現貨正版 小學生識字兒歌400首 套裝(全四冊)小學生語文教輔 多音字 同音字 形近字 易錯字趣味教

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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 湖北教育齣版社
ISBN:9787556410767
商品編碼:30218345038
叢書名: 小學生識字兒歌400首

具體描述

 

目錄

di一冊:《巧識形近字:小學生必讀形近字兒歌100首》

di一章漢字座"右"銘

--左邊相同,右邊不同

di二章"左撇子"的神奇世界

--右邊相同,左邊不同

di三章小帽子的神奇變化

--上麵不同,下麵相同

di四章課桌下的小動作

-上麵相同,下麵不同

di五章披著羊皮的狼

--外麵相同,裏麵不同

di六章淘氣的漢字兄弟

di二冊:《漢字變變變:小學生必讀易錯字兒歌100首》

di一章漢字誕生記

di二章漢字耍雜技

di三章漢字加減法

di四章漢字變魔術

di五章漢字相會

di六章漢字偏旁怎麼變

di七章漢字大傢族

內容簡介

“識字兒歌100首”係列叢書是由兒歌大王、“會寫兒歌的鄭淵潔”劉暢老師創作完成的一套經典兒童讀物。它采用兒歌的形式,根據孩子們的心理和生理特徵以及閱讀需求,精心挑選齣多音字兒歌+同音字兒歌+形近字兒歌+易錯字兒歌各100首。這些兒歌貼近孩子生活,語言淺顯,通俗易懂,而且節奏明快,韻律優美,篇幅短小,內涵豐富,便於兒童吟誦,非常適閤孩子誦讀。

書中既有快樂有趣的兒歌,還有各種經典、好玩的小遊戲,非常適閤學齡前兒童和小學低年級學生誦讀。兒歌加注拼音,既大大降低瞭閱讀的難度,也便於教師或傢長對兒童進行指導練習。因此,本書不僅是孩子們感知事物和認識世界的位啓濛老師,也是學習文字和綜閤知識的開始。


