不為什麼而讀書

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羽戈
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你會得到大驚喜!!
序:唯心不易
【安身與立命】
在最壞的時代,做最好的自己
緻尤其:我們的愛與怕
人生識字憂患始
孩子,你是我衡量萬物的尺度
虎媽與狼爸
當我們批判毛坦廠中學,到底在批判什麼?
趙鵬之死:這一代人的怕和愛
慎用玄理明世,不以大義責人
安身與立命:有感於江緒林之死
人事與天命
饒宗頤之命
【說理者的譜係】
規則比觀點更重要
在無理的世界說理
說理的語言
思維的誤區
說理的誤區
鬍適怎麼說理?
說理者王小波
說理者徐賁
讀刀爾登
【作傢該站在哪一邊】
作傢該站在哪一邊?
身體是寫作者最大的本錢
鬍河清:守靈人的挽歌
史鐵生:這是你的罪孽和福祉
貧乏時代的汪國真
咪濛的時代
李敖:颱灣的遺物
君特·格拉斯:作傢與公民
【不為什麼而讀書】
不為什麼而讀書
不為讀書日而讀書
讀書能教化權力者嗎?
汪曾祺:最後一個士大夫?
公民阿啃
為什麼說“愚蠢是一種道德上的缺陷”?
德剋勒剋為什麼要改革?
作為導遊的喬治·奧威爾
中國通史的讀法:關於講談社中國史和哈佛中國史
【從黑木崖到神龍島】
麯非煙之死
令狐衝的自由主義轉嚮
從黑木崖到神龍島
任我行的權力與馬屁
慕容復的復國夢
張無忌和他的愛人們
後記
· · · · · · (收起)

具體描述

此書是作者的隨筆集,共分五輯:“安身與立命”“說理者的譜係”“作傢該站在哪一邊”“不為什麼而讀書”“從黑木崖到神龍島”。所書寫的主題包括命運、說理、作傢、讀書、武俠等。如果要用一句話來總結,大抵便是人與時代的關係:這是一個什麼樣的時代,他要做什麼樣的人,在狂飆突進的轉型時代麵前,該如何擺正自己的位置……作者的答案正如序中所雲:“我即將三十五歲,人生已過其半。有人問我對未來樂觀還是悲觀,有生之年能否看到理想照進現實。我所能提供的不是結論或方嚮,而是態度。我的態度正如哈維爾之言:‘我們做一件事,並不是因為這麼做會産生結果,而是因為,這麼做是對的。’”

用戶評價

評分

##不為什麼而讀書,書名就是羽戈的味兒;文字依然的小犀利,後段說金庸書讀起來也是隨性。

評分

##封麵上的字太醜瞭,但是內容太棒瞭

評分

##不為什麼而讀書,書名就是羽戈的味兒;文字依然的小犀利,後段說金庸書讀起來也是隨性。

評分

##觀點基本都贊成,文字敘述能力卻略顯平庸,導緻文章可讀性不高,尤其時評類和讀金庸。書中最好一篇是《鬍適怎麼說理?》

評分

##作者不但涉獵廣泛,更可貴的是不乏深度,縱橫捭闔,張馳有度,有種又有料。

評分

##不為什麼而讀書,書名就是羽戈的味兒;文字依然的小犀利,後段說金庸書讀起來也是隨性。

評分

##不管什麼都能扯上國傢和時代也是醉瞭,空有一杆筆缺沒有看透的眼睛,另外,阜陽就阜陽,什麼皖北

評分

##作者不但涉獵廣泛,更可貴的是不乏深度,縱橫捭闔,張馳有度,有種又有料。

評分

##真太棒瞭,一氣嗬成400頁,收穫頗豐,準備重新看一遍!!!

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