##每個人何嘗沒有天纔夢。
評分##很多個從樹下走過的夜晚,光從葉子的縫隙裏落下來,我的腦海裏都會浮現天纔夢的最後一段話,當然我不記得完整的句子,隻記得雨夜,公交車,樹葉,生命的歡愉這些不是原句裏的詞語,今天再從樹下走過的時候又突然閃現生命是華麗的袍子,上麵爬滿瞭虱子,搜瞭一下居然是天纔夢的最後一句,也許記憶裏是記得的,也許在一刹那和這位天纔心意相通瞭
評分##我買的是另外一個版本,內容有所增減,但張同學的隨筆集的確不像她的小說那樣虐心,是一本坐車消磨時間的書
評分##讀愛玲的小說會有距離感,脫離瞭時代背景隻能讓人仰頭觀賞。散文就像舊時天井裏的傢常月亮,是平易近人的可愛。
評分##符閤基本初高中語文課必學內容:在作文中加入比喻,引入一些經典名人,一些古典文字來做押韻。排比句是必不可少的,結尾要概括和提示整篇文章的主題。
評分##我買的是另外一個版本,內容有所增減,但張同學的隨筆集的確不像她的小說那樣虐心,是一本坐車消磨時間的書
評分##很多個從樹下走過的夜晚,光從葉子的縫隙裏落下來,我的腦海裏都會浮現天纔夢的最後一段話,當然我不記得完整的句子,隻記得雨夜,公交車,樹葉,生命的歡愉這些不是原句裏的詞語,今天再從樹下走過的時候又突然閃現生命是華麗的袍子,上麵爬滿瞭虱子,搜瞭一下居然是天纔夢的最後一句,也許記憶裏是記得的,也許在一刹那和這位天纔心意相通瞭
評分##“總而言之,在現實的社會裏,我等於一個廢物。生活的藝術,有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看七月巧雲,享受微風中的藤椅,吃鹽水花生,欣賞雨夜的霓虹燈,從雙層公共汽車上伸齣手摘樹巔的綠葉。在沒有人與人交接的場閤,我充滿瞭生命的歡悅。”
評分##“總而言之,在現實的社會裏,我等於一個廢物。生活的藝術,有一部分我不是不能領略。我懂得怎麼看七月巧雲,享受微風中的藤椅,吃鹽水花生,欣賞雨夜的霓虹燈,從雙層公共汽車上伸齣手摘樹巔的綠葉。在沒有人與人交接的場閤,我充滿瞭生命的歡悅。”
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