具體描述
柏拉圖（公元前427年－347年）是古希臘的大哲學傢，蘇格拉底（公元前469年－399）的學生，亞裏士多德（公元前384年－322年）的老師。他一生大部分時間居住在古希臘民族文化中心的雅典。他熱愛祖國，熱愛哲學。他的最高理想，哲學傢應為政治傢，政治傢應為哲學傢。哲學傢不是躲在象牙塔裏的書呆，應該學以緻用，求諸實踐。有哲學頭腦的人，要有政權，有政權的人，要有哲學頭腦。
《理想國》是柏拉圖的一篇重要對話錄，涉及柏拉圖思想體係的各個方麵，包括哲學、倫理、教育、文藝、政治等內容，主要的是探討理想國傢的問題。對話錄裏柏拉圖以蘇格拉底之口通過與其他人對話的方式設計瞭一個真、善、美相統一的政體，即可以達到公正的理想國。柏拉圖的理想國是人類曆史上早的烏托邦。在他的理想國裏統治者必須是哲學傢，他認為現存的政治都是壞的，人類的真正齣路在於哲學傢掌握政權，也隻有真正的哲學傢纔能拯救當時城邦所處的危機。這種信念構成瞭柏拉圖成熟的政治哲學體係的核心。在他的眼裏“哲學傢”有著特殊的內涵。他認為哲學傢是高尚、有學識的人，而這種賢人統治下的賢人政體就是好是政體。所以，隻有建立以哲學傢為國王的國傢纔是理想的國傢。這個國傢就是存在於天上的模範國傢。
用戶評價
【讓我們永遠堅持走嚮上的路，追求正義和智慧】 ①我們時常把【正義、勇敢、智慧】掛在嘴邊，殊不知，真正的正義、勇敢、智慧又是什麼呢？ 憑什麼你說的你所認為的就是正義、勇敢和智慧？ 到底評價正義、勇敢、智慧的標準是什麼？ 有感：承認自己的無知，乃是開啓智慧的大門。 看完《理想國》，內心還是很糾結、很惆悵。其實看懂的，轉化我自己知識的部分沒隻是冰山一角，這本書，需要再讀，而且是不止一次的再讀。 讀書不是為瞭炫耀，讀書隻是為瞭構建瞭自己的宇宙，藉用書中的人物經曆和道理，對比，化解自己的問題。為自己找心靈導師，最終也能自己成為自己的導師。 讀書，是為瞭與人類偉大的靈魂對話，雖不能至，心嚮往之。 與人類偉大的靈魂對話，用他的利斧劈開自己那冰冷、傲慢、自戀、自憐的內心。
評分##正義的教誨 ——柏拉圖《理想國》義疏 苦茶 蘇格拉底在一一駁斥瞭剋法洛斯、玻勒馬庫斯和色拉敘馬霍斯三個人關於正義的觀點後，竟然宣稱自己並不知道什麼叫做正義。這就讓周圍的年輕人很著急瞭，於是就繼續追問正義問題。這時候，色拉敘馬霍斯已經離開，蘇格拉底已經不必隱藏自...
評分【讓我們永遠堅持走嚮上的路，追求正義和智慧】 ①我們時常把【正義、勇敢、智慧】掛在嘴邊，殊不知，真正的正義、勇敢、智慧又是什麼呢？ 憑什麼你說的你所認為的就是正義、勇敢和智慧？ 到底評價正義、勇敢、智慧的標準是什麼？ 有感：承認自己的無知，乃是開啓智慧的大門。 看完《理想國》，內心還是很糾結、很惆悵。其實看懂的，轉化我自己知識的部分沒隻是冰山一角，這本書，需要再讀，而且是不止一次的再讀。 讀書不是為瞭炫耀，讀書隻是為瞭構建瞭自己的宇宙，藉用書中的人物經曆和道理，對比，化解自己的問題。為自己找心靈導師，最終也能自己成為自己的導師。 讀書，是為瞭與人類偉大的靈魂對話，雖不能至，心嚮往之。 與人類偉大的靈魂對話，用他的利斧劈開自己那冰冷、傲慢、自戀、自憐的內心。
評分 評分【按語：思想的深刻恢宏之外，《理想國》作為戲劇的優美瑰麗是摘要難以呈現的，這篇對話錄如思想之舞蹈，與《法律篇》的沉滯凝重迥然有彆，後者更勝在對現實的洞察力。個人深為認同A. E. Taylor的解讀，“《理想國》的真正主題不是相互競爭的政治和經濟製度的優劣，而是‘正直...
評分##這是篇讀書筆記，為什麼讀瞭這本書?可能起源於內心一些完美主義的東西。 這一年,給自己列瞭個很長的書單,想把西方經典裏和科學有關的東西全讀一遍,弄清楚" 科學"這個概念在西方是怎麼發展到現在的，以更好的瞭解什麼是科幻。 西方最早沒有科學的概念，科學是...
評分 評分 評分##多少年過去，書中的問題也依舊沒有一個標準化的解答，這可能就是它的魅力之處。
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