具体描述
"王方戟，1997年开始在同济大学任教，主要负责高年级建筑设计课的教学。2007年，他与伍敬一同创办上海博风建筑设计咨询有限公司，开始建筑设计的实践工作。他的专业兴趣主要集中在建筑设计教学、设计评论、教学与实践之间的关联互动这些方面，他的专业发表也集中在这些领域。
张斌，同济大学建筑与城市规划学院建筑学硕士。2004年至今，任同济大学建筑与城市规划学院客座评委。
水雁飞，普林斯顿大学建筑学院建筑学硕士。2012年至今，直造建筑设计工作室主持建筑师。
"
本书是对2013年秋季同济大学建筑与城市规划学院2011级实验班三年级建筑设计课教学活动，以及围绕这个活动所进行的教学讨论的梳理和总结。该课程的任务是“菜场及住宅综合体设计”，基地位于在同济大学所在的上海杨浦区的一个普通的街角。
用户评价
##庄慎：思路本身没有高下
评分 评分##场地调研的重要性……
评分##尽管第一年与第二年任务书不完全一样，但学生作品似乎在重复着第一年学生的做法。指导老师应该对学生提出更严厉的要求，引导学生做出像那么回事的方案，也好早日成长起来。
评分 评分 评分##久闻大名，在图书馆没找着，借了同桌的来读一读。 大部分作品都很朴素，只用简单的白模和技术图纸来表现，而且大同小异，可以看出在梳理场地问题时候遇到了难题，概念难以展现出来，最后就做了很多妥协。 令人眼前一亮的方案有但是不多，老师们也是毫不留情疯狂diss，无一例外地各种质疑，其实这才是评图的意义吧。但是他们提的问题自己上估计还是解决不了…很想让他们示范一下改改学生的方案，而不是光说不练。
评分##?国内的教育真是以打击为主！ 另外感觉前期的调研给的时间太少，成果很仓促。
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