小学生语文阅读与写作 六年级阅读与写作趣味阅读快乐写作 彩绘版 小学6年级作文课教学参考资料书读写训

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店铺: 纳卓图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558026584
商品编码:30021173157
丛书名: 小学生语文阅读与写作 六年级

具体描述


内容介绍

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沐浴文字之光,点亮思维之翼 开启六年级阅读与写作的新篇章 亲爱的六年级同学们,你们是否曾被书本中奇妙的故事深深吸引?是否渴望用流畅的文字表达内心的丰富情感?是否期待在写作的世界里尽情挥洒创意,成为小小文学家?如果答案是肯定的,那么,一本专为你们打造的全新阅读与写作指南——《沐浴文字之光,点亮思维之翼》——即将带领你们踏上一段精彩纷呈的知识探索与心灵成长之旅。 本书特色 本书不仅仅是一本简单的教辅材料,更是一本充满趣味、启发智慧的“成长伙伴”。我们摒弃了枯燥乏味的理论灌输,而是以更加生动、活泼、贴近你们生活的方式,引导你们走进阅读的殿堂,领略文字的魅力,激发出写作的无限潜能。 一、 精选佳作,拓宽阅读视野 六年级是小学阶段的黄金时期,你们的认知能力和理解水平已经达到了新的高度。本书精心挑选了大量适合六年级学生阅读的优秀篇章,涵盖了神话传说、历史故事、科普知识、人物传记、自然风光、生活哲理等多个领域。 经典名著的启蒙: 我们精选了部分经典儿童文学作品的片段或节选,比如《小王子》中对友谊和责任的深刻探讨,《夏洛的网》中关于生命与爱的温情故事,以及一些中国古代经典故事,如《西游记》中的精彩片段,《水浒传》中的人物群像等,帮助你们初步接触文学的瑰宝,感受大师的笔触,领悟文字的深刻内涵。 时代精神的脉搏: 紧跟时代发展的步伐,本书收录了大量反映当代社会生活、展现民族精神、传递正能量的优秀短文、通讯、散文等。通过阅读这些作品,你们可以了解当下社会的热点话题,感受祖国日新月异的变化,树立正确的世界观和价值观。 人文情怀的滋养: 我们注重人文素养的培养,精选了歌颂真善美、传递感恩、爱心、勇气的文章。通过阅读这些充满人文关怀的作品,你们的心灵将得到净化和滋养,学会关爱他人,理解社会,成为一个有温度、有情怀的人。 科学探索的奥秘: 科学知识的魅力同样不容忽视。本书包含了一些生动有趣的科普文章,将深奥的科学道理以通俗易懂的方式呈现,激发你们对科学的兴趣,培养探索精神,为未来的科学学习打下坚实的基础。 多元文化的碰撞: 拓展你们的国际视野,本书也收录了一些介绍外国风土人情、文化习俗的短文,让你们在阅读中了解世界的多样性,培养开放包容的心态。 阅读方法指导:在每一篇精选阅读材料之后,我们都设计了富有启发性的阅读指导。这不仅仅是简单的提问,而是引导你们深入理解文章的主题、人物形象、情感基调,学会分析文章的结构,体会作者的写作手法。例如: “作者为什么要这样描写这个人物?你从他的话语中读出了什么?” “这段景物描写是如何烘托人物心情的?有没有让你联想到什么?” “这篇文章告诉了我们一个什么道理?你是如何理解的?” “作者使用了哪些修辞手法?这些手法起到了什么作用?” 这些问题旨在引导你们从“看热闹”到“看门道”,将阅读变成一种主动的思考和探索过程,真正做到“读进去”,并且“品出来”。 二、 快乐写作,点燃创作激情 写作是表达思想、抒发情感的重要途径。本书将写作的训练变得轻松有趣,让你们在玩中学,在乐中写。 趣味写作主题: 我们设计了大量贴近六年级学生生活、想象力丰富、富有启发性的写作主题。这些主题涵盖了奇幻冒险、校园生活、亲情友情、环保科技、社会热点等等,确保每个孩子都能找到自己感兴趣的切入点。例如: “如果有一天,你能拥有神奇的魔法,你会做什么?” “给未来的自己写一封信,你会说些什么?” “想象你是一只小鸟,从空中看到的家乡是什么样子?” “我最想感谢的人,以及感谢的理由。” “假如我能穿越时空,我最想去哪个朝代?” 