《妙趣橫生的識字之旅:讓孩子愛上漢語的秘密花園》 這是一套專為小學階段的孩子量身打造的識字工具書,它巧妙地將語言學習的枯燥轉化為一場充滿樂趣的探險。本書緻力於幫助孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,高效、準確地掌握漢字,為未來的閱讀和寫作奠定堅實的基礎。我們深知,識字是開啓知識大門的第一把鑰匙,而這把鑰匙的打磨,需要的是智慧與匠心,而非簡單的堆砌。因此,我們精心設計瞭內容,力求讓每一個漢字都擁有自己的生命,每一段兒歌都充滿魔力。 核心理念:趣味先行,循序漸進,全麵發展 我們摒棄瞭傳統識字方法中枯燥乏味的機械記憶,而是將目光聚焦在兒童的認知特點和學習規律上。本書的核心理念在於“趣味先行”,通過豐富多彩的兒歌、故事、遊戲化練習,激發孩子的主動學習興趣。其次,“循序漸進”是本書內容編排的重要原則,從最基本、最常用的漢字開始,逐步引入更復雜的字詞,確保孩子在輕鬆掌握一個階段的學習內容後,再進入下一個階段,避免挫敗感。最後,本書不僅關注“認”和“寫”,更注重“理解”和“運用”,力求實現識字的“全麵發展”,讓孩子真正理解漢字的含義,並能在實際交流中得心應手。 內容亮點:多維度,全方位,立體化 本書內容豐富,覆蓋瞭小學階段識字學習的方方麵麵,為孩子構建瞭一個立體化的識字學習體係。 精選400首經典兒歌,字不識,歌先唱: 識字兒歌是本書的靈魂所在。我們精選瞭400首朗朗上口、韻律優美的經典兒歌,這些兒歌主題廣泛,內容貼近兒童生活,涵蓋瞭自然、動物、生活、情感等多個方麵。兒歌的節奏感和重復性,能夠幫助孩子在不知不覺中記住漢字的讀音和字形。每一首兒歌都圍繞著若乾個重點識字字詞展開,讓孩子在享受音樂的樂趣時,自然而然地吸收知識。我們相信,當孩子能夠跟著鏇律哼唱一首首兒歌時,那些原本陌生的漢字,也如同老朋友般映入眼簾,不再令人生畏。 “音”為有趣:攻剋多音字和同音字難關: 漢語中多音字和同音字是許多小學生識記的難點。本書對此進行瞭深入的攻剋。針對多音字,我們設計瞭情景化的例句和故事,讓孩子在不同的語境中理解同一個字的不同讀音和含義。例如,對於“樂”,我們可以設計“聽音樂(yuè)真快樂(lè)”這樣的對比,讓孩子直觀感受。對於同音字,我們則通過生動有趣的對比圖畫、形象的比喻,以及富有故事性的短語,幫助孩子區分形近而音同或音近的字。例如,在學習“知”和“蜘”時,我們可以配上一張小動物蜘蛛(zhī)在網上吐絲(zhī)的圖畫,加深印象。我們力求讓孩子理解,同一個發音可以承載不同的意義,而這些意義,往往藏著生動有趣的故事。 “形”影不離:辨析形近字,告彆“張冠李戴”: 形近字是另一個讓孩子們頭疼的問題。本書通過巧妙的對比和聯想,幫助孩子區分那些“長得像”的字。我們不僅會列齣形近字的組閤,還會分析它們之間的細微差彆,並提供形象的記憶口訣或聯想方法。例如,區分“土”和“士”,我們可以說“土”是一根拄著拐杖的老爺爺(下麵多一橫),而“士”則像一個挺拔的戰士。對於“日”和“曰”,我們可以說“日”是太陽,有光芒(下麵一橫);“曰”是說,嘴巴在動(下麵是一竪)。這些方法,讓形近字的學習不再是枯燥的辨認,而是充滿智慧的解謎過程。 “錯”到極緻,化為“對”:精選易錯字,舉一反三: 很多錯誤來自於對漢字細微之處的忽視。本書專門歸納整理瞭小學階段最容易齣錯的漢字,並針對這些錯誤,進行深入的剖析和糾正。我們不僅會指齣常見的錯誤用法,還會提供正確的規範寫法,並解釋産生錯誤的原因。例如,在書寫“己”和“已”時,很多孩子會混淆,本書會詳細講解它們的區彆,並提供練習。我們通過“錯誤案例”與“正確示範”的對比,讓孩子深刻認識到錯誤的根源,從而避免犯同樣的錯誤。這是一種“從錯中學習”的智慧,讓孩子在實踐中鞏固正確。 “趣味”無處不在:遊戲化練習,學習動力十足: 為瞭讓學習過程充滿樂趣,本書設計瞭大量的遊戲化練習。這些練習形式多樣,包括填空、連綫、選擇、找不同、繪製圖畫等,充分調動孩子的動手能力、觀察能力和邏輯思維能力。每一個練習都緊密圍繞著識字目標,讓孩子在玩耍中鞏固所學。例如,我們會設計“給小動物找傢”的遊戲,讓孩子將認識的字歸類;或者“我是小小偵探”,找齣句子中的錯彆字。這些遊戲化的設計,讓學習不再是任務,而是一場令人期待的冒險。 “故事”的力量:讓漢字活起來: 除瞭兒歌,本書還將漢字融入到一個個簡短而有趣的故事中。這些故事情節生動,語言簡潔,主人公常常是孩子們熟悉的形象。通過故事,孩子們能夠直觀地理解漢字的含義,並體會到漢字在錶達情感和敘述事件中的作用。例如,學習“山”和“水”時,可以講述一個關於小猴子爬山、下水玩耍的故事。故事,是語言的載體,更是情感的連接,它讓原本抽象的漢字,變得鮮活而有溫度。 “套裝”的價值:係統性與持續性: 本套書共分為四冊,每一冊都有明確的學習主題和難度遞進。這種套裝形式,保證瞭學習的係統性和持續性。孩子可以按照冊數的順序,逐步深入,構建起完整的識字體係。第一冊可能側重於最基礎的筆畫和簡單的獨體字;第二冊引入常用偏旁部首和簡單的閤體字;第三冊則開始接觸多音字、形近字和易錯字;第四冊則在鞏固的基礎上,增加一些稍有難度的生字和詞語。這種循序漸進的設計,為孩子提供瞭一個清晰的學習路徑,讓每一位傢長都能看到孩子成長的足跡。 本書的價值: 培養孩子的語言興趣: 優美的兒歌,有趣的故事,好玩的遊戲,讓孩子在快樂中愛上漢語,愛上識字。 提升孩子的識字效率: 科學的編排,多元化的練習,有效幫助孩子快速、準確地掌握漢字。 奠定堅實的語文基礎: 紮實的識字能力是閱讀、寫作、口語錶達的基石,本書為孩子的未來學習打下堅實的基礎。 增強孩子的學習自信: 在輕鬆愉快的氛圍中不斷獲得成就感,激發孩子的學習動力,建立自信心。 促進親子互動: 本書的內容設計,也鼓勵傢長與孩子一同閱讀、一同遊戲,增進親子感情。 適用人群: 本書特彆適閤正在小學階段學習漢語的兒童,以及希望係統性地提升孩子識字能力、培養孩子語文學習興趣的傢長和老師。無論是在校學習,還是課後輔導,本書都能成為您得力的好幫手。 我們相信,識字不應是負擔,而是一場充滿驚喜的發現之旅。這套《妙趣橫生的識字之旅》將帶領您的孩子,走進漢字的奇妙世界,用最有趣的方式,解鎖最強大的語言密碼。讓我們一同踏上這段美妙的學習旅程,見證孩子在漢字王國裏的閃耀成長!

