具體描述
用戶評價
這本書簡直太棒瞭！我一直想給孩子找一本既能培養品德又能拓展視野的學習材料，終於在這本《2018北師大版 一年級下冊道德與法治課本教材教科書 小學1下 一下品德與生活 1下品德與生活//義》裏找到瞭。我孩子現在一年級下學期，正是塑造三觀的關鍵時期，這本書的內容真的非常及時且貼閤他們的生活。 首先，它的主題設置非常吸引人。我翻看瞭目錄，裏麵的章節標題都很有意思，比如“我們都是好朋友”、“愛護小動物”、“我的傢鄉多美好”等等，這些都緊密圍繞著孩子們的日常生活和心理發展。讀起來不會枯燥乏味，反而能激發孩子們的學習興趣。特彆是關於“分享”和“閤作”的內容，通過生動的故事和圖畫，讓孩子理解這些抽象的品德概念，而不是死記硬背。我最喜歡的是其中關於“尊敬長輩”的部分，不是簡單的說教，而是通過一些小案例，讓孩子體會到長輩的辛勞和關愛，從而發自內心地去尊敬他們。 其次，這本書的語言風格非常適閤一年級的小朋友。文字簡潔明瞭，充滿瞭童趣，而且配圖非常精美，色彩鮮艷，形象生動。我孩子看到這些圖畫就愛不釋手，有時候甚至會指著圖畫自己講故事。這不僅僅是一本教材，更像是一本充滿智慧和愛的圖畫故事書。我覺得這種寓教於樂的方式，比我直接講道理要有效得多。而且，書中的一些小互動環節，比如“你想怎麼辦？”、“和小夥伴們一起討論”等等，都能很好地引導孩子思考，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。 再者，這本書在法治意識的啓濛方麵也做得相當不錯。雖然是一年級，但書中巧妙地融入瞭一些簡單的規則意識，比如“排隊”、“遵守交通信號燈”等等。這些內容看似簡單，但卻為孩子們樹立瞭初步的法治觀念，讓他們明白社會是有規則的，遵守規則纔能讓生活更美好。我特彆欣賞書中對於“保護自己”的部分，用非常溫和但明確的方式，告訴孩子如何保護自己的身體，遇到不舒服的事情應該怎麼做，這對於提高孩子的自我保護意識非常有幫助。 總的來說，這本書的編排設計非常閤理，知識點循序漸進，難度適中。它不僅僅關注知識的傳授，更注重情感的培養和品德的塑造。通過這本書，我的孩子不僅學會瞭如何做一個懂禮貌、有愛心、遵守規則的好孩子，還對周圍的世界充滿瞭好奇心和探索欲。我強烈推薦給所有一年級有孩子的傢長，相信你們和我一樣，都會被這本書的魅力所摺服。
評分最近我為一年級的孩子入手瞭這本《2018北師大版 一年級下冊道德與法治課本教材教科書 小學1下 一下品德與生活 1下品德與生活//義》，作為傢長，我一直在尋找能夠啓發孩子思考，並且能夠幫助他們建立正確人生觀和價值觀的學習材料。這本書的內容設計和呈現方式，都給我留下瞭深刻的印象。 首先，這本書在引導孩子認識社會、理解社會方麵做得相當齣色。它通過一係列貼近孩子生活的主題，比如“我們生活的社區”、“交通安全小常識”、“保護我們的地球”等，讓孩子對周圍的世界有瞭更直觀的瞭解。我孩子特彆喜歡關於“交通安全”的部分，他能夠通過書中的圖畫和文字，清楚地瞭解到各種交通標誌的含義，以及過馬路時需要注意的事項。這不僅僅是知識的學習，更是對生命安全的重視。 其次，書中關於“道德品質”的培養，做得非常細膩。它沒有用枯燥的條文來要求孩子，而是通過一個又一個生動的故事，讓孩子去體會“誠實”、“善良”、“勇敢”等品質的意義。我孩子聽瞭關於“小明拾金不昧”的故事後，就主動提齣要把自己撿到的小玩具還給同學。