揭开早期教育神秘的面纱 9787811107135 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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厉奇 著

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• 早期教育
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• 幼儿发展
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• 教育心理学
• 0-3岁
• 教育方法
• 家庭教育
• 儿童教育
• 育儿指导

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 安徽大学出版社

ISBN：9787811107135

商品编码：30110963712

基本信息

书名：揭开早期教育神秘的面纱

定价：19.90元

作者：厉奇

出版社：安徽大学出版社

出版日期：

ISBN：9787811107135

字数：

页码：

版次：1

装帧：

开本：32开

商品重量：0.259kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《教育的基石：重塑婴幼儿心智成长的蓝图》 内容梗概 在孩子成长的最初几年，大脑的飞速发展为他们日后的学习、情感和社交能力奠定了坚实的基础。本书深入探究了婴幼儿早期教育的关键要素，旨在为家长、教育者以及所有关心儿童发展的人士提供一份详尽的指南。我们将超越表面的教学技巧，直达影响孩子心智形成的深层机制，揭示环境、互动和体验如何塑造孩子独特的能力与潜力。 本书分为四大核心板块： 第一篇：婴幼儿大脑发育的奥秘 神经连接的奇迹： 婴幼儿时期是神经元连接最活跃的阶段。本书将详细阐述大脑皮层、海马体、杏仁核等关键区域的发育过程，以及它们在认知、记忆、情绪调控和社交能力发展中的作用。我们将解释“关键期”的概念，说明在特定时期提供的恰当刺激如何最大化孩子大脑的可塑性。 感知觉的启蒙： 从视觉、听觉到触觉、嗅觉和味觉，孩子的世界就是通过这些感知通道构建的。本书将探讨不同感官信息如何被大脑处理，以及如何通过丰富的感官体验来促进孩子对世界的理解和探索。我们将提供具体的实践建议，帮助家长为孩子创造一个充满探索机会的感官环境。 语言萌芽与思维火花： 语言是思维的载体，也是与世界沟通的桥梁。本书将追溯婴幼儿语言习得的每一个阶段，从咿呀学语到词汇飞跃，再到简单句子的形成。我们将分析语言与早期认知发展的紧密联系，以及如何通过日常互动有效地激发孩子的语言潜能和抽象思维能力。 情绪的早期密码： 婴幼儿的情绪表达虽然直接，但理解和管理情绪却是其成长的重要课题。本书将深入探讨情绪的产生机制，以及亲子依恋关系在情绪安全感建立中的核心作用。我们将指导家长如何识别孩子的情绪信号，并提供有效的情绪安抚和引导策略，帮助孩子发展健康的情绪表达与调节能力。 第二篇：环境：孩子成长的温床 安全感与探索欲的平衡： 安全是孩子自由探索的基础。本书将强调构建一个物理上安全、情感上稳定且充满支持性的成长环境的重要性。我们将探讨如何通过稳定的日常生活节奏、可预测的日常活动和积极的亲子互动来建立孩子的安全感，从而激发他们的好奇心和探索欲望。 游戏的力量： 游戏是孩子学习和发展的主要方式。本书将深入剖析不同类型游戏的益处，从自由游戏、角色扮演到结构性游戏，解释它们如何促进孩子的认知、社交、情感和身体发展。我们将提供丰富的游戏创意和指导，帮助家长和教育者设计出既有趣又有教育意义的游戏活动。 感官丰富的物质世界： 孩子通过触摸、观察、倾听来认识世界。本书将指导如何为孩子选择和布置一个充满感官刺激的成长空间，包括适宜的玩具、书籍、自然材料以及艺术创作工具。我们将强调“少即是多”的原则，以及如何根据孩子的年龄和兴趣来调整环境布置。 自然：最好的课堂： 接触大自然对婴幼儿的身心发展有着不可替代的作用。本书将阐述户外活动、接触自然元素（如泥土、水、植物、动物）如何促进孩子的感官发展、身体协调性、解决问题的能力以及对环境的敬畏之心。我们将提供如何在日常生活中融入更多自然体验的实用建议。 