全新正版 小学语文默写高手 一年级上/1年级学期 人教版 新上海版 字音词语句段 小学语文课教学参考

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店铺: 金安童心图书专营店
出版社: 江苏人民出版社
ISBN:9787214178855
商品编码:30218641009
丛书名: 默写高手1年级上

具体描述

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《小学语文默写宝典:一年级上册(人教版/新上海版)》 内容概要 本书是一套专为一年级上学期小学生量身打造的语文默写辅助教材,紧密对接人教版及新上海版教材的教学内容,旨在帮助学生系统、高效地掌握课本中的字、词、句、段落及相关的语音知识。本书内容覆盖小学一年级上学期语文课本的全部必考默写项目,并针对每个项目进行了细致的拆解和梳理,辅以大量的练习题和强化训练,力求让每一个孩子都能成为默写高手,为后续的语文学习奠定坚实的基础。 一、 字音字形,基础夯实 一年级是识字启蒙的关键时期,字音字形的准确掌握直接影响到学生的阅读理解和书写能力。本书在字音字形部分,严格按照课本的识字进度,将每个单元、每课的生字进行归类整理。 生字表: 按照课本的出现顺序,清晰列出本学期需要掌握的所有生字。每个生字都配有拼音,标注声调,并提供规范的笔顺演示,方便学生理解和记忆。 多音字辨析: 针对一年级出现的少量多音字,本书会进行重点提示和辨析,通过简单的例句,让学生理解不同读音在不同语境下的含义,避免混淆。 形近字辨别: 搜集一年级教材中常见的形近字,通过对比字形、分析偏旁部首、结合部首的意义等方法,引导学生区分形近字,提高辨别能力。例如,“土”和“士”,“人”和“入”等。 组词练习: 针对每个生字,提供丰富多样的组词练习,从最基础的一字组两词,到稍有难度的三字词、四字词,帮助学生理解字在词语中的应用,扩大词汇量。 部首知识: 适当引入汉字部首的概念,帮助学生了解汉字的构字规律,通过部首联想字义,加深记忆。 二、 词语积累,灵活运用 词语是语言的细胞,掌握并灵活运用词语是语文能力提升的核心。本书在词语部分,力求做到全面、系统、实用。 课文词语精讲: 针对课本中的重点词语,本书会进行详细的解释,说明词语的含义,并提供贴合一年级学生认知水平的例句,帮助学生理解词语在实际语境中的用法。 近义词/反义词: 针对一些常用的词语,会适时补充近义词和反义词,拓展学生的词汇网络,培养对词语细微差别的敏感度。 词语辨异: 对于一些意思相近但用法有区别的词语,本书会进行辨析,通过对比和举例,让学生准确掌握其使用范围。 词语填空: 设计大量有针对性的词语填空练习,将课文中的词语、常用词语等融入到句子中,让学生在实际应用中巩固词语。 词语造句: 引导学生用学过的词语进行简单的造句练习,培养他们运用词语表达意思的能力。造句的难度会由易到难,由仿写到自创。 三、 句子理解,结构清晰 句子是表达思想的基本单位。一年级学生需要逐步理解句子的基本结构,并能根据要求仿写和改写简单句子。 课文重点句: 选取课文中含义深刻、结构典型的句子,进行重点解读,分析句子的主语、谓语、宾语(如果一年级涉及),以及句子表达的意思。 仿写句子: 提供句型范例,引导学生模仿句子的结构和表达方式,进行仿写练习。例如,模仿“小兔子在草地上跳来跳去”,仿写“小狗在院子里跑来跑去”。 句子扩写: 针对简单的句子,指导学生如何加入修饰语(形容词、副词等),使句子表达更丰富、更具体。