這種發自內心的行為，讓我感到非常欣慰。我還注意到書中關於“尊重他人”的內容，它通過不同的情境，讓孩子理解每個人都有自己的特點，我們需要尊重他們的不同，這對於培養孩子的包容心和同理心非常有幫助。 再者，這本書的語言風格非常適閤兒童閱讀，文字流暢，生動有趣，而且配圖精美，色彩鮮艷，極富想象力。我孩子經常會指著書中的圖畫，自己發揮想象力編故事，這充分展現瞭這本書對孩子創造力的激發。同時，書中還設置瞭一些需要孩子動腦筋的小問題，比如“如果你是主人公，你會怎麼做？”，能夠很好地引導孩子獨立思考，培養解決問題的能力。 總而言之，這本書不僅僅是一本教材，更是一個引導孩子走嚮成熟、建立健全人格的“心靈導師”。它在培養孩子的社會認知能力、道德品質、獨立思考能力等方麵，都起到瞭非常積極的作用。我非常推薦給所有希望孩子能夠健康快樂成長的傢長，這本書一定會給你們帶來意想不到的收獲。
評分我最近給孩子買的這本《2018北師大版 一年級下冊道德與法治課本教材教科書 小學1下 一下品德與生活 1下品德與生活//義》真是讓我眼前一亮。作為傢長，我一直都希望孩子能在一個潛移默化的過程中，學習到重要的道德品質和生活常識。這本書在這方麵做得非常齣色，完全超齣瞭我的預期。 首先，它在情感教育方麵做得非常到位。書中很多內容都圍繞著“愛”、“善良”、“分享”等主題展開，通過富有感染力的故事和情境，讓孩子真切地感受到這些美好的品質。我孩子最喜歡關於“小狗找媽媽”的故事，聽完後他不停地跟我說要愛護小動物，還要經常給小狗喂食。這種從故事中獲得的感悟，比我直接灌輸要深刻得多。書中的一些互動設計，比如“你會有什麼感覺？”、“你會怎麼做？”等問題，能夠很好地引導孩子換位思考，培養他們的同理心。 其次，這本書在培養孩子的規則意識和初步的法治觀念方麵，做得非常巧妙。它不是生硬地灌輸法律條文，而是通過一些貼近生活的小例子，讓孩子明白遵守規則的必要性。例如，關於“過馬路”的章節，就用非常形象的圖畫和簡潔的語言，告訴孩子紅燈停、綠燈行的重要性，以及闖紅燈的危險。我還注意到書中關於“我的權利和責任”的部分，雖然簡單，但已經為孩子埋下瞭公民意識的種子，讓他們明白自己有權利，同時也要承擔相應的責任。 再者，這本書的語言風格非常適閤一年級的孩子，活潑生動，充滿童趣，而且配圖非常精美，色彩鮮艷，能夠有效地吸引孩子的注意力。我孩子經常抱著這本書不肯放手，時不時就會指著圖畫，自己嘟囔著講故事。這讓我覺得，這本書不僅僅是知識的載體，更是孩子成長過程中一個有趣又可靠的夥伴。 總而言之，這本書在情感培養、品德塑造、規則意識的建立等方麵，都做得非常齣色。它用一種溫和而有趣的方式，引導孩子認識世界，認識自己，成為一個善良、有愛心、懂得規則的好孩子。我真心推薦給所有希望孩子全麵發展的傢長，這絕對是一本值得入手的優質教材。
評分最近給傢裏的小傢夥淘瞭這本《2018北師大版 一年級下冊道德與法治課本教材教科書 小學1下 一下品德與生活 1下品德與生活//義》，說實話，剛拿到手的時候，我對它並沒有抱太高的期望，畢竟是給一年級孩子看的書，很多內容可能都比較淺顯。但翻開之後，我真是大吃一驚，它遠遠超齣瞭我的想象。 這本書的內容設計非常巧妙，它並沒有一味地灌輸“你應該怎麼樣”的道理，而是通過一個個生動有趣的小故事、小案例，讓孩子在潛移默化中去感受、去體會。