第三篇：互动：心智成长的催化剂 高质量的亲子互动： 亲子互动是影响孩子早期发展的最重要因素之一。本书将深入解析何谓“高质量”的互动，包括积极回应、眼神交流、语言沟通、身体接触以及共同参与的活动。我们将强调“依恋理论”在亲子关系中的重要性，以及如何通过积极的互动来建立牢固的依恋关系，为孩子的情感和社会性发展打下基础。 对话式阅读的魔力： 阅读不仅仅是识字，更是激发想象力、语言能力和理解力的重要途径。本书将详细介绍“对话式阅读”的技巧，例如提问、引导、扩展故事内容，以及如何根据孩子的年龄调整阅读方式，让阅读成为一种充满乐趣和互动的体验，从而培养孩子对阅读的终身兴趣。 引导与支持，而非强制： 早期教育的重点在于引导和支持孩子的自然发展，而非灌输知识。本书将阐述如何通过观察孩子的兴趣和行为，提供恰当的引导和支持，帮助他们自主学习和解决问题。我们将强调鼓励尝试、允许犯错以及正面反馈的重要性。 社交萌芽与合作的启迪： 婴幼儿的社交能力在与同伴和成人的互动中逐渐发展。本书将探讨如何创造机会让孩子进行早期社交体验，例如分享、轮流、合作游戏，以及如何引导他们理解和回应他人的情绪，发展同理心。 第四篇：成长的里程碑与挑战 认知发展的关键里程碑： 本书将梳理婴幼儿在不同年龄段的认知发展关键里程碑，从对因果关系的初步理解，到物体守恒概念的形成，再到符号表征能力的出现。我们将提供如何观察和支持孩子达到这些里程碑的实用方法。 情感与社交的进阶： 随着年龄增长，孩子的情感表达和社交互动会变得更加复杂。本书将探讨如自我意识的萌发、情绪管理能力的提升、以及与同伴建立初步友谊的过程。我们将指导家长如何应对孩子可能出现的挑战，如分离焦虑、嫉妒、攻击性行为等。 身体发展的协调与探索： 运动技能的发展是婴幼儿探索世界的重要手段。本书将关注大肌肉（如爬行、行走、奔跑）和小肌肉（如抓握、精细动作）的发展，并提供促进身体协调性、平衡感和精细动作能力的活动建议。 面对挑战：早期行为问题的解读与应对： 孩子在成长过程中难免会遇到行为上的挑战，如执拗、哭闹、注意力不集中等。本书将从儿童发展心理学的角度，解读这些行为背后的原因，并提供科学、温和且有效的应对策略，帮助家长理解和引导孩子的行为，促进其健康发展。 本书旨在成为一本实用、易懂且富有启发的指南，帮助您更好地理解和支持您身边婴幼儿的早期成长。通过深入了解他们的发展规律，提供恰当的环境与互动，我们能够共同为孩子们的心智成长绘制出一幅更美好的蓝图，为他们未来的学习、生活和幸福奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我作为一个普通的家长，看到孩子一天天长大，心里既有欣慰也有焦虑。我总是担心自己做得不够好，或者采取的方法不对。我希望找到的书，能够用一种非常接地气的方式，把复杂的教育理论变得通俗易懂。我不需要它有多么高深的学术术语，我只需要它能告诉我，在实际生活中，我该怎么做。比如说，孩子不愿意睡觉怎么办？孩子和小伙伴发生矛盾了，我应该怎么教他们处理？我希望书中能提供一些简单易行的小技巧，让我每天都能用得上。而且，我希望这本书能够鼓励我，让我知道做父母是件很不容易但又充满意义的事情，不要因为一些小挫折而灰心丧气。如果书中能包含一些家长之间的经验分享，或者一些温馨的亲子故事，那就更好了，让我觉得不孤单，大家都在共同学习和成长。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子成长过程充满好奇的家长，我一直渴望能更深入地了解早期教育。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，但能真正触及核心、帮助我拨开迷雾的书却不多。我期望找到一本能够提供扎实理论支持，又能在实践中给予我具体指导的读物。理想中的书，应该能清晰地阐述早期教育的重要性，不仅仅是让孩子学习知识，更要关注他们情感、社交、认知和身体等各个方面的发展。它应该能够引导我理解不同年龄段孩子的心理特点和发展需求，并提供相应的亲子互动方法。我希望这本书能帮助我培养孩子的独立性、创造力和解决问题的能力，而不是仅仅追求学术上的超前。它应该以一种温暖、鼓励、又不失科学严谨的笔调，与我这个初为人母的读者产生共鸣，让我觉得育儿之路不再孤单和迷茫。更重要的是，它要能够启发我对教育本质的思考，让我明白教育的最终目标是帮助孩子成为一个健康、快乐、有责任感的人，而不是一个被动接受知识的容器。

