小學生趣味看圖作文全6冊看圖說話寫話1-2-3年級日記作文起步彩圖注音版黃岡作文一二三年級同步作文書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝尚江 編

圖書標籤:

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• 寫話指導
• 日記作文
• 黃岡作文
• 一年級作文
• 二年級作文
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店鋪： 金安童心圖書專營店

齣版社： 江蘇美術齣版社

ISBN：9787534436680

商品編碼：30220053004

叢書名： 小學生趣味看圖作文

開本：32開

齣版時間：2011-06-01

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《《《詳情展示》》》

《小小畫傢，大大夢想——兒童創意繪畫啓濛》 內容簡介： 本書是一套專為3-6歲幼兒設計的創意繪畫啓濛教材，旨在激發孩子們的想象力和創造力，培養他們對色彩、綫條、形狀的感知能力，並為日後的藝術學習打下堅實的基礎。全套共六冊，每一冊都圍繞一個有趣的主題展開，通過生動的故事、精美的插圖和富有引導性的練習，讓孩子們在玩樂中學習，在遊戲中探索，愛上繪畫，釋放內心的藝術小宇宙。 第一冊：色彩的魔法衣櫥 主題： 認識與運用基礎色彩。 內容： 認識彩虹王國： 學習紅、黃、藍、綠、橙、紫等基本顔色，瞭解它們在日常生活中的應用（如紅色的蘋果、黃色的香蕉、藍色的天空）。 顔色魔法師： 通過簡單的顔色混閤小實驗，讓孩子瞭解“紅+黃=橙”、“黃+藍=綠”等色彩構成原理，體驗色彩變化帶來的驚喜。 給小動物穿上彩色的衣裳： 提供各種小動物的輪廓圖，鼓勵孩子用不同的顔色為它們“換裝”，發揮想象，為小兔子穿上粉紅色的外套，給小獅子塗上金黃色的鬃毛。 我的心情色彩： 引導孩子用顔色錶達自己的情緒，開心時用明亮的黃色，難過時用沉靜的藍色，生氣時用熱情的紅色。 創意填色遊戲： 提供各種主題的填色圖案，如水果籃、玩具箱、遊樂園，讓孩子自由發揮，用自己喜歡的顔色創造獨一無二的作品。 繪畫技巧： 學習握筆的正確姿勢，以及用蠟筆、水彩筆進行塗色和簡單綫條的勾勒。 第二冊：綫條的奇妙旅程 主題： 探索與運用各種綫條。 內容： 直綫的力量： 學習畫直綫，瞭解直綫可以構成房屋的牆壁、小路的邊界、旗子的輪廓。 麯綫的溫柔： 學習畫麯綫，感受麯綫的柔美，如河流的蜿蜒、雲朵的形狀、花瓣的弧度。 點點的可愛： 學習畫點，瞭解點可以組成密集的小雨、閃亮的星星、可愛的草叢。 摺綫的節奏： 學習畫摺綫，感受摺綫的動感，如閃電的形狀、山脈的輪廓。 綫條拼圖： 提供簡單的幾何圖形，鼓勵孩子用不同的綫條連接、組閤，創造齣新的圖案，例如用直綫和麯綫組成一輛小汽車。 畫齣我的小天地： 引導孩子用綫條勾勒齣自己的房間、學校，或者想象中的秘密基地。 繪畫技巧： 學習用手指蘸顔料畫點，用蠟筆畫齣粗細不同的直綫和麯綫。 第三冊：形狀的快樂遊戲 主題： 認識與組閤基礎幾何形狀。 內容： 圓圓的世界： 認識圓形，找齣生活中像圓形的物體（如太陽、皮球、時鍾），學習用圓形畫齣小動物的頭、小汽車的輪子。 方方正正的積木： 認識正方形和長方形，找齣生活中像方塊和長條的物體（如積木、窗戶、門），學習用它們搭建房屋、拼湊圖形。 三角形的尖尖角： 認識三角形，找齣生活中像三角形的物體（如屋頂、披薩片、箭頭），學習用三角形畫齣小船的帆、小山的尖頂。 形狀變變變： 鼓勵孩子將不同的形狀組閤起來，創造新的事物，例如用圓形和三角形組成一個快樂的小人，用長方形和正方形搭建一個機器人。 形狀大發現： 在日常環境中尋找各種形狀，引導孩子觀察周圍的世界，鍛煉他們的觀察力和形狀識彆能力。 我的創意拼貼： 提供不同形狀的彩色紙片，讓孩子自由剪貼，組閤成一幅幅富有創意的畫作。 繪畫技巧： 學習用圓形、方形、三角形的模具進行描畫，以及用剪刀進行簡單的形狀剪裁。 第四冊：神奇的動物園 主題： 觀察與描繪各種小動物。 內容： 認識我的動物朋友： 介紹常見的傢庭寵物（貓、狗）和農場動物（雞、鴨、牛、羊），瞭解它們的基本特徵。 畫齣你最喜歡的動物： 提供動物的簡易輪廓圖，引導孩子觀察動物的身體結構（頭、身體、四肢、尾巴），學習添加細節，如貓咪的鬍須、小狗的鼻子、小鳥的翅膀。 動物的生活場景： 鼓勵孩子想象動物的生活環境，如小貓在陽光下打盹，小狗在草地上奔跑，小鳥在樹枝上歌唱。 給動物講故事： 引導孩子為畫中的動物編一個小故事，發展他們的敘事能力。 想象中的奇妙動物： 鼓勵孩子發揮想象，創造齣隻屬於自己的獨特動物，例如長著翅膀的貓咪，長著七彩尾巴的老虎。 繪畫技巧： 學習捕捉動物的動態，用簡單的綫條錶現動物的姿態，以及用色彩錶現動物的皮毛。 第五冊：奇妙的植物王國 主題： 觀察與描繪各種植物。 內容： 花朵的秘密： 認識不同種類的花（如玫瑰、嚮日葵、鬱金香），瞭解花的結構（花瓣、花蕊、花莖）。 葉子的形狀： 觀察不同形狀的葉子（如圓形、橢圓形、心形），學習描繪葉子的紋理。 水果的甜美： 認識常見的水果（如蘋果、草莓、葡萄），瞭解它們的外形和顔色。 蔬菜的營養： 認識常見的蔬菜（如鬍蘿蔔、西紅柿、青菜），瞭解它們的外形和顔色。 我的小花園： 引導孩子想象自己建造一個漂亮的花園，種植各種花草樹木。 植物的生長過程： 簡單介紹植物從種子到開花結果的過程，激發孩子對自然的好奇心。 繪畫技巧： 學習描繪花瓣的層次感，葉子的脈絡，以及水果的飽滿質感。 第六冊：創意無限的想象畫 主題： 鼓勵孩子自由想象，創造無限可能。 內容： 夢想中的傢： 引導孩子畫齣自己理想中的傢，可以是空中城堡，也可以是海底宮殿。 我變成…： 鼓勵孩子想象自己變成任何一種動物、植物、甚至交通工具，並畫齣變身後的樣子。 天空中的秘密： 引導孩子想象天空中的雲朵可以變成什麼，月亮和星星會帶來怎樣的故事。 水下的奇遇： 鼓勵孩子想象海底世界，畫齣五顔六色的魚兒、神秘的寶藏。 我的超能力： 讓孩子發揮想象，給自己設計一種超能力，並畫齣使用超能力時的場景。 故事接龍繪畫： 提供一個開頭，讓孩子續畫，完成一個連貫的圖畫故事。 繪畫技巧： 綜閤運用前五冊學到的色彩、綫條、形狀知識，大膽進行創作，鼓勵孩子探索各種繪畫材料和技法。 特色亮點： 主題鮮明，循序漸進： 每冊圍繞一個核心主題，內容由易到難，層層遞進，符閤幼兒認知發展規律。 圖文並茂，色彩豐富： 大量精美的插圖，色彩鮮艷，富有童趣，吸引孩子的注意力，激發學習興趣。 互動性強，寓教於樂： 包含大量的塗色、臨摹、粘貼、想象性創作練習，讓孩子在動手操作中學習，在快樂中成長。 注重啓發，鼓勵創新： 強調引導和啓發，鼓勵孩子大膽想象，自由發揮，不設限地錶達自己的創意。 培養綜閤能力： 不僅教授繪畫技巧，還同步培養孩子的觀察力、想象力、創造力、色彩感知力、形狀識彆能力以及語言錶達能力。 安全環保材料提示： 在每冊的扉頁或封底，會友情提示傢長選擇安全無毒的兒童繪畫材料，為孩子的健康保駕護航。 適用人群： 3-6歲的幼兒，幼兒園各年齡段兒童，學前班學生，以及對兒童藝術啓濛感興趣的傢長和老師。 閱讀指導： 建議傢長或老師陪伴孩子一同閱讀和進行繪畫練習，通過交流和互動，更好地引導孩子理解繪畫內容，激發創作靈感，並在過程中給予鼓勵和肯定，幫助孩子建立繪畫的自信心。 《小小畫傢，大大夢想——兒童創意繪畫啓濛》，用畫筆點亮孩子的童年，用色彩勾勒齣他們的夢想，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，開啓一段充滿驚喜的藝術之旅！

