小学生必背古诗词70首 注音双色版教师推荐书目古诗词70首6-9-12岁小学生阅读书适合123456

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537650120
商品编码:30080558571
丛书名: 小学生必备古诗词70首
开本:32开
出版时间:2013-12-01

具体描述

教 材 名 称 小学生必背古诗词70首 注音双色版
主          编 苏文 版        次 2016年6月
出   版   社 河北少年儿童出版社 开        本 32开
I   S   B   N 9787537650120 页        数 138页
定          价 11.80 重        量 书名书名

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悠游诗海,智启童年:中国古代经典诗歌赏析与实践指南 本书旨在为学龄儿童提供一个全面、深入且充满趣味的中国古代经典诗歌学习体验。它不仅仅是一本简单的诗歌集,更是一套引导孩子理解、欣赏并尝试创作的系统性读物,旨在点燃他们对中华优秀传统文化的兴趣,培养其人文素养与语言表达能力。 一、 精选篇章,溯源而上 本书精选了在中国文学史上具有里程碑意义的七十首古诗词。这些篇目经过精心挑选,涵盖了从先秦时期慷慨激昂的《诗经》,到两汉时期恢弘大气的乐府诗,再到唐诗宋词的黄金时代,直至元曲的清丽雅致。选取的标准不仅在于诗歌的文学价值和艺术成就,更在于其内容题材的广泛性与对儿童成长阶段心智的启迪作用。 先秦古风,淳朴赤诚: 收录如《静女》般描绘生活情趣的篇章,以及《伐檀》般蕴含哲理的警示之作,让孩子感受早期诗歌的质朴与真挚。 汉乐府,社会百态: 《木兰诗》的巾帼英雄气概,《陌上桑》的民情风俗,让孩子在故事中体会历史的厚重与人情的冷暖。 唐诗盛宴,百花齐放: 从李白“飞流直下三千尺”的浪漫想象,杜甫“国破山河在”的忧国忧民,白居易“在天愿作比翼鸟”的深情承诺,王之涣“羌笛何须怨杨柳”的边塞风情,王维“明月松间照”的田园意境,应有尽有。每一首诗都经过仔细考量,力求呈现唐诗的多元风貌与艺术高峰。 宋词风华,婉约豪放: 苏轼“大江东去”的豪迈,“但愿人长久,千里共婵娟”的旷达;李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的婉约;辛弃疾“醉里挑灯看剑”的悲壮。词的韵律与意境,将为孩子带来别样的审美体验。 元曲精粹,鲜活生动: 选取如马致远的《天净沙·秋思》等,以其短小精悍、语言通俗的特点,帮助孩子领略不同于诗的另一种文学形式的魅力。 二、 注音循声,轻松入门 本书为每一首诗词都提供了标准、准确的汉语拼音注音。这对于初学古诗的孩子来说至关重要。 字音正读,培养语感: 准确的注音能帮助孩子在最初接触时就建立正确的发音习惯,避免因读错字音而影响对诗意的理解。例如,区分“长”(cháng)与“长”(zhǎng),“行”(xíng)与“行”(háng)等。 韵律感受,体味音乐美: 古诗词讲究音韵之美,流畅的韵脚和节奏是其重要特征。注音能够帮助孩子在朗读时捕捉到诗歌的音律感,体会其抑扬顿挫之美,从听觉上感受诗歌的魅力。 辅助记忆,巩固学习: 对于年龄较小的孩子,注音是重要的辅助记忆工具。通过反复诵读,孩子能够逐步熟悉诗句,并最终达到滚瓜烂熟的程度。 三、 双色呈现,视觉引导 本书采用双色印刷,在版式设计上力求清晰、美观,并能起到一定的引导作用。 