《中公版·2018特岗教师招聘考试专用教材:特岗教师招聘笔试一本通》全书共设下面五大部分:
一、前言:考生通过其中的内容可以快速了解有关本书的相关信息,方便复习活动开展。
二、备考指导:其中的考情分析、题型解读、备考策略帮助考生明确真题考查的具体信息。
三、正文内容:正文部分包括“教育学”“心理学”“教育心理学” “新课程改革”“教师职业道德”“教育法律法规”六大部分。每一部分在主干知识的基础上,放置拓展类的模块,如考题再现、知识拓展、备考锦囊。每章内容介绍完毕后,牛刀小试中的检测试题方便考生检测本章的学习效果。
四、全国教师招聘笔试/面试课程体系:帮助考生了解相关辅导课程的基本信息。
五、中公移动自习室:核心考点经过精挑细选,聚焦考试重难点内容;在线题库可以帮助考生进行模拟演练;考友圈方便考生间互动答疑;丰富视频资料任考生根据需要观看。
第一章教育与教育学(2) 思维导图(2) 考点梳理(2) 第一节教育概述(2) 第二节教育的历史发展(7) 第三节教育学的产生与发展(15) 牛刀小试(27) 第二章教育的基本规律(30) 思维导图(30) 考点梳理(30) 第一节教育与社会发展(30) 第二节教育与人的发展(38) 牛刀小试(46) 第三章教育目的(49) 思维导图(49) 考点梳理(49) 第一节教育目的概述(49) 第二节我国的教育目的(54) 牛刀小试(61) 第四章教育制度(63) 思维导图(63) 考点梳理(63) 第一节教育制度概述(63) 第二节我国的学制(66) 牛刀小试(71) 第五章学生与教师(74) 思维导图(74) 考点梳理(74) 第一节学生(74) 第二节教师(77) 第三节师生关系(84) 牛刀小试(89) 第六章课程(91) 思维导图(91) 考点梳理(91) 第一节课程概述(91) 第二节课程目标(97) 第三节课程设计(99) 第四节课程开发、实施与评价(102) 牛刀小试(106) 第七章教学(109) 思维导图(109) 考点梳理(110) 第一节教学概述(110) 第二节教学过程(111) 第三节教学原则(116) 第四节教学方法(120) 第五节教学组织形式(126) 第六节教学评价(130) 第七节教学工作的基本环节(134) 第八节教学模式(138) 第九节课堂教学技能(141) 牛刀小试(152) 第八章德育(156) 思维导图(156) 考点梳理(156) 第一节德育概述(156) 第二节德育内容(158) 第三节德育过程(160) 第四节德育原则(164) 第五节德育的途径与方法(167) 第六节德育模式(171) 附录中小学德育工作指南(173) 牛刀小试(178) 第九章班主任与班级(182) 思维导图(182) 考点梳理(182) 第一节班主任工作(182) 第二节班级与班级管理(189) 第三节良好班集体的培养(192) 牛刀小试(195) 第十章课外、校外教育(197) 思维导图(197) 考点梳理(197) 第一节课外、校外教育概述(197) 第二节课外、校外教育的内容与形式(198) 第三节课外、校外教育的特点与要求(200) 牛刀小试(201) 第十一章教育科学研究(202) 思维导图(202) 考点梳理(202) 第一节教育科学研究概述(202) 第二节教育科学研究的基本过程(204) 第三节教育科学研究的基本方法(206) 牛刀小试(211) 第一章心理与心理学(214) 思维导图(214) 考点梳理(214) 第一节心理学概述(214) 第二节心理的实质(217) 牛刀小试(218) 第二章认知(220) 思维导图(220) 考点梳理(221) 第一节感觉(221) 第二节知觉(222) 第三节意识与注意(225) 第四节记忆(229) 第五节想象(236) 第六节思维(239) 牛刀小试(243) 第三章情绪、情感和意志(246) 思维导图(246) 考点梳理(246) 第一节情绪与情感(246) 第二节意志(250) 牛刀小试(255) 第四章个性心理(257) 思维导图(257) 考点梳理(257) 第一节需要与兴趣(257) 第二节能力(260) 第三节人格(265) 牛刀小试(273) 第五章社会心理与行为(275) | 思维导图(275) 考点梳理(275) 