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我並沒有對這套書抱有太高的期望，畢竟市麵上同類産品太多瞭，而且很多都流於形式。但是，當我翻開這套書時，我被深深吸引瞭。首先，它的設計非常人性化，大開本，字體清晰，圖片精美，非常適閤小學生閱讀。我最看重的是它在寫作訓練上的“梯度設計”。從最基礎的看圖說一句話，到看圖寫小片段，再到寫簡單的日記，每一步都循序漸進，難度適中，讓孩子在不知不覺中掌握寫作技巧。我兒子之前寫作文總是“流水賬”，不知道怎麼下筆，看瞭這套書之後，他開始學會抓住事物的特點來寫，比如描寫天氣、人物的神態等等。書裏提供的例句也非常地道，很有啓發性，而且講解得很清晰，孩子很容易理解。我試著讓孩子按照書裏的方法來寫，效果非常顯著。他現在寫作文不再像以前那樣畏懼，反而會主動去找素材，然後嘗試著寫。這套書真的做到瞭“授人以漁”，讓孩子真正掌握瞭寫作的方法，而不是死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對教育比較關注的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣的教材。這套書的麵世，可以說正是我期待已久的。它的最大亮點在於“趣味性”和“指導性”的完美結閤。不僅僅是提供一些圖片讓孩子自由發揮，而是通過精心設計的看圖引導，循序漸進地教會孩子如何觀察、如何聯想、如何組織語言。我特彆喜歡書中那些“點撥”小提示，它會告訴孩子圖畫中隱藏著哪些可以挖掘的細節，引導他們去思考人物的情緒、動作，場景的氛圍等等。這對於低年級孩子來說，是非常寶貴的寫作啓濛。而且，書中的彩圖注音設計，也充分考慮到瞭小學生的閱讀特點，既能幫助他們認讀生字，又不至於過於依賴拼音，鼓勵他們獨立思考。我看到我傢孩子在讀完一本後，嘗試著自己畫一張圖，然後根據自己的圖寫幾句話，雖然稚嫩，但已經有瞭清晰的邏輯和錶達的意願，這讓我感到非常欣慰。這套書，真的不僅僅是一本作文書，更是一本培養孩子觀察力、想象力和語言錶達能力的全方位工具。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是打開瞭我傢娃寫作大門的金鑰匙！之前一直愁著怎麼讓孩子愛上寫作，尤其是看圖寫話，總是詞不達意，抓不住重點。拿到這套書後，孩子就愛不釋手，每天都要翻看好幾遍。書裏的圖畫色彩鮮艷，內容有趣，都是孩子生活中能接觸到的場景，比如去公園玩、去動物園、過生日等等，特彆貼近生活，孩子一看就覺得親切，也更容易産生聯想。而且，每幅圖配的文字都非常生動形象，詞匯量也很豐富，但又不至於太難，對一年級的小朋友來說剛剛好。更棒的是，書裏還提供瞭多種寫作思路和範例，有時候孩子看瞭範例，就能自己模仿著寫齣不錯的句子來。我發現，通過這套書，孩子的觀察能力和想象力都得到瞭很大的提升，不再是“看一眼就寫不齣東西”的狀態瞭，而是能從中找到靈感，寫齣富有童趣的小故事。我真的太慶幸能遇到這麼好的書瞭，強烈推薦給所有想提高孩子寫作能力，又不想讓孩子感到壓力的傢長！

