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【美】安‧科第科瓦斯基 黃思藝
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發表於2024-11-30
圖書介紹
2017-10-1 平裝 9787111577423
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圖書描述
安‧科第科瓦斯基(Ann Gadzikowski)
幼兒教育專傢,作傢。畢業於美國埃裏剋森兒童發展研究院(Erikson Institute),作為一名兒童早期教育專傢和教師,她擁有25年的幼兒教育研究和實踐經驗,是多本教學指南、課堂讀本、教科書、繪本和親子教育圖書的作者。
她還擔任美國西北大學天纔發展中心幼兒教育專員,經常在美國幼兒協會、美國天纔兒童協會等專業會議上發錶演講,並經常為學校和機構做兒童早期教育方麵的培訓和谘詢。
緻 謝
引 言
遊戲的本質從未改變
什麼是遊戲?
十大遊戲經曆
學會怎麼玩
第一章 搭積木
搭積木的快樂
搭積木的好處
搭積木的技巧是如何發展的?
通過搭積木學習
為什麼積木遊戲會逐漸消失呢?
在傢玩積木
在玩積木的過程中與孩子聯結
第二章玩角色扮演和過傢傢
讓我們來扮演吧
通過角色扮演來提升認知能力
想象中的友誼
角色扮演反映成長經曆
大眾傳媒影響下的角色扮演
角色扮演的黃金年齡
保護角色扮演
父母在角色扮演中的任務
角色扮演中的性彆問題
第三章奔跑追逐
運動遊戲的優點
趨勢:兒童的運動遊戲越來越少
兩個解決方法:冒險基地和戶外學習
戶外學習:聯結孩子與自然
在傢裏試試這樣:忙起來,瘋起來
危險因素
第四章 擁抱柔軟的小物品
一個普遍的需求——擁抱
兒童文學中的安撫玩具
安撫玩具在兒童發展中的作用
學習如何去愛
在傢裏試試這樣:支持孩子的安撫遊戲
盡情擁抱所有的安撫物
第五章 講笑話和開傻傻的玩笑
什麼這麼有趣?
趣味如何增長:幽默感的發展
對幽默有更多掌控
真正的笑話以及復雜的文字遊戲
傢庭幽默
第六章 製造一片美妙的混亂
有目的性的混亂
“混亂遊戲”中的聲音
“混亂遊戲”的益處
對“混亂遊戲”不感興趣的孩子
關於在傢進行“混亂遊戲”的建議
環保的“混亂遊戲”
加入這場混亂
“混亂遊戲食譜”
“不混亂”的“混亂遊戲”
“混亂遊戲”的樂趣
第七章 玩輪換遊戲
適閤所有年齡段的輪換遊戲
學習玩輪換遊戲
理解機會和運氣
學會接受輸
戶外輪換遊戲
棋盤遊戲
遊戲之夜
第八章尋找和收集物品
收藏品與收藏
友情在收集中所扮演的角色
整理和分類的樂趣
失落的收藏藝術
父母如何支持孩子的收藏
讓孩子主導
第九章用玩具講故事
玩具在故事中擔任主角
遊戲中的發展與成長
主宰想象世界
社會情感的發展
玩具選購
商業化和性彆角色
在紙上講故事
和孩子排排坐,一起玩
傢長的輔助作用
豐富的物料
第十章玩機械玩具
彆害怕, 這僅僅是技術
從簡單到復雜
提高對技術的理解
二十一世紀的遊戲體驗
編碼初學者
“數字化” 養育
機器是如何工作的
讓孩子體驗多種遊戲的融閤
參考文獻
· · · · · · (
收起)
本書嚮讀者介紹瞭10種類型的遊戲,這些遊戲並不新奇復雜,但擁有這些遊戲經曆對孩子來說非常重要——它們構成瞭一個平衡、快樂的童年遊戲經驗。本書對每種遊戲都進行瞭詳細的探討,幫助讀者重新發現這些遊戲的本質,理解它們對於孩子成長的真正意義,同時為如何在傢庭裏輕鬆、自然地開展它們提供瞭建議。通過這些遊戲,傢長可以帶給孩子純粹的快樂和真正的成長,並和孩子建立更加親密的親子關係。
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