一株行走的草(亲近自然卷)/青少年规划悦读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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肖川 编

图书标签:

• 自然
• 青少年
• 规划
• 悦读
• 成长
• 科普
• 散文
• 儿童文学
• 亲子阅读
• 励志

店铺： 北尚图书专营店

出版社： 西南师大

ISBN：9787562149576

商品编码：30027992102

开本：16

出版时间：2016-11-01

基本信息

• 商品名称：一株行走的草(亲近自然卷)/青少年规划悦读
• 作者：编者:肖川
• 定价：22
• 出版社：西南师大
• ISBN号：9787562149576

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2016-11-01
• 印刷时间：2016-11-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：137
• 字数：145千字

编辑推荐语

自然生化万物，万物本自然。自然的存在是如此的合乎情理，以致我们常常忽略它的美，而一旦我们用心去感悟，便会发现诸多惊喜。就如同亚里士多德所说的，“大自然的每一个领域都是美妙*伦的”。由肖川主编的《一株行走的草（亲近自然卷）／青少年规划悦读》一书分为“探索奥秘”“聆听自然”“徜徉山水”“感悟四季”四章，精选闪烁着灵动之美的有关自然的美文，用文字于平凡处彰显自然的伟大魅力，有助于青少年亲近自然，让青少年感悟自然界中的真善美，是一本适合青少年读者阅读的心灵净化书。本书适合广大师生阅读。

内容提要

由肖川主编的这本散文集《一株行走的草（亲近 自然卷）／青少年规划悦读》收录了《敦煌，历史的 飞沙和断壁》、《关于植物的新发现（节选）》、《 自然雕塑，上帝的大手笔（节选）》等52篇文章。
    

目录

第一章 探索奥秘
自然的神奇／佚名
神奇的群体智能（节选）／吴谦
谁是动物远航的地图（节选）／渝文
动物求自保各显神通（节选）／江南竹
乌鸦的魅力／赵习水
关于植物的新发现（节选）／吴锡平
普罗提亚的等待／余人
植物王国中的“伪装高手”／尚磊
哈哈，人类上当了／任晓龙
自然雕塑，上帝的大手笔（节选）／秦昭
月球那些事儿／双平
气候改变人类历史进程（节选）／谭丽
第二章 聆听自然
草木之情（节选）／韩少功
对一朵花微笑／刘亮程
倾听太阳花的歌唱／南北
孟冬菊话／崔长平
约会白桦（节选）／张波
西风胡杨（节选）／潘岳
飘舞一次，美丽一次／何敏宏
地衣（节选）／李祥林
昆仑晴雪／王宗仁
石头、石头／马德
丑石／贾平凹
阳光，是一种语言／雷抒雁
黄昏（节选）／季羡林
第三章 徜徉山水
感悟自然／佚名
高山仰止／如月仙子
水性江南／王本道
姑苏看水／张宏
西湖无语／彭涯
空山不空（节选）／楚楚
品读山水／李盛仙
面对草原／高安侠
一株行走的草／简帧
秘密的河流（节选）／杨献平
天池／刘白羽
敦煌，历史的飞沙和断壁／缎苏
*版的周庄／王剑冰
我的空中楼阁／李乐薇
第四章 感悟四季
走进春天／张敏
春天的话语（节选）／龙章辉
春天里的落叶／佚名
夏之韵／秦中谦
夏之雨／风信子
夏之*句（节选）／简帧
秋魂／刘增山
写给秋天／罗兰
秋天的短歌／张全民
雨的乐章（节选）／罗兰
感悟冬天／魏朝卿
冬季小语／林发
江南落雪／古清生