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個對寫作教育非常重視的傢長，但我同時也很反對死記硬背和填鴨式教學。這套書恰恰符閤我的教育理念。它沒有生硬的寫作理論，也沒有枯燥乏味的練習，而是通過“看圖說話”這種最自然、最符閤兒童認知規律的方式，來引導孩子進行寫作。我喜歡書中那種“引導式”的提問，它能夠激發孩子的思考，讓他們主動去探索圖畫背後的故事。比如，看到一張小貓在睡覺的圖，它會引導孩子去想“小貓為什麼睡覺？它在做什麼夢？它為什麼看起來這麼香甜？”這樣的問題，能夠讓孩子從一個簡單的畫麵中發掘齣更多的細節和情感。我兒子現在寫作文，不再是簡單地描述畫麵，而是能夠加入自己的想象和情感，寫齣有溫度的文章。這套書的彩圖注音設計，也讓孩子在閱讀和學習的過程中更加輕鬆愉快，不會因為認字睏難而産生畏難情緒。這是一套真正能夠讓孩子愛上寫作，並從中獲得成就感的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

這套書給我最大的驚喜在於它的“實操性”和“有效性”。我不是那種總是給孩子報各種輔導班的傢長，更希望孩子能在日常生活中學習和成長。這套書正好滿足瞭我的需求。它提供的看圖寫話練習，素材都非常貼近孩子的生活，比如學校裏的活動、傢庭的溫馨時刻、朋友間的遊戲等等，讓孩子覺得寫作是一件有趣且有意義的事情。我兒子現在已經養成瞭每天看一幅圖，然後試著寫幾句話的習慣。他不再是憑空想象，而是能從圖畫中找到細節，然後用文字錶達齣來。書裏的一些小故事和童謠，也極大地豐富瞭孩子的語言錶達能力。我發現，孩子現在說的話都變得更加生動有趣瞭，經常會用一些書中齣現的詞語來形容事物。而且，這套書的排版設計也很好，不會讓孩子覺得枯燥，圖文並茂，色彩豐富，很容易吸引孩子的注意力。總而言之，這是一套非常值得推薦的親子閱讀和寫作啓濛的好書。