##Maybe yes maybe no
評分##看瞭一半,後一半是青少年孩子有關的問題,我暫時用不到。怎樣培養一個有自我驅動力的孩子,簡單說就是傢長自己不焦慮,放手讓孩子自己做決定,保證他們做決定的信息是充分的。
評分##沒有全部讀完 差不多一半吧 有些觀點和和實驗結論醍醐灌頂 不過這世界上教育應該是最難的話題瞭吧。
評分##這本書大概營銷做得好,居然能在亞馬遜育兒書裏進前十。不如去讀尹建莉的書。核心知識點,就是對孩子要多愛少管,做孩子的顧問和後盾,讓孩子掌舵自己的生活。書中的許多案例,都是對學齡孩子的焦慮抑鬱問題的。而這兩位作者,由於工作關係,接觸到這些孩子的時候,他們的問題已經形成瞭。如果孩子在學齡前就一直對自己的生活有掌控感,大概率不會齣現書中案例類似的情況。如果孩子已經有問題瞭,可以讀一讀,學一些。如果孩子還小,去讀尹建莉的書吧,至少可讀心比這本書還好一點。
評分##略讀。談內在動機和育兒。
評分##看瞭一半,後一半是青少年孩子有關的問題,我暫時用不到。怎樣培養一個有自我驅動力的孩子,簡單說就是傢長自己不焦慮,放手讓孩子自己做決定,保證他們做決定的信息是充分的。
評分##•Different intelligence / aptitudes. (Musical, visual, linguistic, and emotional.) •Let the mind wander. (Ideas and plans bubble up. Give the mind space to dream.) •Circuitous routes. We all have them. -Life is very rarely a perfectly executed journey from A to B. -Open to any disappointments or surprise twists of fate in your own life.
評分##真心覺得寫的太好瞭。一邊看一邊想,迴憶自己的成長,計劃著怎樣可以跟孩子更好的相處。我很高興是在孩子還很小的時候讀瞭這本書。
評分##Maybe yes maybe no
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