多样的写作体裁: 除了记叙文,本书还引导你们尝试不同文体的写作,如: 想象作文: 鼓励天马行空的想象,创作属于自己的奇幻故事。 写人记事: 捕捉生活中的细节,刻画生动的人物形象,记录难忘的瞬间。 状物写景: 引导你们细致观察,用生动的语言描绘眼中的世界。 议论文的萌芽: 学习表达自己的观点,尝试进行简单的说理,如“我喜欢的节日”、“勤俭节约的重要性”等。 读后感与观后感: 引导你们对阅读和观看的内容进行思考和评价,学会提炼观点。 书信、日记: 培养记录生活、交流情感的习惯。 写作技巧的“秘密武器”: 在写作训练中,我们并非忽略技巧的重要性,而是将其融入到有趣的练习中。 “词语魔法盒”: 提供丰富、生动、形象的词语,帮助你们积累写作素材,让语言更加鲜活。例如,描写“快乐”的词语,我们可能会列出:喜悦、欢欣、雀跃、眉飞色舞、心花怒放等。 “句子变变变”: 学习如何组织句子,让句子更流畅、更有力。例如,将简单的句子改写成更具表现力的句子,或者学习如何使用不同的句式来表达相似的意思。 “段落的魔术”: 讲解如何组织段落,使文章结构清晰,逻辑严谨。例如,学习如何写好开头段吸引读者,如何写好结尾段深化主题。 “比喻、拟人的妙用”: 通过生动的范例,让你们理解并学会运用这些常用的修辞手法,让描写更加生动形象。 “细节的力量”: 强调细节描写在刻画人物、烘托气氛中的重要性,引导你们学会观察和捕捉生活中的细节。 “我的写作小作坊”: 针对每一类写作练习,本书都提供了详实、可操作的写作步骤和方法指导。我们鼓励你们动笔之前先构思,先列提纲,然后逐段展开。同时,我们也提供了一些修改和润色的建议,帮助你们提升文章的质量。 三、 彩绘插图,点亮阅读的色彩 本书最大的亮点之一,在于其精美的彩绘插图。我们深知,对于六年级的同学们来说,图文并茂的学习方式更具吸引力。 生动形象的插图: 每一篇阅读材料和每一个写作练习,都配有精心绘制的、充满童趣和想象力的彩绘插图。这些插图不仅仅是对文字的补充,更是对故事情节、人物情感、场景氛围的生动再现,能够帮助你们更直观地理解内容,激发阅读兴趣,想象出更精彩的世界。 激发想象力的视觉引导: 插图的设计考虑到了激发同学们的想象力,很多插图留有想象的空间,鼓励你们在脑海中进一步构建画面,思考故事的发展。 舒缓视觉疲劳: 在进行大量的文字阅读和写作训练之余,精美的插图也能起到舒缓视觉疲劳的作用,让学习过程更加轻松愉悦。 四、 教学参考,助力教师引导 对于学校老师和家长而言,本书也是一本极具参考价值的教学资料。 教学思路的启发: 书中设计的阅读理解题和写作练习,可以为老师提供多样化的教学思路和课堂活动设计。 学情分析的依据: 阅读材料的选择和写作主题的设置,也能够帮助老师更好地了解六年级学生的阅读和写作水平,进行有针对性的教学。 家校合作的桥梁: 家长可以利用本书与孩子一起阅读,共同讨论,指导孩子进行写作练习,成为孩子学习路上的得力助手。 本书的价值 《沐浴文字之光,点亮思维之翼》致力于为六年级学生提供一个全面、系统、有趣的学习平台。通过阅读,你们将: 积累丰富的语言素材: 丰富词汇量,掌握多样的句式,提升语言表达的准确性和生动性。 培养良好的阅读习惯: 享受阅读的乐趣,学会独立思考,提升理解和分析能力。 激发写作的自信心: 克服写作的畏难情绪,敢于表达,乐于创作。 提升思维的深度和广度: 拓宽视野,培养独立思考和解决问题的能力,形成健康的人格。 通过写作,你们将: 学会清晰地表达思想: 将脑海中的想法,通过文字清晰流畅地呈现出来。 掌握多样的写作技巧: 运用比喻、拟人等手法,让文章更加生动有趣。 提升逻辑思维能力: 学习组织材料,构建文章的结构,使论述有条理。 抒发真情实感: 用文字记录生活,表达对亲人、朋友、世界的热爱。 增强自信心和成就感: 看到自己的文字变得越来越好,会极大地增强学习的动力。 结语 六年级,是你们人生中一个重要的转折点,也是你们文学素养积累的关键时期。拥有《沐浴文字之光,点亮思维之翼》,就像拥有了一把开启文学宝库的金钥匙,和一对翱翔于知识蓝天的翅膀。让我们一起,在这个充满魅力的文学世界里,畅游知识的海洋,放飞创意的梦想,让你们的语言之花,绚烂绽放!

