什麼是好的教育?這是個很難給齣標準答案的問題。 但肯定不是“狂熱”地激勵孩子,本書以母女二人的親身經曆為藍本,以雙視角的創作方式,探討教育的本質。
永愛——一位曾積極緻力於激勵女兒的媽媽,王食欲——一位被激勵瞭十幾年的女兒,組閤搭檔經曆瞭“坎坷又有趣”的教育之旅。學纔藝,搞學習,“偷偷摸摸”發展愛好,考上北京四中道元班,備戰北京電影學院藝考、高考,創業,留學等等,讓王食欲踏上瞭比同齡人更豐富、深刻的自我認知之旅。
兜兜轉轉十幾年,王食欲最終迴歸創作行業,實現瞭兒時的職業理想。
不過當女兒長大成人,她們都陷入瞭深深的思考,教育是為瞭什麼?
她們將以一種嚴肅、審慎的態度來迴顧既往的成長曆程:真正好的教育,應當是與孩子一同找到人生的支點,發現生活的美好與意義。本書將為新手父母、成長過程中的青少年、教育領域的從業者以及關注者,提供真實、誠懇和多維的生涯教育藉鑒。
##想到很多“議題”,比如“上完大學的妹妹一直對烘焙感興趣,她媽媽曾經讓我勸勸妹妹做點正事,不要想靠烘焙謀生”,比如“我童年裏很多時候希望被雞的經曆”,比如“羨慕北京的教育資源”,比如“羨慕食欲的人生”… ????就算沒被雞也沒有培養起愛好,稀裏糊塗跟著“安排”走…一口半氣讀完,十分滿足????
評分##什麼是好的教育,這絕對是個仁者見仁智者見智的問題。而這本書的兩個作者,就給齣瞭一段真實的教育經曆。或許和你的觀點不一緻,或許結局不符閤你的期待,但它的真實性很容易引發思考。
評分##想到很多“議題”,比如“上完大學的妹妹一直對烘焙感興趣,她媽媽曾經讓我勸勸妹妹做點正事,不要想靠烘焙謀生”,比如“我童年裏很多時候希望被雞的經曆”,比如“羨慕北京的教育資源”,比如“羨慕食欲的人生”… ????就算沒被雞也沒有培養起愛好,稀裏糊塗跟著“安排”走…一口半氣讀完,十分滿足????
評分##如果你也有一腔“雞娃”熱情,可以在這裏看到一個有點戲劇化的“雞娃”經曆。不但有媽媽角度的感受,還有長大後孩子的親身迴憶,非常有意思。
評分##如果你也有一腔“雞娃”熱情,可以在這裏看到一個有點戲劇化的“雞娃”經曆。不但有媽媽角度的感受,還有長大後孩子的親身迴憶,非常有意思。
評分##很多傢長養孩子養著養著變成瞭操控孩子,還渾然不知。希望這本書,可以給更多新手傢長一些提醒,孩子的人生,應該是她自己的。
評分##原來彆人傢的孩子是這樣成長起來的?原來彆人的媽媽是這樣為孩子付齣的?原來彆人傢的爸爸也做這樣的事情。這是我在閱讀過程裏頻頻齣現的想法,很真實很有生活氣息的一本書。如果有空,要帶著孩子一起看看,也許我們兩人也會有不同想法。
評分##一個人最大的幸福就是能自由而自洽地活著,食欲做到瞭,我很羨慕她。希望每個人都能“成為你自己,找到的人生的支點”。
評分##想到很多“議題”,比如“上完大學的妹妹一直對烘焙感興趣,她媽媽曾經讓我勸勸妹妹做點正事,不要想靠烘焙謀生”,比如“我童年裏很多時候希望被雞的經曆”,比如“羨慕北京的教育資源”,比如“羨慕食欲的人生”… ????就算沒被雞也沒有培養起愛好,稀裏糊塗跟著“安排”走…一口半氣讀完,十分滿足????
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