本书收录常用成语3200余条,除传统的注音、释义、例句、近义、反义成语等栏目外,还设有成语接龙栏目,示范接龙游戏,可训练小读者的思维,扩大词汇量。
徐成志,安徽大学中文系教授,安徽省辞书学会副会长,出版有《常用典故词典》《中华山水掌故辞典》等多种工具书。
这本书的价值,远远超过了我们最初对一本“小学生成语词典”的期待。它更像是一部融合了文化传承与现代教育理念的综合性学习资料。我特别赞赏它在文化背景介绍上的细致入微。很多成语背后都有着悠久的历史故事,这本书没有敷衍了事,而是用简短但引人入胜的文字,将那些历史片段鲜活地展现出来。我的孩子在阅读这些故事时,不仅记住了成语,还对中国的历史人物和他们的智慧产生了浓厚的兴趣。这是一种由点及面的知识扩展。而且,这本书的排版布局非常清晰,留白得当,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。它鼓励孩子主动探索,而不是被动接受。总而言之,这是一本真正为“小读者”着想的书,它没有用成年人的视角去简化内容,而是以最适合孩子的方式,搭建起了一座通往汉语精深世界的桥梁,强烈推荐给所有注重孩子语文素养的家庭。
评分作为一个教育工作者,我对工具书的选择总是非常挑剔,尤其是在给孩子推荐的时候,内容的准确性和适宜性是首要考虑的。这本词典在准确性上无可挑剔,每一个释义都经过了严谨的考证,绝无似是而非的模糊解释。但最让我眼前一亮的是它在“活学活用”方面的引导。很多成语词典只是告诉孩子“是什么”,但这本却着重在“怎么用”。它提供了大量的例句,这些例句的语境非常贴近小学生的生活和学习场景,比如课堂讨论、课间游戏、家庭活动等等,让孩子能立刻感受到这些词语在现实中的力量。我甚至发现,自从孩子开始使用这本书,他在和同龄人交流时,偶尔会冒出一些非常得体的成语来表达自己的观点,让人感觉他的思维层次都提升了。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位循循善诱的良师益友,它教会孩子如何用更高级的语言与世界对话,这份价值,远超其书本本身的定价。
评分我得承认,我这个家长对教育投入的耐心总是在漫长的时间里被消磨殆尽,尤其是在面对孩子对学习提不起兴趣的时候。但这本词典,简直是我的救星。它的设计理念非常人性化,比如它在每个重点成语旁边都会标注一个难度等级的小图标,这对于不同年级的孩子来说,提供了清晰的学习路径。我的孩子是低年级的学生,他可以先从那些标着“入门级”的成语开始,建立自信心,然后再逐步挑战“进阶级”的内容。这种渐进式的学习安排,避免了初学者的挫败感,让他们在每一步都能感受到进步的喜悦。我最喜欢它提供的那种“反义与近义词对照”的小栏目,这极大地拓展了孩子的词汇网络,让他们在进行比较和辨析的过程中,对词义的理解更加深刻和立体。这本书的编排思路,真正做到了将“难啃的骨头”切分成“一口块”,让学习过程变得轻松愉快,而不是负担。
评分说实话,我一开始对市面上铺天盖地的儿童读物有点审美疲劳,觉得它们大多只是在色彩和图案上做做文章,内容深度却总差那么一点意思。但拿到这本词典,我的感觉完全不同。它的装帧设计非常考究,拿在手里很有质感,纸张的厚度和印刷的清晰度都达到了一个很高的水准,即便是经常翻阅,也不容易损坏。最让我欣赏的是它的结构逻辑,并不是简单的A到Z排列,而是根据不同的主题和使用场景进行了巧妙的分类。比如,“描写景物的成语”、“表达友情的成语”等等,这种分类方式对于小学生在写作和日常交流中寻找合适的词语非常有帮助。我观察到我的孩子在写日记的时候,会不自觉地去翻阅这本书,尝试着用一些更精准、更丰富的词汇来描述他看到的一切。这不仅仅是学习知识,更是一种潜移默化的语言表达能力的提升。它就像一座知识的宝库,每一次挖掘都能发现新的惊喜,那种踏实的充实感,是其他花里胡哨的书本无法比拟的。
评分这本关于学习的宝典,简直是为我们家那个活泼好动的小家伙量身定做的!我印象最深的是它对成语的讲解方式,不像有些词典那样枯燥乏味,而是充满了生动的插图和有趣的故事情节。我的孩子以前对那些看起来密密麻麻的字眼总是望而生畏,但自从有了这本书,他竟然开始主动翻阅起来。那些复杂的成语,通过书里的漫画和情景再现,一下子变得栩栩如生。比如“画蛇添足”,书里就配了一幅滑稽的图画,把那个想多一笔的笨拙形象刻画得淋漓尽致,孩子一看就明白了其中的道理。更棒的是,它不是简单地给出解释,还会附带相关的典故出处,让孩子在了解成语本身的同时,也能接触到中华文化的底蕴。每天晚上,他都吵着要我给他讲一个新故事,我们俩就围坐在沙发上,像在听评书一样听着这些古老的智慧。这种寓教于乐的学习方式,真的极大地激发了他对语文学习的兴趣,让我这个做家长的都感到非常惊喜。这本书的设计和内容编排,都体现了对小学生认知特点的深刻理解,让人不得不佩服作者的用心良苦。
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