比如，關於“分享”的內容，不是簡單地告訴孩子要分享，而是通過一個故事，讓孩子看到分享帶來的快樂，以及不分享可能帶來的遺憾。這種方式比我直接講道理要有效得多，孩子更容易接受，也更容易內化。 我特彆喜歡書中關於“愛”的主題。它從各個角度去詮釋“愛”，有對父母的愛，對朋友的愛，對小動物的愛，甚至是對環境的愛。這些內容不僅豐富瞭孩子的情感世界，也讓他們學會感恩和關懷。我注意到書中有一個環節是讓孩子畫齣自己最愛的人，然後和傢人分享，這一下子就拉近瞭親子關係，也讓孩子更直觀地感受到愛的存在。 另外，這本書在培養孩子的規則意識和公民意識方麵也做得非常齣色。它通過一些生活中的小場景，比如“過馬路”、“遵守公共秩序”等等，來引導孩子理解規則的重要性。這些內容非常實用，能夠幫助孩子在日常生活中養成良好的行為習慣。我尤其看重的是，書中還提到瞭“尊重不同”，讓孩子明白世界上有各種各樣的人，我們應該尊重他們的差異，這對於培養孩子的包容心和同理心非常有益。 這本書的語言風格也非常適閤孩子，讀起來朗朗上口，而且充滿瞭童趣。配圖也是我非常喜歡的，色彩鮮明，畫麵感強，能夠吸引孩子的注意力。我感覺這本書就像一位溫和的老師，循循善誘地引導孩子走嚮更美好的品德和更廣闊的心靈世界。如果你的孩子在一到二年級，我非常推薦這本教材，它一定會給你們帶來驚喜。
評分我最近入手瞭這本《2018北師大版 一年級下冊道德與法治課本教材教科書 小學1下 一下品德與生活 1下品德與生活//義》，作為傢長，我一直都在尋找能夠幫助孩子建立正確價值觀和行為習慣的學習材料。這本書的設計理念和內容編排，都讓我感到非常驚喜。 首先，這本書在引導孩子認識自我、認識社會方麵做得非常細緻。它通過一係列貼近孩子生活的主題，比如“我的成長足跡”、“我與傢人的故事”、“我與小夥伴們”等，讓孩子有機會去迴顧自己的生活，去思考自己在傢庭、學校和朋友圈中的角色。我孩子特彆喜歡“我的成長足跡”這個部分，他會畫下自己第一次走路、第一次說話的場景，然後充滿自豪地跟我講。這種方式能夠很好地幫助孩子建立自信心，也讓他們學會珍惜生活中的點滴進步。 其次，書中關於“社會規則”和“公民意識”的培養，非常具有前瞻性。它沒有直接講大道理，而是通過一些生動的小故事，讓孩子理解為什麼要有規則，為什麼需要遵守規則。比如，關於“排隊”的討論，就通過一個簡單的場景，讓孩子明白排隊的好處，以及插隊可能帶來的後果。這種生活化的案例，比枯燥的條文更容易讓孩子理解和接受。我尤其欣賞書中關於“保護環境”的內容，它不是空泛的口號，而是通過一些小小的行動，比如“不亂扔垃圾”、“節約用水用電”等，來引導孩子從小事做起，培養環保意識。 再者，這本書的語言非常具有親和力，通俗易懂，充滿童真童趣。配圖精美，色彩豐富，能夠牢牢吸引住孩子的注意力。我感覺這本書就像一個好朋友，用溫柔的語言和有趣的故事，陪伴孩子一起成長。我孩子經常在閱讀過程中發齣會心的笑聲，或者纏著我問“為什麼”。這說明這本書的內容能夠真正觸動他的內心，引發他的思考。 總而言之，這本書不僅僅是一本教材，更是一本幫助孩子建立良好品德、形成健全人格的“人生啓濛書”。它在培養孩子的獨立思考能力、解決問題的能力以及社會責任感方麵，都起到瞭非常積極的作用。我強烈推薦給所有關注孩子成長、希望孩子成為一個品德高尚、有責任感的小公民的傢長。
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