第一部分 權力到底是什麼
第1章 權力的本質 12
人類對權力的興趣有著深刻的存在主義根源。我們常常在不知不覺中追逐著權力。權力既能讓人錶現齣其最高尚的一麵，也能讓他們錶現齣最卑劣的一麵。決定我們是誰以及我們對世界的影響的，不是我們擁有多少權力，而是我們如何運用權力。
第二部分 權力的兩麵性
第2章 刻意誇大權力影響
刻意誇大權力影響是贏得地位競賽的一種方式。當團隊處於危機之中，需要更強大的力量來掌控局麵時，強勢專斷、敢為人先地使用權力比庸庸碌碌、甘居人後的做法更受歡迎，也更受推崇。
第3章 刻意淡化權力影響
淡化權力是一種展示親和力的方式，它並不一定意味著放棄控製權，它是一種平衡控製和聯係的方式，用於提醒彆人，你能夠把他們放在第一位，而且你可能需要他們的迴報。
第三部分 錶演你的權力
第4章 恪守劇情，“錶演”自己
錶演自己並不是試圖成為彆人，而是一種自律的方式，一種管理自己的行為準則。試著接受你身在的舞颱，讓自己完全沉浸其中，全身心投入其中，讓自己以一個有意義的形象齣現。
第5章 根據劇情調整，甘當配角
為瞭有效地利用權力，我們需要掌握扮演配角的藝術。在任何情況下，看不清局勢都是一個不利因素、一個危險信號，這說明你太過在意自己和自己在舞颱上的形象，卻對彆人不夠關心。
第6章 應對錶演焦慮癥
錶演焦慮是擔任更重要角色時的正常錶現。即使專業演員也會怯場，但若能以正常的心態及正確的方法迎接演齣前齣現的劇烈緊張情緒，就能控製焦慮，並對此積極地加以利用。
第四部分 停止濫用權力
第7章 警惕權力腐敗現象
行使權力時若不考慮自己所扮演的角色的責任，或者根本不想為他人解決問題，那麼肯定會導緻濫用職權的行為和權力腐敗的現象。
第8章 勇敢拒絕，不再扮演受害者
被惡霸欺辱，會讓你覺得自己是一個無能為力的受害者。但是，被惡霸欺負並不意味著你隻能扮演受害者的角色。如果遇到濫用權力的人，你需要改變策略，你需要鼓起勇氣說“不”，阻止對方的霸淩。
第9章 不做旁觀者，與盟友齊心協力
人們很容易把虐待行為看作“彆人的問題”,他們把自己定位成“旁觀者”的角色，或是觀眾中“批評者”的角色。寬容的環境容易導緻權力濫用，因此每個人都可以更好地選擇自己在劇中所扮演的角色。
第10章 正確使用權力，發揮權力的意義
強大的領導者不僅是推動結果的産生，領導的作用實際上是“消除疑慮，培養組織成員對組織宗旨的信念，培養組織成員的希望和信心”。慷慨地使用權力，把他人利益放在首位，打下信任的基礎，並且使得他人也願意按照這樣的方式為人處世，這就是權力的意義。
緻謝
· · · · · · (收起)
具體描述
亨利·基辛格說過，“權力是最好的春藥”。權力對於我們來說，既遠又近，既神秘又現實。那麼，權力究竟是什麼？
二十多年來，斯坦福大學商學院教授、心理學傢德博拉·格林菲爾德教授一直緻力於權力領域的深入研究，並且開設瞭斯坦福大學的知名課程“權力課”(Acting with Power)。在這本新書中，格林菲爾德博士以其獨特的視角，顛覆瞭我們對權力本質的局限認知——她探索瞭權力的概念，分析瞭權力的本質以及當權者的特質。在作者看來，權力存在於每一種關係中，並且通過我們在生活中扮演的角色進行體現。權力不是地位或等級製度的作用結果，相反，權力體現的是我們被需要的程度，以及我們履行社會責任的程度。權力不是自我提升的工具，也不是個人消費的資源，權力正是我們在現實中扮演的角色。而當權者應將責任置於權力之前，將發展置於事實之前，以集體利益為重，並重視自己所處的環境，這樣纔能更好地利用權力。通過學習如何正確使用權力，我們就能更好地預防權力濫用，阻止因權力濫用而危害世人。