诗文与注释分明: 诗文部分以一种颜色清晰呈现,而关键的词语解释、典故背景、情感分析等则用另一种颜色加以区分,使孩子在阅读时能一目了然,快速找到所需信息,避免信息过载。 重点突出,易于辨识: 设计上会考虑将诗歌标题、作者姓名、朝代等重要信息以更醒目的方式呈现,方便孩子建立诗与人、诗与时代的联系。 版式清雅,提升阅读体验: 整体版式设计简洁大方,留白适度,营造宁静的阅读氛围,让孩子能够沉浸在诗歌的世界中,减少外界干扰。 四、 深入解读,理解意蕴 本书不仅仅是简单的诗歌堆砌,更包含了一套完整的解读体系,帮助孩子真正理解诗歌的内涵。 逐字逐句释义: 对于一些较为生僻或有特定含义的字词,本书会进行通俗易懂的解释,帮助孩子扫清阅读障碍。例如,“羁旅”并非简单的“旅行”,而是指“客居他乡”。 意境描摹与情感分析: 引导孩子体会诗歌所描绘的画面,感受诗人所抒发的情感。例如,描绘“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,让孩子感受到一种辽阔、壮美又带着淡淡忧伤的意境。分析“锄禾日当午,汗滴禾下土”时,体会农民的辛劳与不易。 背景故事与文化常识: 适时穿插与诗歌相关的历史典故、人物事迹、民俗风情等,让孩子在了解诗歌的同时,也能学习到丰富的历史文化知识。例如,讲解《静夜思》时,可以提及中国的思乡文化。 启发式提问: 每首诗的解读后,会设计一些启发式的问题,引导孩子进行思考,例如:“你觉得诗人当时的心情是怎样的?”“这首诗让你想起了什么?”“你有没有类似这样的经历?”鼓励孩子将诗歌与自身生活联系起来,加深理解。 五、 实践拓展,学以致用 本书的独特之处在于,它鼓励孩子主动参与,将古诗词的学习融入到实践活动中。 趣味朗诵指导: 提供一些关于如何朗诵古诗词的技巧,例如如何把握情感、如何运用语调等,鼓励孩子大声朗读,体验诗歌的音乐美。 主题绘画与创作: 针对部分诗歌,鼓励孩子根据诗歌内容进行绘画创作,用自己的方式来表现诗歌中的意境。例如,画一幅“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的画面。 小小书法家: 鼓励孩子尝试将自己喜欢的诗句抄写下来,练习书法,在感受汉字之美的同时,加深对诗句的记忆。 情景演绎: 引导孩子根据诗歌中的故事或场景进行角色扮演或情景演绎,例如,《悯农》可以演绎成一个辛勤耕作的场景。 诗词接龙与小游戏: 设计一些简单的诗词接龙或猜谜小游戏,增加学习的趣味性,让孩子在轻松愉快的氛围中巩固所学。 诗歌赏析与分享: 鼓励孩子将自己喜欢的诗歌讲给家人听,分享自己的理解和感受,培养其表达能力和自信心。 六、 适龄分阶,循序渐进 本书的选篇与解读方式充分考虑了不同年龄段孩子的认知特点和接受能力,提供了分阶式的学习路径。 初级(6-9岁): 侧重于简单易懂、意境优美的诗歌,如描写自然景物、亲情友情的篇目。解读方式以故事性、形象化为主,注音和基础释义是重点。 进阶(9-12岁): 引入更多具有哲理、历史内涵的诗歌,引导孩子理解更复杂的意象和情感。解读会更深入,涉及一些简单的文学手法分析,并鼓励孩子进行初步的创作。 拓展(12岁以上): 包含一些更具挑战性的篇目,鼓励孩子进行更深入的探究,如比较不同诗人对同一题材的描写,或尝试创作更长篇幅的诗歌。 本书的目标是让孩子在轻松愉快的氛围中,通过“听、读、思、写、演”等多感官、多维度的学习方式,真正爱上古诗词,让中华优秀的传统文化在他们心中播下种子,茁壮成长,成为他们一生宝贵的精神财富。它将是孩子童年里一份独特而珍贵的礼物,帮助他们在浩瀚的诗海中扬帆远航,启迪智慧,涵养心灵。

