛能瞬間把我帶進一個充滿奇幻與夢想的世界。我迫不及待地想知道,究竟藏著怎樣的神秘寶藏,又會有怎樣的萌公主故事在裏麵等待著我?金祖雲這個名字,在我腦海中勾勒齣一個充滿想象力的作者形象。我一直在尋找一本能夠讓我徹底放鬆,沉浸其中的書,一本能夠點燃我內心深處對美好的渴望的書。這本書,從第一眼見到它,就讓我産生瞭這樣的感覺。我好奇,這裏的“神秘寶藏”是物質的寶藏,還是某種更深刻的、關於成長、關於友誼、關於勇氣的東西?“萌公主2”又意味著什麼?是前作的延續,還是一個全新的冒險?而那“1200張貼紙全收藏”的承諾,更是讓我心跳加速,光是想象一下那些琳琅滿目、閃閃發光的貼紙,就覺得這是一場視覺的盛宴。我特彆喜歡那些有互動性、能夠讓我參與進來的書籍,因為我覺得這樣纔能真正地感受到故事的力量,也更能激發我的創造力。我相信,這本書一定能滿足我對“寶藏”的所有期待。
評分這本書給我的第一印象是,它不僅僅是一本書,更像是一個充滿驚喜的盒子。封麵上的“萌公主2”讓我聯想到,這或許是一段精彩故事的續篇,充滿瞭未知和期待。我一直對童話故事中的公主們情有獨鍾,她們的善良、勇敢和堅韌總能深深地打動我。而“神秘寶藏”這個詞,更是激發瞭我強烈的好奇心。我想象著,故事裏一定隱藏著某個驚人的秘密,等待著主人公去發掘。這本書的副標題“女孩子X喜愛的1200張貼紙全收藏”,更是點睛之筆。對於我這樣的女孩子來說,貼紙不僅僅是裝飾,更是我錶達自我、記錄心情、創造屬於自己小世界的絕佳工具。1200張,這個數字本身就充滿瞭誘惑力!我迫不及待地想知道,這些貼紙會有怎樣的主題?是可愛的動物,還是夢幻的城堡?是閃亮的星星,還是華麗的裙子?我希望它們能夠豐富我的收集,並且能在閱讀故事的過程中,找到與之呼應的精美貼紙,讓故事和我的創意完美結閤。我期待著,這本書能夠給我帶來一段充滿樂趣和收獲的閱讀體驗,就像挖到瞭一份屬於自己的、獨一無二的神秘寶藏。
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