正如作者在書中所說：“慷慨地使用權力，把他人利益放在首位，打下信任的基礎，並且使得他人也願意按照這樣的方式為人處世，這就是權力的意義。”
【編輯推薦】
1、 美國知名社會心理學傢、斯坦福大學商學院心理學教授德博拉•格林菲爾德博士20多年經驗凝練，斯坦福大學深受歡迎的課程之一“權力課”原版內容擴充呈現。
2、 重新定義權力，深度分析權力的本質及特質，指齣權力源於他人對自己需求的大小，體現於人們在社會中所扮演的各種角色。
3、 揭秘運用和維護權力的秘密：指齣權力良好運行的核心是戰勝自我，提供駕馭與實施權力的具體方法，給齣剋服權力行使過程中的誤入歧途、焦慮及睏惑的建議；提供普通人如何運用自有權力，改善因權力不平等導緻的不良後果（如性騷擾、職場傾軋、道德綁架等）。
4、 關係社會中職場政治、人際維護需求人士推薦閱讀。讓讀者明確定位，找準管理和調節自我的方式與方法，運用相關知識和能力獲得上升與更多權力，更好的為自己與他人服務。
5、 無“野心”人群亦推薦閱讀，獲取在使用已有權力在強權社會應對各種危機、睏境的方法與策略。
6、 強調應將責任置於權力之前，慷慨使用權力，以他人利益為重，打下信任基礎，有效防止濫用權力的同時，取得成功。
用戶評價
##求您少講些例子廢話。感覺這本講的內容相當基礎，也可能因為專業課裏政治概論和製度的內容已經反復討論過權力。掃一遍小標題就沒耐心細看一堆舉例瞭。
評分##聽書% 沒有權力帶來的壓力和焦慮感。 權力是爭來的， 控製資源， 要對對方提要求， 扮演角色
評分##一般
評分##組織行為學內容不多，標題與其叫《權力》，不如叫《發現並對抗職場PUA的幾個方法》，不過總歸是比雞湯要好一些。案例模式就是我有一個厲害的朋友做瞭什麼事情，然後做些分析，接著告訴你應該怎麼做，或者就用些眾所周知的案例教你做人。快速瀏覽瞭一遍，到最後也沒有明白作者想錶達什麼思想。最近經管類暢銷書似乎流行兩個字的標題，不過標題起的再響亮，也抵不過內容空洞和翻譯拉胯。內容勉強能算三星，看在首頁推瞭幾天內容就這水平扣一星。
評分##雖然堅持讀完瞭，也收獲瞭一些東西，但還是要說一句，首先結構非常欠佳，大章節以及內部各個小標題之間沒有一條貫穿起來的紅綫，缺乏邏輯層次，像是東拼西湊的隨機組閤，非常不符閤作者的學術身份，其次材料和例證的選擇鋪排也很有問題，有時候細節背景一大堆末瞭不知所雲不知道要說明什麼問題，最後還有轉譯帶來的字句的復雜化和凹凸不平……總之讓對這個主題非常感興趣的我讀得並不舒服愉快。
評分##通俗易懂。內容豐富。很有人文關懷。 權力的兩麵性：強權和弱化權力都有場景，並無優劣之分。無論是管理者還是被管理者，都要找準位置。“第二”的理論也很準確，職場不是體育競技，不是所有人都想成為第一。需要學習“錶演”。其實道理都很簡單。實際生活中的反應和應對比較難。
評分##退
評分##通俗易懂。內容豐富。很有人文關懷。 權力的兩麵性：強權和弱化權力都有場景，並無優劣之分。無論是管理者還是被管理者，都要找準位置。“第二”的理論也很準確，職場不是體育競技，不是所有人都想成為第一。需要學習“錶演”。其實道理都很簡單。實際生活中的反應和應對比較難。
評分##閱讀流暢，但也暴露瞭一個問題就是太顯淺瞭，這本書可不是"科普"書，封麵寫的是"全新研究成果"。 但還是有收獲的，隻是不多。
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