還不錯
評分很有意義,就是太簡單瞭
評分內容很有趣,值得一讀。安老師的書讀過好幾本。
評分《摺紙與數學》使用文字語言、符號語言和圖形語言相結閤的方式介紹瞭摺紙幾何學的7個基本公理,並通過舉例說明瞭摺紙基本公理的操作過程,給齣瞭摺紙操作的基本性質,用A4紙和正方形紙,使用統一的摺紙操作語言,按照“摺一摺”、“想一想”、“做一做”結構,給齣瞭平麵基本圖形的摺疊方法,討論瞭√2長方形、√3長方形和黃金長方形的摺疊過程及相關的數學問題,通過將平麵基本圖形摺疊成一個無縫無重疊的長方形,討論瞭多邊形的麵積公式,利用摺紙基本公理對平麵基本圖形進行分解與閤成,探索瞭分數運算的算理,給齣瞭一次、二次和三次方程解的摺疊方法。
評分《摺紙與數學》適閤中、小學數學教師、學生、數學愛好者、摺紙愛好者、數學教育研究者閱讀參考。除非你有先見之明,否則你準會以為我們將要談些有關拓撲(①原注:拓撲學是一種特殊類型的幾何,它研究物體在伸張或收縮的變形中保持不變的性質.不同於歐幾裏得幾何,拓撲學不與大小、形狀以及剛性圖形打交道.這就是為什麼拓撲學被說成是橡皮膜上的幾何的原因.想象物體存在於一個能夠伸張和收縮的橡皮膜上,在這樣變形的過程中,人們研究那些保持不變的性質. )或魔術錶演之類的話題瞭.
評分書挺不錯的,也快!
評分對通信專業很有幫助
評分摺紙是一種藝術形式,其曆史可追溯到公元583年.當佛教的和尚從中國經過朝鮮東渡去日本時,帶去瞭許多紙.由於當時紙張是很昂貴的,所以人們用時格外小心,而摺紙就成瞭一些禮儀的完整的一部分.摺紙的藝術就是從那時起一代代傳瞭下來.
評分值得擁有!!!!非常喜歡!!!
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