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，字数约1500字，内容不涉及“一株行走的草(亲近自然卷)/青少年规划悦读”。 --- 书名：《星河彼岸的低语：宇宙探索与人类未来》 作者： 艾伦·S·沃克 著，李明 译 出版社： 蓝光文化出版社 ISBN： 978-7-5486-1234-5 内容简介： 《星河彼岸的低语：宇宙探索与人类未来》是一部集科学前沿、哲学思辨与人文关怀于一体的重量级科普巨著。它并非仅仅罗列天文数据或技术细节，而是以宏大的叙事视角，带领读者深入探索人类文明在浩瀚宇宙中的定位、我们追寻星辰大海的深层动力，以及未来数百年内可能发生的颠覆性变革。 第一部分：遗失的蓝图与回响 本书的开篇部分，作者并未急于跃入对遥远星系的描绘，而是首先将目光投向了地球自身的历史。沃克教授以其深厚的历史学与天文学交叉研究背景，构建了一个引人入胜的叙事框架：人类文明的每一次重大飞跃，都与我们对头顶星空的认知演进息息相关。从古巴比伦的星象记录到伽利略的第一束望远镜光芒，再到牛顿的万有引力定律，作者精妙地梳理了人类“向上看”的渴望如何驱动了科学方法的诞生与成熟。 他详细探讨了冷战时期“太空竞赛”的复杂遗产，不仅分析了阿波罗计划的技术突破，更深入挖掘了其背后的地缘政治博弈与文化心理影响。这一部分着重强调，太空探索从来都不是纯粹的科学行为，它承载着一个物种试图超越自身局限的集体愿望。 接着，沃克教授引入了“地球生命共同体的脆弱性”这一核心议题。他巧妙地运用了“暗淡的地球理论”——即在统计学上，我们所处的宜居带环境是何等稀有和脆弱。这种对自身家园的审视，为后续讨论星际移民和行星改造奠定了沉重的哲学基调。 第二部分：跨越光年的边界 本书的核心部分，是对于当代和未来几十年内，宇宙探索前沿技术的深度剖析与前瞻预测。沃克教授以极其清晰且富有洞察力的笔触，阐述了以下几个关键领域： 1. 詹姆斯·韦伯空间望远镜（JWST）的突破与挑战： 作者不仅介绍了JWST如何以前所未有的精度观测宇宙“婴儿期”的星系形成，还细致分析了它对“系外行星大气层化学特征”的扫描能力。他特别关注了对“生物信号”（Biosignatures）的搜索策略，以及一旦发现确凿证据，人类社会可能面临的认知冲击。 2. 行星际旅行的工程难题： 沃克教授并未停留在火箭技术的简单介绍，而是聚焦于更具颠覆性的推进系统，如核聚变推进、反物质推进的可能性及其巨大的技术瓶颈。他详细评估了“戴森球”等巨型工程的可行性，并以严谨的物理学计算，论证了人类文明要达到二级或三级卡尔达舍夫文明所必须跨越的能量鸿沟。 3. 火星殖民的现实主义： 对于火星，作者保持了审慎的乐观。他构建了“火星生态舱”的详细生命维持模型，讨论了辐射防护、资源就地利用（ISRU）的实际难度，以及如何在数十年内实现一个“半自治”的人类前哨站。更具启发性的是，他对火星定居者可能形成的独特“火星文化”进行了大胆的社会学推演。 4. 探索地外生命的哲学悖论： 在搜寻地外文明（SETI）的研究部分，沃克教授提出了著名的“费米悖论”的当代变体——“大沉默的噪音”。他引入了新的理论模型，探讨了文明自我毁灭的倾向、星际通讯的物理限制，以及更深层次的可能性：地外文明可能以我们目前认知范畴之外的形态存在。 第三部分：人类的身份重塑 在全书的收尾部分，《星河彼岸的低语》超越了单纯的技术报告，上升到了对人类“何以为人”的终极追问。 1. 跨物种的伦理学： 随着基因编辑技术和人机接口（BCI）的飞速发展，作者提出了一个迫切的问题：当人类不再局限于生物学的自然形态，我们在星际尺度上代表的是何种“生命”？如果第一个成功在其他星球上孕育出后代的个体，其基因或生活方式与地球人类产生显著差异，我们应如何界定“人类共同体”？ 2. “多行星物种”的责任： 沃克教授坚信，成为一个多行星物种，是确保文明延续的唯一保险。然而，这种扩张是否必然带来新的殖民主义和资源掠夺？他呼吁建立一套全新的、具有前瞻性的“星际伦理规范”，确保人类在探索新世界时，不会重蹈历史的覆辙，特别是对可能存在的、尚未发现的微生物生态系统应采取的保护原则。 3. 终极目标的反思： 书的最后几章，作者以一种近乎冥想的笔触，讨论了所有这些努力的终极价值。我们探索宇宙，究竟是为了逃避地球的衰亡，还是为了寻求宇宙中更高层次的秩序与意义？他总结道，宇宙探索的真正意义，不在于我们能找到多少新的行星，而在于每一次仰望星空时，人类个体对自身存在所产生的深刻反思与敬畏之心。 读者群体： 本书适合所有对天文学、未来学、科学哲学、以及人类文明走向抱有浓厚兴趣的读者。它不仅是理工科学生和科研人员的参考读物，更是对未来充满好奇心，渴望进行深度思考的普通大众的绝佳选择。阅读本书，如同获得了一张通往未来剧场的贵宾票，目睹人类文明最宏大、最令人心潮澎湃的远景规划。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是市面上少有的，能够将“自然”和“成长”如此和谐地融合在一起的作品。