用户评价

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这本书的编排方式真的非常符合小学生的需求,不是那种堆砌式的学习,而是循序渐进,让孩子在轻松愉快的氛围中接触古诗词。我注意到,它在每首诗的后面都会配有简洁易懂的解释,这对于刚开始接触古诗词的孩子来说至关重要。很多时候,我们大人觉得理所当然的意境,对孩子来说可能是一团迷雾。而这本书里的解释,语言非常生动,甚至会用一些孩子能理解的比喻,比如解释“床前明月光,疑是地上霜”的时候,可能会说到“就像你晚上睡觉,窗外的月亮洒进来的光,看起来白白的,好像地上铺了一层白色的霜一样”。这种解释方式,能够帮助孩子快速理解诗歌的字面意思,进而慢慢体会其中蕴含的情感。而且,我发现这本书的排版非常宽松,留白很多,不会让孩子觉得拥挤。每首诗独立成页,给孩子留下足够的想象空间,也方便他们进行朗读和背诵。我特别欣赏它在细节上的考量,比如纸张的质量,摸起来很舒服,印刷清晰,完全没有刺鼻的气味,这让我很放心让孩子去翻阅。

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我是一名对孩子教育颇为关注的家长,一直致力于为孩子寻找优质的学习资源。当我在书店看到这本《小学生必背古诗词70首》时,它的“教师推荐书目”和“6-9-12岁小学生阅读”这些字样立刻吸引了我。这表明它经过了专业人士的筛选和认可,具有一定的权威性。拿到书后,我首先翻看了目录,70首诗的选篇非常经典,都是耳熟能详的篇目,比如《静夜思》、《望庐山瀑布》、《春晓》等等,这些诗不仅意境优美,而且朗朗上口,非常适合小孩子诵读和记忆。我尤其喜欢它的“双色版”设计,不同颜色的字体能够更清晰地分辨出诗句的结构,对于初学者来说,有助于他们更好地理解诗歌的节奏和韵律。此外,书中的排版也很疏朗,留白充足,不会给孩子带来压迫感,让他们在阅读过程中感到舒适和放松。我试着让孩子读了几首,他虽然还不能完全理解诗中的深层含义,但已经被诗歌优美的文字和流畅的节奏所吸引,开始主动去朗读,这让我感到非常欣慰。这本书的出现,无疑为我们家长提供了一个很好的选择,帮助孩子在轻松愉快的氛围中,走近古诗词的魅力。

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作为一名从教多年的教师,我深知古诗词对于培养孩子的语感、人文素养的重要性。市面上古诗词读物琳琅满目,但真正能做到既经典又适合小学生理解的却不多。这本书之所以被推荐,绝非偶然。它的选篇标准非常高,70首诗都是历代传颂的名篇,包含了对自然景物的描绘、对生活的热爱、对家国的思念,内容丰富,意境优美,是中华优秀传统文化的精华。更重要的是,它在“注音双色版”上下了功夫。清晰的注音可以帮助低年级学生克服识字障碍,准确把握字音;而双色印刷则能有效地突出诗歌的重点,例如某些关键词或者转折之处,通过颜色区分,能让学生在朗读时更加得心应手,理解更加深刻。我观察到,这本书的设计不仅考虑到了学生的学习需求,也兼顾了教师的教学指导。它所呈现的诗歌,本身就具有极高的艺术价值和教育意义,能够潜移默化地影响学生的审美情趣和思想品德。

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这本《小学生必背古诗词70首》的封面设计一下子就吸引了我,那种淡淡的复古色调,配上稚拙而充满韵味的插画,感觉就好像穿越回了那个遥远的年代,和诗仙李白、诗圣杜甫一起在山水间漫步。拿到书的时候,翻开第一页,那工整的字体和清晰的注音,立刻让我觉得它是一个非常用心制作的读物。我尤其喜欢它的双色印刷,红色的字和黑色的字交错出现,不仅让诗句的重点更加突出,也给枯燥的学习增添了一丝趣味性。作为家长,我总是希望孩子能对传统文化有所了解,而古诗词无疑是中华文化的瑰宝。这本书收录了70首经典诗篇,虽然名字叫“必背”,但我觉得它更多的是一种引导,让孩子在优美的文字中感受意境,体会情感。我试着让我的孩子读了几首,他虽然还不完全理解诗中的深意,但已经被那些富有想象力的画面所吸引,比如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,他会瞪大眼睛,试图在脑海里勾勒出那壮丽的景象。而且,注音的清晰程度对于刚开始学习认字的孩子来说,简直是福音,可以大大减轻他们在朗读时遇到的障碍,让他们能够更专注于诗歌本身的美感。

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我之前给孩子买过一些古诗词的书,但很多都显得过于学术化,或者内容太少,无法形成系统的学习。这本《小学生必背古诗词70首》给我带来的最大惊喜在于它的“70首”这个数字。这70首诗,虽然数量不算少,但经过精心挑选,都是流传最广、最经典的篇目,真正做到了“必背”。而且,我发现它并不是简单地把诗句堆砌在一起,而是根据小学生的年龄特点和认知规律,将诗歌进行了合理的排序。从一些比较浅显易懂、意境优美的诗开始,逐步过渡到一些更具深度的作品。这种科学的编排,能够有效地激发孩子的学习兴趣,让他们在一次次的进步中感受到成就感。我看到书里有一些插图,虽然不是那种全彩大图,但几笔勾勒出的意象,却能准确地传达诗歌的意境,比如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,图上可能就画一只小鸟在树梢欢快地歌唱。这种图文并茂的设计,对于提高孩子的理解能力和想象力非常有帮助。

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