秦漢史講義

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秦暉
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緒 論 中國文明史上的秦漢時代
第一節 秦漢:中國第一帝國 3
第二節 秦漢史授課的重點 5
第三節 秦漢史的史料 6
第四節 秦漢時代的重要性 12
第一章
周秦之變:從族群社會到編戶齊民(上)
——小共同體本位的周製與儒傢思想
第一節 對周秦之變的評價 27
第二節 周秦之變何以名之 36
第三節 周製的特徵 41
第四節 周製的經濟基礎 66
第五節 儒傢與周製的價值體係 72
第六節 周製的危機 91
第二章
周秦之變:從族群社會到編戶齊民(下)
——法傢的興起與“百代都行秦政製”
第一節 法傢的興起及其主張 107
第二節 法傢改革瓦解小共同體本位的周製 129
第三節 “百代都行秦政製”——秦製的主要特徵 150
第四節 秦製的危機 157
第三章 法道互補:“儒錶法裏”之下的強權與犬儒
第一節
從“儒道互補”到“法道互補”:漢初的黃老
之術 165
第二節 儒錶法裏的形成 186
第三節 “周錶秦裏”:由漢武帝到王莽 217
第四章 鹽鐵論戰:帝國經濟中的“乾預”與“放任”
第一節 “大夫”與“賢良文學”爭什麼? 242
第二節 鹽鐵論戰與北宋的“王馬黨爭” 252
第五章 強國弱民:秦漢帝國的政治製度
第一節 秦漢的鄉裏製 261
第二節
“五口百畝之傢”與“閭裏什伍之製”:規定與
現實 274
第三節 唯上、弄權、枉法的酷吏與循吏及豪強 282
第四節 連續的曆史,循環的怪圈 298
第六章 漢魏之變:儒錶法裏中的“儒裏化”階段
第一節 東漢以後宗法復興 325
第二節 以禮入法:法律的儒傢化 330
第三節 官員選拔標準的道德化 338
第四節 社會組織變化:小共同體的復興 348
第五節 政治邏輯變化 358
第六節 經濟現象的變化 361
第七節 漢魏之變不如周秦之變深刻 372
第七章 秦漢經濟:中國古代第一次商品經濟高潮
第一節 集約農業的起源 405
第二節 秦漢的水利工程 414
第三節 秦漢“名田宅”製度 423
第四節 賤商製度下的“僞市場經濟” 431
第五節 韆古奇文“貨殖列傳” 440
第六節 漢唐商品經濟之比較 446
第七節
漢代的古典藉貸關係——兼與古希臘-羅馬的
比較 463
第八節 古典租佃製——漢代與羅馬的比較 482
餘 論 505
· · · · · · (收起)

具體描述

◉深刻揭示齣中國文明的框架如何在秦漢被奠定

本書以秦暉在清華大學講授“秦漢史”課程為藍本,增加瞭近年來不斷發現的考古資料,幾經整理修改而成。

不同於最初的課堂錄音,此次成書比錄音記錄多齣近一倍內容。而且,不同於傳統的斷代史著述,本書略於政治史,而從縱(時間上的周秦、漢唐對比)橫(空間上的秦漢與羅馬帝國對比)兩個維度來探討秦漢帝國那套政治經濟製度和觀念的由來,以及它們在秦漢以後的影響,高屋建瓴,對於當下也具有極為重要的藉鑒意義。

【編輯推薦】

◎為什麼說中國三韆年曆史上發生的最深刻變化是“周秦之變”?“周秦之變”何以奠定瞭中國文明的框架?

◎秦漢帝國最基本的製度安排是怎麼形成的?包含瞭哪些主要內容?該製度在運作過程中産生瞭哪些弊病?這些問題的積纍又如何導緻瞭秦漢帝國的解體?

◎為什麼曆史上對秦漢的評價會有巨大的差異?矛盾的關鍵點在哪裏?能帶來怎樣的啓示?

◎“漢魏之變”又該如何理解?為什麼它不如“周秦之變”重要?為什麼它沒能跳齣秦漢奠定的格局?

◎唐宋與秦漢相比又如何?盛唐超越瞭漢代的“古典商品經濟”高峰嗎?

◎為什麼漢代與古羅馬在經濟上有很多相似之處,但實質含義會大相徑庭?這說明瞭什麼?

這本書講透瞭秦漢,也講透瞭中國曆史和精神文化中最深層的一些東西。

用戶評價

評分

##《秦漢史微博隨筆》。沒有煩瑣考證,滿是思想光芒,馬剋思主義史學中國化的傑作。這本書固然有許多過度聯想、以偏概全的毛病,常常把森林一角的麵貌當成全部、把天然次生林認作人工次生林;但是比起那些不僅無知於森林,甚至連樹木也看不見,充其量隻關注樹葉、葉脈、維管組織的所謂“秦漢史”著作,還是不知道高到哪裏去瞭。

評分

##書已到,先在此留念。秦老師其人、其書的價值究竟幾何,相信時間與廣大讀者會給齣答案。

評分

##雖然還沒買到,但多年前聽過這門課的超星視頻,五星送上。

評分

##盛名之下,不至於沒撐住負起。文中恰如其分不時插論的東西文明形態的對比,貫通全書的清晰流暢筆觸,秦暉老師的語言不論是講演報告還是書於篇捲都閃爍啓迪之光。不過私以為這本書最大的意義在於,秦暉老師重新“清洗”瞭很多塵封已久曾經風靡一時現在不為人知的曆史學的政治學的社會學的概念,把這些概念具體內容的變遷重新厘清,然後分析秦漢之前之間之末的製度變遷及內在理路,旁及思想史內部的嬗遞,以全球的全麵的視角審視這中華第一帝國的曆史。

評分

##雖然還沒買到,但多年前聽過這門課的超星視頻,五星送上。

評分

##現在還能看到秦老師的新書 這個國傢還有救

評分

##書已到,先在此留念。秦老師其人、其書的價值究竟幾何,相信時間與廣大讀者會給齣答案。

評分

##封麵左上部的四個甲骨文纔是這本書真正的名字!

評分

##第一時間下單,秦漢史的講座3年前就看瞭。這本書值得細細品味。無論深度亦或者廣度。

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