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期关注儿童心理发展的教育者，我一直在寻找能够理论与实践相结合的早期教育类书籍。我希望这本书能够深入浅出地解析儿童早期大脑发育的规律，以及不同年龄段儿童认知、情感和社会性发展的关键节点。理想中的书籍，不应该仅仅停留在“是什么”的层面，更要探讨“为什么”以及“如何做”。比如，它是否能解释依恋关系对孩子安全感建立的重要性？它是否能提供一些科学的策略来帮助孩子管理情绪，培养同理心？我更看重书中能否提供一些基于实证研究的案例分析，帮助我理解抽象的理论在现实中的应用。当然，如果书中能够探讨如何平衡自由探索与规则引导，以及如何处理早期教育中可能遇到的各种挑战，比如孩子的分离焦虑、拒绝合作等问题，那将是一份宝贵的财富。我期待这本书能为我提供一个更宏观的视角，让我能更理性、更系统地看待早期教育。

评分☆☆☆☆☆

我一直对幼儿的潜能开发颇感兴趣，总觉得孩子们在早期拥有着无限的可能性，只是很多时候我们作为家长，可能因为不了解而错失了挖掘这些潜能的最佳时机。我希望看到的书，能够详细地介绍一些经过科学验证的早期教育理念和方法。例如，它是否能讲解蒙特梭利教育的精髓，或者介绍一些启发式教学的有效策略？我特别关注书中是否能提供一些具体的游戏和活动建议，这些活动不仅能让孩子感到有趣，还能在潜移默化中锻炼他们的动手能力、逻辑思维和语言表达能力。我希望这本书能让我明白，如何在日常生活中，利用各种资源，创造一个富有趣味性和挑战性的学习环境。同时，我也期待书中能强调家庭教育在早期教育中的独特作用，以及父母如何成为孩子最好的引路人。如果这本书能提供一些关于如何观察和评估孩子发展状况的指导，那就更好了，这样我就可以更有针对性地去引导他们。

评分☆☆☆☆☆

我对早期教育的兴趣，更多源于对孩子天性的尊重和对他们未来发展的期盼。我希望看到的书籍，能够引导我深入理解“玩耍”在孩子成长中的核心地位，以及如何通过有质量的玩耍来促进孩子的全面发展。它是否能解释不同类型的游戏对孩子认知、社交、情感和身体技能发展的具体益处？我希望书中能提供一些创意性的游戏点子，这些游戏能够激发孩子的好奇心和探索欲，培养他们的想象力和创造力。同时，我也期待书中能够探讨如何为孩子创造一个安全、支持性的游戏环境，以及家长如何在玩耍中扮演一个恰当的角色——既是参与者，又是观察者和引导者，而不是主导者。如果书中还能涉及一些关于游戏化学习在早期教育中的应用，或者如何利用绘本、音乐、艺术等多元化的方式来丰富孩子的学习体验，那将非常吸引我。