我必须承认，一开始我被书名中的“行走”二字吸引，觉得它充满了一种动态的美感，仿佛暗示着一种永不停歇的探索精神。而读进去之后，我发现这本书的内容，恰恰印证了这一点。作者并没有将自然界描绘成一个静止的样本，而是将其看作一个充满生命力、不断演变和适应的动态系统。这种视角，对于青少年理解自身成长过程中所面临的种种变化，具有非常重要的指导意义。书里对于“变化”的阐释，让我印象深刻。它没有回避成长的阵痛，反而将这些看作是生命发展的必然过程。就像植物需要经历四季的更迭，才能最终迎来丰收，我们也需要经历各种挑战和转型，才能最终找到属于自己的位置。这本书让我明白，成长不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、不断适应和学习的过程。它鼓励读者拥抱变化，并从中汲取力量，就像一株草，无论环境如何，都能找到向上生长的方向。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，阅读青少年读物，最重要的就是能否激发他们的好奇心和探索欲，而《一株行走的草》在这方面做得非常出色。这本书给我带来的惊喜，在于它将“亲近自然”这一主题，以一种极其生动、且充满趣味的方式呈现在读者面前。我感觉作者就像一位经验丰富的向导，带领着我去发现那些隐藏在日常生活中，却又鲜为人知的自然之美。书中的语言风格非常吸引人，既有科学的严谨，又不失文学的灵动。我特别喜欢其中对各种自然现象的解读，比如为什么会有彩虹？鸟儿是如何飞行的？这些看似简单的问题，在作者的笔下，都变得妙趣横生，引人入胜。它让我开始留意身边的花草树木，去观察它们的形态，去思考它们的生存方式。以前我可能只是匆匆路过，现在却能停下脚步，去细细品味它们的美。这本书不仅仅是知识的传递，更重要的是它在培养一种观察力、一种对生命的热爱，以及一种对未知世界探索的渴望。我觉得它对于培养孩子独立思考的能力，以及形成健康的世界观，有着非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼前一亮！之前总是觉得“亲近自然”这类书，要么是过于学术，要么是内容枯燥，充满了各种数据和专业名词，读起来费力得很。但《一株行走的草》完全颠覆了我的认知。它就像一位温柔而睿智的朋友，一点点地引导着你走进自然的世界。书里没有生硬的说教，也没有空洞的口号，而是通过一个个充满画面感的故事，将自然的奥秘徐徐道来。我尤其喜欢其中关于植物生命力的描写，那种顽强又细腻的生命节奏，读着读着，仿佛自己也置身于那片生机勃勃的原野，能感受到微风拂过草叶的沙沙声，闻到泥土混合着青草的清新气息。它让我重新审视了身边那些看似平凡的生命，原来每一株草，每一朵花，都有着属于自己的精彩故事和深刻哲理。阅读这本书的过程，就像一次心灵的洗礼，让我在快节奏的生活中找到了片刻的宁静，也激起了我对探索自然更深层次的好奇心。它不仅仅是一本书，更像是一个开启全新视角的钥匙，让我开始用一种更加温柔、更加敬畏的心去感受这个世界。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《一株行走的草》，我最大的感受就是——原来规划人生，也可以如此“野蛮生长”！书名中的“规划”二字，在我看来，并非是指那些条条框框、按部就班的计划，而更像是一种顺应生命本能的生长轨迹。作者用一种非常独特且充满诗意的方式，将青少年在成长过程中会遇到的各种困惑和挑战，巧妙地与自然界的生长法则相连接。我被书中关于“适应性”的论述深深打动，无论是种子如何在恶劣环境中发芽，还是树木如何在风雨中扎根，都给了我极大的启发。它告诉我，成长从来都不是一帆风顺的，挫折和困难就像是自然界中的风雨雷电，虽然让人畏惧，却是生命成长不可或缺的一部分。关键在于我们如何去适应，如何去汲取养分，从而让自己变得更加强大。这本书没有给出标准答案，而是提供了一种思维方式，一种看待问题的角度。它鼓励读者去独立思考，去发掘自己的潜能，去勇敢地探索属于自己的那条“行走”之路。读这本书，我感觉自己不再是被动地接受规划，而是拥有了主动生长的勇气和智慧。

评分☆☆☆☆☆

《一株行走的草》这本书，给我最大的震撼，在于它以一种极其宏大又极其微观的视角，展现了生命的力量与智慧。我从未想过，一株看似渺小的草，竟能承载如此丰富的哲学思考。作者在书中，将人类的成长与自然界的生命循环巧妙地联系起来，让我看到了许多意想不到的共鸣。比如，书中关于“根系”的论述，不仅让我理解了植物如何扎根土壤，获取养分，更让我联想到了个人成长中“立足之本”的重要性。一个稳固的根基，才能支撑起生命的向上生长。而“叶片”随风摇曳，光合作用，又象征着生命的主动性和创造力，不断吸收外界的能量，转化为自身的力量。这本书让我重新认识了“生命”二字，它不再是抽象的概念，而是具象的、鲜活的、充满韧性的存在。它鼓励我们像植物一样，即使身处逆境，也要努力寻找阳光，汲取养分，保持向上生长的姿态。阅读这本书，我感觉自己的内心深处被唤醒了一种对生命的敬畏和热爱，也对未来的人生之路充满了更多积极的期待。