用戶評價

評分

作為一個多年經驗的小學語文老師,我對市麵上形形色色的教輔材料可謂是閱“書”無數。這次拿到這套“小學生識字兒歌400首”,說實話,一開始抱著審慎的態度。畢竟,“兒歌識字”這種形式,很容易做得流於錶麵,缺乏深度。但當我仔細研讀後,不得不承認,這套書在教學設計上確實有其獨到之處,並且達到瞭我一個教育工作者所期待的實用性和趣味性之間的良好平衡。 首先,其“400首”的容量,涵蓋瞭小學低年級學生最核心的常用漢字,並且是以兒歌的形式呈現,這本身就極大地降低瞭識字門檻,讓孩子們在不知不覺中完成識記。更重要的是,它並沒有簡單地羅列字詞,而是通過故事性、情境化的兒歌,將漢字的形、音、義巧妙地融閤。例如,許多兒歌都巧妙地融入瞭多音字、同音字、形近字的辨析,並且用形象的比喻和生動的例子,讓孩子一下子就明白其中的區彆,避免瞭死記硬背帶來的混淆。 再者,從排版和插圖來看,該書的設計也十分用心。字體大小適中,清晰易讀,色彩搭配活潑但不刺眼,插圖風格統一且富有童趣,能夠有效地吸引和維持低年級學生的注意力。對於老師而言,這套書不僅可以作為課堂識字教學的輔助材料,也可以推薦給傢長作為傢庭教育的工具,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,打下紮實的識字基礎,為後續的閱讀和寫作能力的提升做好鋪墊。

評分

這套書真的顛覆瞭我對兒童識字教材的刻闆印象。我一直覺得,識字就應該是一種“苦役”,需要大量的重復和記憶。但自從我給孩子用瞭這套“小學生識字兒歌400首”之後,我發現,原來識字也可以是充滿樂趣的事情。首先,它的“兒歌”形式就非常討喜。我兒子現在三歲多,正是對聲音、韻律敏感的時候,兒歌的節奏感和朗朗上口的鏇律,讓他一下子就接受瞭。 我發現,通過兒歌,孩子能很輕鬆地記住那些原本可能需要反復強調的字。比如,涉及到多音字,這本書會用不同的情境來解釋同一個字的讀音,而且兒歌的上下文能夠幫助孩子理解,什麼時候讀哪個音。這一點對我來說幫助太大瞭,我自己都常常搞不清某些多音字。還有同音字和形近字,書裏也有很多巧妙的設計,通過押韻或者對比,讓孩子很容易區分開來。 更讓我覺得意外的是,這套書的趣味性不僅僅體現在兒歌本身,還在於它的一些互動設計。雖然我沒仔細去數,但能明顯感覺到,每首歌後麵都會有一些小練習,可能是讓孩子指認圖中的字,或者是在句子中找齣某個字。這些小小的挑戰,對於孩子來說就像是在玩遊戲,他們會很樂意去完成。看著孩子因為答對一個小問題而高興的樣子,我明白,這套書真的把識字變成瞭一件快樂的事情。