用户评价

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作为一名家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升写作能力的参考书,而这本《六年级阅读与写作趣味阅读快乐写作》给了我很大的启发。这本书在引导孩子进行“快乐写作”方面做得非常出色。它并没有一味地强调应试技巧,而是从激发孩子的写作兴趣入手。我翻阅的时候,注意到其中有很多鼓励性的语言,还有一些关于如何从生活中寻找写作灵感的建议。比如,它会引导孩子观察身边的景物,记录下自己的心情,或者将自己的生活经历转化为有趣的故事。而且,书中还提供了一些非常接地气的写作练习,比如写一篇关于“我最喜欢的玩具”的记叙文,或者写一封给好朋友的信。这些练习都非常贴近孩子的生活,让他们能够用自己的语言去表达,去抒发情感。我尤其欣赏它那种“鼓励创作”的理念,让孩子敢于下笔,敢于表达,而不是担心写得不好。我相信,通过这样的引导,孩子们能够逐渐爱上写作,并在写作中找到乐趣。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮!彩绘版的插图色彩鲜艳,充满童趣,一下子就吸引了我的目光。我忍不住翻开,里面的插图也都非常精美,不是那种简单的卡通图画,而是有故事感、有细节的,能够很好地引导孩子的阅读兴趣。我注意到,它不仅仅是文字内容,还融入了大量的视觉元素,这一点我觉得对于小学生来说至关重要。很多时候,孩子们会被生动有趣的画面吸引,从而愿意去探索文字背后的含义。比如,其中一个篇章讲的是关于“勇气”的故事,搭配的插图是一位小主人公克服困难,爬上高高的山坡,山顶的阳光格外灿烂。这样的画面能够让孩子更直观地理解“勇气”这个抽象的概念,而不是仅仅停留在文字的解释上。而且,书本的纸张质量也很好,摸起来手感不错,印刷清晰,不会有廉价感。我感觉这不仅仅是一本作文书,更像是一本充满艺术气息的读物,会让孩子们在潜移默化中提升审美能力。整体来说,这本书在包装和视觉呈现上做得非常出色,绝对能成为孩子们书架上的亮点,也是吸引他们主动翻开阅读的绝佳“敲门砖”。

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我是一名小学教师,一直在寻找能够辅助我进行六年级语文教学的优质材料。这本《彩绘版小学6年级作文课教学参考资料书读写训》可以说是一本让我眼前一亮的“宝藏”。它的内容设计非常符合六年级学生的认知特点和学习需求。我仔细看了里面的章节安排,发现它不仅仅是提供范文和讲解,更重要的是它提供了非常详细的“教学思路”和“课堂活动建议”。比如,针对一个写作主题,书中会提供多个不同角度的切入点,以及一套完整的课堂导入、学生讨论、写作指导和点评的流程。这一点对于我这样的一线教师来说,简直是及时雨。我尤其看重它提供的“多媒体资源建议”,例如可以配合哪些视频、音频来增强课堂的生动性,以及如何引导学生利用网络资源进行素材搜集。此外,书中的例句和习题设计也都非常精炼,能够有效地训练学生的语言表达能力和思维逻辑。总而言之,这本书的专业性和实用性都非常高,能够极大地提升我的教学效率,并且让我的课堂更加富有活力和吸引力。

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这本《小学生语文阅读与写作》六年级篇,给我最大的感受就是它的“实用性”。我一直觉得,阅读和写作是相辅相成的,而这本书恰恰很好地抓住了这一点。它并没有枯燥地罗列一堆课文或者写作技巧,而是巧妙地将两者结合。比如,在某一单元,它会精选一篇优秀的学生范文,然后通过一些引导性的问题,让孩子去分析这篇文章的亮点,比如它的开头是如何引人入胜的,中间的描写是如何生动细腻的,结尾又是如何点睛的。紧接着,它会提出一些与这篇文章主题相关的写作练习,鼓励孩子模仿文章的写法,运用学到的技巧来表达自己的想法。我特别喜欢它那种“学以致用”的模式,让孩子在模仿中学习,在实践中成长。而且,书中提供的一些写作素材和话题也都紧贴着六年级孩子的学习和生活,很容易引起他们的共鸣,让他们有话可说,有情可抒。我觉得这本教材在教学设计上非常用心,能够真正帮助到学生提升他们的阅读理解能力和写作表达能力,而不是仅仅停留在理论层面。

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我之前找了很多给孩子准备的六年级语文学习资料,很多都显得比较刻板,不够“有趣”。而这本《小学生语文阅读与写作》给我最大的惊喜就是它的“趣味性”。书中的内容设计真的很有创意,没有那种大段大段的干巴巴的文字,而是融入了很多互动性的设计。我注意到,里面有很多小游戏、小谜语、填空题,甚至还有一些需要孩子动手剪贴或者绘画的环节。比如,有一个关于“形容词”的练习,它不是直接告诉孩子什么是形容词,而是设计了一个“词语寻宝”的游戏,让孩子在一段描述性的文字中找出所有的形容词,并且可以让他们自己去补充一些形容词来让描述更生动。这种寓教于乐的方式,让学习不再枯燥乏味,孩子会更愿意主动参与进来。我感觉这本书更像是一个充满惊喜的“学习伙伴”,而不是一个冷冰冰的教材。通过这些有趣的设计,孩子们能够轻松愉快地掌握知识,并在玩乐中提升语文能力,这对我来说是非常重要的。

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