信谊绘本世界精选图画书：下雪天 [3-6岁] [The Snowy Day(凯迪克金奖作品，入选纽约公共图书馆“每个人都必须知道的100本图画书”。）] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 艾兹拉·杰克·季兹 著，上谊编辑部 译

图书标签:

• 信谊绘本
• 图画书
• 凯迪克金奖
• 儿童文学
• 3-6岁
• 下雪天
• 经典绘本
• 纽约公共图书馆推荐
• 冬季
• 童年生活

出版社： 明天出版社

ISBN：9787533258061

版次：1

商品编码：10014266

包装：精装

外文名称：The Snowy Day(凯迪克金奖作品，入选纽约公共图书馆“每个人都必须知道的100本图画书”。）

开本：20开

出版时间：2008-09-01

用纸：铜版纸

页数：40

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　关于《信谊世界精选图画书：下雪天》的成就与赞誉
　　1963年荣获久负盛名的凯迪克金奖。
　　纽约公共图书馆「世纪之书」Books of the Century
　　纽约公共图书馆「每个人都必须知道的100本图画书」入选100 Picture Books Everyone Should Know

内容简介

　　《信谊世界精选图画书：下雪天》小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪……
　　简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。

作者简介

　　艾兹拉·杰克·季兹，1916年出生，在美国布鲁克林长大，一生几乎都居住在纽约市。他的父母为波兰移民，家境贫穷。季兹是犹太人，年轻时饱受歧视，因此他对其他受歧视的种族，具有深刻的同情心。艾兹拉·杰克·季兹是美国一位以小黑人为主角的童书创作者，希望能借由图画书消弭种族间的歧视。幸运的是，美国凯迪克奖，并没有因为主角肤色而忽略这位伟大的创作者，将金奖颁给了他的一本作品《下雪天》。
　　季兹从小就展现艺术天份，八岁时就为当地的店面画招牌，因此赚得25分美元的报酬。高中时期得奖无数、非常耀眼。第二次世界大战后，他为了精进绘画深度及广度，前往法国巴黎深造，目前在法国第五大道的店面里，仍有许多油画作品被展示。季兹一生都很爱孩子，曾为联合国儿童基金会（UNICEF）代言募款活动，并参与1971年白宫儿童会议。EzraJackKeats基金会每年颁发EzraJackKeats奖，在于鼓励优秀的童书绘者及新鲜血液。

内页插图

前言/序言

　　下雪天看见一首诗 （梅子涵 ）
　　儿童都是行为诗人。什么叫行为诗人呢？就是说，他们没有吟诵的句子，但是他们做的事情，他们的兴趣，常常是诗。
　　下雪天，彼得就这样行走着，玩耍着，写了一首诗。
　　这首诗是他坐在床上看着窗外雪的眼神。里面的吃惊和兴奋。彼得的脑袋真大。
　　是他穿上红衣服跑到屋子外面，走到雪地上来了。
　　是他的脚走在雪地上的“嘎喳”“嘎喳”“嘎喳”的声音。
　　他脚趾平行走，脚趾朝外走，脚趾朝内走，他还回头看自己的脚印，他看的是自己的印在雪地上的脚印！
　　这是他
　　踩在
　　雪地上的！
　　彼得长大后，还会这样踩吗？“嘎喳”“嘎喳”“嘎喳”？而且还要回头看？
　　不会的了。不大会了哦。长大以后的诗不是这样写了。长大了，甚至可能根本就没有真正的诗了，尽管长大的人还喜欢吟诵。
　　是他拖着脚步在雪地上慢慢地画线。
　　你看看，画了几根？
　　有一根，还是用树枝画的。
　　红衣服的彼得，用咖啡色的树枝，拍打树上白的雪。
　　这不是诗吗？
　　这是天真的，玩耍的，试一试的，含着期望的，没有一点儿利益的，可是却等待着小小结果的……小孩儿的玩意儿。
　　这样的没有“意义”的小孩儿的热情和心满意足，是最明明白白的不用去猜想比喻和象征的诗。
　　如果非要说象征，那就是孩子的明明白白、干干净净、简简单单、充满好奇、易于如愿。
　　这样的诗，只要看看孩子的脚印，看看他们的眼睛，看看他们的跳起，就读得清清楚楚了。
　　看看他想把雪掷到别人身上，结果别人却把雪掷到他的身上；打雪仗没有胜利，但是却堆了一个有笑容的雪人；还把雪放进口袋，留着明天玩……我们就读到了这诗的一行行了。
　　我读到了！
　　于是我便想念童年啊。
　　很想念。
　　想念不是要诅咒长大。童年是诗，长大也是故事，没有这延续，就没有完整；没有这丰富，生命的文体也就不壮观了。可是想念终究很有味道，因为那味道在童年的进行时总不会细致、珍惜地品出，品出童年总在童年后。想念是生命为自己安排的一种生活。想念了，也就对正是童年的孩子会有欣赏的眼睛，会有放心，会有智慧的姑息，会有合乎天性的“纵容”，会有很多对得起自己的后来的回首。想念是有很多味道的。很多的味道。
　　想念让我们有些摇曳了。
　　彼得坐在浴缸里也在想念。他的好大的脑袋。他想的不是他今天写了一首诗，但是他今天的行走、玩耍、红衣服、白雪脚印、假装爬上了一座很高的山、把雪装进口袋里留到明天玩……却是一首诗的一行、一行。
　　看着那浴缸里的彼得的大脑袋，我又惊异地欣赏到了：孩子会想念的！他们凝神时的情感是这样的！我们会去看见吗？难道只有彼得对面的小鸭子看得见？
　　彼得又走出去了。
　　那漫天雪花的世界是属于所有人的。但是往往只属于孩子。成年人在睡眠。成年人或者在急着铲雪。成年人会想，今天不能开车了，上班要迟到了。
　　这不能怪成年人。
　　我们只是欣赏童年。
　　只是欣赏着杰出的艾兹拉们对童年的欣赏。欣赏他为我们写出的诗。

