1803年出版的《学术研究方法论》记录了谢林1802年夏季学期在耶拿大学的讲授课内容。这门课程获得了空前的成功和关注,谢林从他的“同一性哲学”立场出发,不仅阐发了“科学的整全性”、“理论与实践的统一”、“哲学的本质”等经典哲学问题,而且深入讨论了学术机构的“科学使命和道德使命”以及学术机构内部的各门科学之间的有机关系。这些思想对于威廉•冯•洪堡(1809年筹建柏林大学)的现代大学理念产生了深刻影响。就此而言,谢林的《学术研究方法论》(1803)和费希特的《论学者的使命》(1794)、康德的《系科之争》(1798)具有同等重要的意义。
在这部讲授录里,谢林尤其阐发了从事哲学研究的方法和途径,因此本书和谢林的许多著作一样,同时发挥着“哲学导论”的作用。
本卷亦收录了谢林于1802年发表的几篇重要论文,即《论自然哲学与一般意义上的哲学的关系》、《论哲学中的建构》、《论哲学视域下的但丁》。这几篇论文涉及的问题与《学术研究方法论》相互呼应,更全面地展示了谢林的“同一性哲学”的思想。
##“自从流氓也开始著书立说,自从每一个庸众都跻身评判者的行列,低贱东西就越来越明显地掺和到崇高东西里面。如果说还有什么东西能够阻挡这支侵略军队,那就是哲学。”
评分##“自从流氓也开始著书立说,自从每一个庸众都跻身评判者的行列,低贱东西就越来越明显地掺和到崇高东西里面。如果说还有什么东西能够阻挡这支侵略军队,那就是哲学。”
评分##本雅明本科四年读过的唯一一本谢林的书。谢林的文笔竟然如此之好,思路清晰。
评分##这才是真正的哲学导论。
评分##本雅明本科四年读过的唯一一本谢林的书。谢林的文笔竟然如此之好,思路清晰。
评分##主要看了学术研究方法论那一节
评分从本雅明到齐泽克都很重视的一本书,是谢林同一哲学时期的一部实践文献。以大学为对象,集中表达了其有机体(Organismus)的概念,即哲学如何协调各门学科的发展,大学又该如何协助学科转化互通,从而达到一个绝对同一的本质。在谢林这一阶段的思想中可以将其看作是把有机体概念运用到绝对者的规定性上去,对康德的有机体概念进行了一个本体论的转换,成为理解自然的一种普遍原则,并进而成为体系一般的原则,亦即哲学的原则。表达有机体就是自然的一以贯之的本质特征,绝对者就反映在单个有机体的形式中,有机体则作为自然的绝对者的原型(Urbild)。直接导向晚期在《论世界灵魂》中的总体自然观的观点。不过还是《论哲学视角下的但丁》一篇写的好,谢林不去做文学批评真是可惜了
评分##写《学术研究方法论》的时候谢林才27岁…知识太广博了,表达太流畅了!翻译也非常好,好久没有读得这么激动了????怪不得谢林能俘获Savigny和普赫塔的心,这不是没有道理的????
评分##没读下去之一
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