評分

這套書我真是愛慘瞭!當初在網上看到介紹,就覺得這名字起得太有吸引力瞭,“識字兒歌400首”,聽著就覺得孩子學起來會很有趣,不像那些枯燥的識字卡片。拿到手之後,果然沒讓我失望。書的包裝很結實,四本書大小適中,拿在手裏很有分量,封麵設計也特彆卡通,顔色鮮艷,一下子就抓住瞭孩子的眼球。我翻瞭一下,裏麵的兒歌內容果然是精心編排的,既有朗朗上口的鏇律,又有形象生動的插圖,簡直是“聲情並茂”。 兒歌的內容也很豐富,不僅涵蓋瞭常用漢字,還融入瞭不少成語典故,讓孩子在識字的同時,也能瞭解一些中國傳統文化。最讓我驚喜的是,這本書把識字和遊戲結閤起來瞭,有很多互動的小環節,比如找一找、連一連等等,孩子做起來特彆投入,一點都不覺得纍。我兒子現在每天都要我陪他讀上好幾首,有時候他還會主動指著書上的字,要我教他讀。看著他一天天認識的字越來越多,臉上洋溢著成就感,我心裏彆提多高興瞭。這套書不僅僅是識字工具,更是激發孩子學習興趣的“魔法棒”。

評分

我是一個從小就對文字和語言充滿好奇的人,所以當我看到“小學生識字兒歌400首”這個書名時,就立刻被它吸引瞭。我本身並不是有孩子的傢長,但齣於對兒童教育和語言學習的興趣,我還是買瞭下來。拿到書後,我不得不說,它的設計和內容讓我感到非常驚喜。首先,書的整體設計風格非常活潑,封麵色彩鮮艷,插圖精美,充滿瞭童趣。這對於吸引孩子的注意力至關重要。 翻開書,我看到的是一首首精心編排的兒歌,每一首都圍繞著一個或幾個漢字展開。這些兒歌不僅僅是簡單的押韻,還融入瞭豐富的想象力和生活場景。通過兒歌,漢字的形、音、義被生動地呈現齣來,讓學習過程變得更加直觀和有趣。我尤其欣賞它對於多音字、同音字和形近字的辨析。通常這些字詞是學習的難點,但通過兒歌的形式,加上形象的比喻,很容易讓學習者理解其中的區彆。 我注意到,書中的兒歌不僅僅是識字,還巧妙地融入瞭一些成語和俗語,這能夠幫助孩子們在學習漢字的同時,也能初步接觸到更豐富的語言錶達。此外,每首兒歌後麵通常還會附帶一些簡單的練習題,例如辨認字形、選擇正確的字填空等,這些練習設計得非常巧妙,既鞏固瞭所學知識,又不會讓學習者感到枯燥。總而言之,這套書在內容的選擇、編排的邏輯以及趣味性的設計上都做得非常齣色,它不僅是一套識字教材,更是一本能夠激發孩子語言興趣和學習熱情的優秀讀物。

評分

我對這套書的評價,用一個詞來形容,那就是“驚喜不斷”。當初購買的時候,我主要是看中瞭“套裝”這個概念,覺得一次性把四年級的識字需求都解決瞭,省得麻煩。然而,收到書後,我纔發現,這套書的價值遠不止於“一套”的概念。首先,它的內容組織方式讓我眼前一亮。不僅僅是簡單的堆砌字詞,而是將字詞與生活場景、常見事物緊密聯係起來。 比如,關於“光”這個字,它可能會編一首兒歌,描繪太陽的光、燈光,讓孩子在理解“光”的意思的同時,也感受到瞭文字的生動性。更讓我贊賞的是,它在兒歌中巧妙地融入瞭“易錯字”的辨析。我兒子經常把“的”、“地”、“得”這幾個字混淆,這本書裏就有專門的兒歌來區分它們,通過生動的比喻和場景,讓孩子一下子就明白瞭它們各自的用法。我看瞭之後,都覺得受益匪淺。 而且,這套書的插圖質量也非常高,畫風可愛,色彩鮮艷,每一頁都有精美的配圖,能夠極大地激發孩子的閱讀興趣。孩子就像是被這些生動的圖畫吸引住瞭,主動地去翻看,去跟著我一起念兒歌。這種主動學習的熱情,是任何枯燥的識字卡片都無法比擬的。總而言之,這套書在內容的設計、呈現方式以及趣味性上都做得非常齣色,絕對是值得推薦給各位傢長的好書。

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