例如,将“小鸟唱歌”扩写为“快乐的小鸟在树上唱歌”。 句子缩写: 引导学生识别句子中的附加成分,将其进行适当的删减,保留句子的主干意思。 病句辨析(初步): 针对一年级可能出现的简单语序错误或搭配不当等问题,进行初步的辨析和纠正,培养学生对句子通顺度的敏感。 四、 段落感悟,整体把握 段落是文章的组成部分,一年级学生需要开始理解段落所表达的中心意思。 课文精彩段落: 选取课文中具有代表性的段落,进行赏析,引导学生体会段落描写的景物、人物或事件,理解段落的中心思想。 段落复述: 鼓励学生用自己的语言复述课文中的小段落,训练他们的概括能力和语言组织能力。 段落续写(简单): 针对一些情节简单的小故事,鼓励学生发挥想象,进行简单的段落续写,激发他们的创作兴趣。 五、 默写训练,强化记忆 本书的核心功能在于其科学、系统的默写训练体系。 单元分练: 按照课本的单元划分,每个单元都设有相应的默写练习。练习内容包含本单元的生字、词语、句子,以及要求背诵的短语或小段落。 专项突破: 针对一年级学生容易出错的字词,如易混淆的声母韵母、容易写错的笔画、易读错的声调等,设置专项练习,进行集中强化。 综合演练: 在学完一定课时后,会安排阶段性的综合默写训练,模拟考试场景,帮助学生检验学习效果,查漏补缺。 范文例句: 在进行句子或段落默写前,提供清晰的范文或例句,让学生先熟悉其正确写法和表述方式,再进行模仿练习。 错误分析与订正: 鼓励学生认真订正默写中的错误,并分析错误原因,对于错字、错词、错句,都要给予足够的重视,通过反复练习,彻底改正。 听写提示: 对于听写过程中容易出现的错误,本书会给出一些提示,例如,注意分辨“z,c,s”和“zh,ch,sh”的发音区别,区分前后鼻音等。 六、 辅助学习,教学参考 本书不仅是学生自主学习的宝典,也是教师进行教学和家长辅导的有力助手。 教学重点提示: 标注一年级上学期人教版及新上海版教材的教学重点和难点,为教学提供参考。 字词音句段关联: 详细展示字、词、句、段之间的内在联系,帮助理解教材编排的逻辑。 能力培养建议: 提供针对一年级学生语言能力培养的建议,如如何引导孩子识字、如何进行口语训练等。 常见问题解答: 针对一年级学生在学习过程中可能遇到的常见问题,提供解答和方法指导。 本书特色: 紧密对接教材: 内容完全依据人教版和新上海版小学语文一年级上册教材的编排顺序和教学要求,确保学习内容的准确性和实用性。 体系化设计: 从字音到词语,再到句子和段落,层层递进,螺旋上升,构建完整的语言知识体系。 题型多样化: 包含填空、选择、仿写、组词、造句、识记等多种题型,满足不同层次的学习需求,增加学习趣味性。 注重实效性: 大量的练习题和强化训练,旨在让学生通过反复练习,真正掌握所学知识,提高默写准确率。 语言通俗易懂: 使用一年级学生能够理解的语言进行讲解和提示,便于他们自主学习。 版式清晰,图文并茂: 采用大字体、清晰的排版,辅以适当的插图,降低阅读疲劳,提高学习体验。 使用建议: 本书建议学生与语文课堂学习同步进行,每一课的学习完成后,及时巩固本课的默写内容。家长可以根据本书的练习题,对孩子进行听写训练,并与孩子一起分析错误,共同进步。教师也可以将本书作为课堂练习、课后作业的补充,有效提升学生的语文学习效果。 通过《小学语文默写宝典:一年级上册》,我们希望帮助每一位一年级的小学生,在语文学习的起跑线上,稳扎稳打,建立起扎实的语言基础,爱上语文,成为真正的默写高手!