第一节社会态度与社会知觉(275) 第二节印象形成(277) 第三节人际关系(278) 第四节群体心理(279) 牛刀小试(281) 第一章教育心理学概述(284) 思维导图(284) 考点梳理(284) 第一节教育心理学的学科概况(284) 第二节教育心理学的发展概况(286) 第三节教育心理学的研究原则与研究方法(287) 牛刀小试(289) 第二章心理发展与教育(290) 思维导图(290) 考点梳理(290) 第一节心理发展概述(290) 第二节中小学生的心理发展(294) 第三节个别差异与因材施教(296) 牛刀小试(299) 第三章学习与学习理论(301) 思维导图(301) 考点梳理(301) 第一节学习概述(301) 第二节行为-联结主义学习理论(304) 第三节认知学习理论(309) 第四节建构主义学习理论(313) 第五节人本主义学习理论(315) 牛刀小试(316) 第四章学习心理(319) 思维导图(319) 考点梳理(320) 第一节学习动机(320) 第二节学习策略(328) 第三节学习迁移(336) 第四节知识的学习(341) 第五节技能的形成(348) 第六节问题解决与创造性培养(354) 第七节态度与品德的形成(361) 牛刀小试(367) 第五章心理健康教育(371) 思维导图(371) 考点梳理(371) 第一节心理健康概述(371) 第二节学生常见的心理障碍及治疗(372) 第三节学校心理健康教育(376) 第四节学生心理辅导(379) 牛刀小试(384) 第六章教学心理(386) 思维导图(386) 考点梳理(386) 第一节教学设计(386) 第二节课堂管理(392) 第三节教师心理(396) 牛刀小试(403) 第一章我国课程改革概述(406) 思维导图(406) 考点梳理(406) 第一节我国课程改革的回顾与理论(406) 第二节新课程改革的目标和理念(407) 牛刀小试(409) 第二章新课程带来的变革(411) 思维导图(411) 考点梳理(411) 第一节教育观念的变革(411) 第二节学习方式的变革(413) 第三节课程组织的变革(415) 牛刀小试(418) 第一章教师职业道德概述(422) 思维导图(422) 考点梳理(422) 第一节教师职业道德基本知识(422) 第二节教师职业道德范畴(425) 第三节教师职业道德基本原则(427) 第四节教师职业道德规范(428) 牛刀小试(432) 第二章教师职业道德修养(435) 思维导图(435) 考点梳理(435) 第一节教师职业道德修养概述(435) 第二节教师职业道德修养的原则、途径和方法(436) 第三节教师职业道德评价(438) 牛刀小试(440) 思维导图(444) 第一章教育法律基础(445) 考点梳理(445) 第一节教育法基本理论(445) 第二节教育立法、实施与监督(448) 第三节教育法律责任与教育法律救济(450) 第四节依法执教和对教师的法制教育(453) 牛刀小试(455) 第二章教育法律法规汇编(456) 考点梳理(456) 一、《中华人民共和国教育法》(456) 二、《中华人民共和国义务教育法》(467) 三、《国家中长期教育改革和发展 规划纲要(2010—2020年)》(475) 四、《中华人民共和国教师法》(480) 五、《中华人民共和国教师资格条例》(486) 六、《中华人民共和国未成年人保护法》(489) 七、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(493) 八、《中小学幼儿园安全管理办法》(495) 九、《学生伤害事故处理办法》(495) 十、《小学教师专业标准(试行)》 《中学教师专业标准(试行)》(498) 十一、《国家教育事业发展“十三五”规划》(499) 十二、《中国学生发展核心素养》(507) 十三、《严禁中小学校和在职中 小学教师有偿补课的规定》(509) 十四、《关于深化教育体制机制改革的意见》(509) 牛刀小试(513) 全国教师招聘笔试课程体系(516) 全国教师招聘面试课程体系(517) 中公教育·全国分部一览表(518) |
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