用户评价

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我家的孩子正处于一年级上学期,对汉字的学习充满了好奇,但同时也面临着基础知识的巩固和提升的挑战。这本《全新正版 小学语文默写高手》恰好满足了我们在家庭教育中的迫切需求。首先,它在字音部分的设置可谓是细致入微,不仅仅停留在拼音的读写,更融入了形近字、同音字的辨析,有效地帮助孩子在初始阶段就建立起准确的语音语感,避免了后期学习的“偏见”。接着,在词语的积累和运用上,它提供了多种练习模式,例如在具体语境中填入正确的词语,或者根据词语的释义来造句,这种方式比单纯的抄写和背诵更能激发孩子的学习兴趣,也更容易让孩子理解词语的实际含义。句子的练习则从基础的句子成分训练,到仿写、扩写,再到简单的组词成句,循序渐进,让孩子在不知不觉中掌握了句子的基本结构和表达方式。最值得称道的是,它在一年级上学期就开始引入了段落练习,虽然篇幅简短,但能够培养孩子初步的语篇意识,理解句子之间的逻辑关系。整体而言,这本书的设计非常人性化,充分考虑到了低年级学生的认知特点和学习规律,能够有效地帮助孩子打下坚实的语文基础。

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说实话,我当初买这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上的教辅书实在是太多了,质量参差不齐。但是,当我在孩子做完第一单元的练习后,我被它的效果惊艳到了。这本书的设计理念非常独特,它没有把默写仅仅看作是一种机械记忆的训练,而是通过多种维度来提升孩子的语文综合能力。在字音部分,它不只是让孩子拼读,还会通过一些有趣的辨别练习,让孩子主动去思考,从而加深对字音的理解。词语部分,它更是把词语放在了实际的语言环境中,让孩子在句子中学习和运用词语,这种方式比单纯的背单词要有效得多,孩子能够更直观地感受到词语的生命力。句子的练习,则从基础的句子构建,到如何让句子更生动、更有趣,都给予了孩子充分的指导和练习空间,孩子能够在这个过程中,不断地尝试和创新。而段落练习,虽然在一上阶段只是简单的几个句子,但它已经为孩子打开了通往更广阔的文字世界的大门,让他们知道,语言是可以通过组合和排列来表达更丰富的内容的。总的来说,这本书不仅是一本默写练习册,更是一本能够激发孩子语文学习兴趣,培养孩子语感和思维能力的全能助手。

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我是一个刚从小学毕业不久的学生,回想起一年级上学期的时候,默写真的是我的噩梦!每次发了小红花都会被老师批评,心里可委屈了。但现在有了这本《小学语文默写高手》,我觉得要是当时有这本书,我肯定就没那么苦恼了。它里面的字音练习,我觉得特别有用,不像我们以前就是一直写拼音,这个书里还有让我把写错的字圈出来,然后写对,还有一些很容易混淆的字,它会对比着来,这样我就能一下子就记住哪个是哪个了。词语的部分,也不是光写词语,它还会给我几个句子,让我把对的词语填进去,这样我就知道这个词到底应该怎么用了,而不是只会写。句子也一样,有时候让我把词语连起来写成句子,有时候又让我把句子写得更完整,我觉得这样练习,我的脑袋瓜子就更灵光了,不会只想着写那几个固定的句子。最厉害的是,它还有写小段落的练习,虽然一开始有点难,但跟着书上的例子,慢慢写,感觉自己也能写出像样的句子了。书的封面也很漂亮,很有学习的欲望。

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作为一位在教学一线摸爬滚打了多年的小学语文老师,我一直都在寻找一本能够真正帮助学生提升默写能力的辅助教材。市面上同类书籍不少,但真正能做到“高手”级别的,我认为还是屈指可数的。这本《全新正版 小学语文默写高手 一年级上》给我留下了深刻的好印象。它紧密围绕人教版新教材的教学目标和内容,无论是字音的辨析,还是词语的积累,亦或是句子和段落的规范书写,都设计得非常扎实。尤其是在字音部分,它不仅仅局限于拼读,还通过多种形式,如选择题、连线题等,让学生在反复练习中巩固易错字音,有效地避免了“会读不会写”的尴尬。词语部分,它提供的情境化练习,例如在句子中填词,或者根据词语解释写句子,能够帮助学生更深入地理解词语的内涵,而不是机械地记忆。句子的练习,涵盖了从简单的陈述句到带有疑问、感叹的句子,并且通过仿写、扩写等方式,让学生在模仿中学习,在创造中巩固。段落的练习,虽然在一上阶段内容不多,但其精选的短小精悍的段落,非常适合学生进行初步的段落感悟和模仿。整本书的难度梯度设计合理,层层递进,能够满足不同层次学生的学习需求。

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这本书我真的太需要了!我家孩子刚上一年级,正愁着怎么帮他练习语文默写呢。之前也陆陆续续买过一些练习册,但总觉得不够系统,或者和课本的联系不够紧密。这本《全新正版 小学语文默写高手 一年级上》真的是解决了我的大问题。它的内容编排非常贴合一年级上学期的教学进度,从最基础的字音、词语,到简单的句子和段落,都循序渐进地设计了练习。我尤其喜欢它字音部分的设置,不只是简单的拼音抄写,还加入了辨别同音字、形近字的练习,这对于一年级刚开始接触拼音和汉字的孩子来说,非常关键。而且,它的词语练习也不仅仅是抄写,还常常会结合一些简单的例句,让孩子理解词语的意思,而不仅仅是死记硬背。句子的部分,有填空、仿写,还有一些简单的组词成句的练习,这让孩子在练习中就能初步掌握句子结构,为以后更复杂的写作打下基础。最让我惊喜的是,它还涉及到一些简单的段落默写,虽然只是几个句子,但已经能让孩子体会到段落的连贯性了。书的纸张质量也很好,印刷清晰,排版也很舒服,看着就不像那种粗制滥造的教辅。每次陪孩子做完,都能看到他小小的进步,成就感满满。

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