信谊绘本世界精选图画书：小种子 作者：[请在此处填写作者姓名，例如：艾瑞·卡尔（Eric Carle）] 译者：[请在此处填写译者姓名] 推荐年龄：3-6岁 内容简介： 《小种子》是一部充满生命力的图画书，它以简单而诗意的语言，配合作者标志性的拼贴画艺术风格，描绘了一颗小小的种子从萌发到茁壮成长的奇妙旅程。这本书不仅仅是一个关于植物生长的自然科普故事，更是一则关于坚持、希望和生命循环的深刻寓言。 故事的开端，我们看到了许多小小的种子随风飘散，它们开始了各自的冒险。每一颗种子都有自己的命运和机遇。有的幸运地找到了温暖的土壤，有的则不得不面对严酷的挑战。作者非常巧妙地将这些不同的遭遇串联起来，让孩子们在跟随小种子成长的过程中，体会到生命的脆弱与坚韧。 生命的启程与挑战 故事的主角，我们暂且称之为“小种子”，踏上了漫长的旅程。它可能被风吹到高高的山顶，可能落在干燥的沙漠，也可能被鸟儿衔走，未能着陆。这些初始的经历展现了自然界中充满了不确定性，并非所有努力都会立刻得到回报，这对于年幼的孩子来说，是理解“等待”和“机遇”的初级教育。 随后，一些幸运的小种子终于找到了理想的“家”——湿润、松软的泥土。当春天的温暖气息笼罩大地，阳光洒下，雨水滋润时，奇迹开始发生了。小种子开始努力向上生长。这个过程被细腻地描绘出来，读者可以看到它努力地钻破外壳，伸出嫩绿的芽尖，渴望接触到头顶那片广阔的天空。 成长的挣扎与坚持 然而，成长的道路并非一帆风顺。《小种子》真实地再现了自然界中可能出现的阻碍。也许是过于强烈的阳光，晒得小小的叶片有些卷曲；也许是突然而至的暴雨，差点将它们连根拔起；更可怕的是，还有那些贪婪的生物，试图在它们刚刚露出地面时就将它们吞噬。 正是这些看似微小的挣扎，构成了生命教育的核心。小种子们展现出的那种不屈不挠的生命力令人动容。它们没有放弃，而是紧紧抓住每一次可以生长的机会，一步一步地向上延伸。这种对生命本能的忠诚描绘，能够深深地触动孩子们的心灵，培养他们面对困难时的勇气和毅力。 盛放与传承 经过不懈的努力，终于，那些最坚强、最幸运的小种子长成了枝繁叶茂的植物，它们迎来了生命中最辉煌的时刻——开花。那些盛开的花朵色彩斑斓，芬芳四溢，吸引着蝴蝶、蜜蜂前来采蜜。作者对花朵形态的描绘充满了艺术感染力，让孩子们直观地感受到自然之美的壮阔与精致。 更重要的是，花朵的盛开预示着生命的延续。随着季节的更迭，花朵会结出新的果实，而果实中蕴藏着新一代的小种子。故事的尾声，这些新的种子再次被风儿带走，飞向远方，开始了新一轮的循环。 艺术特色与教育价值 《小种子》的艺术风格是其魅力所在。作者运用其经典的拼贴和剪纸技法，创造出富有立体感和强烈视觉冲击力的画面。色彩的运用大胆而和谐，从泥土的深棕到嫩芽的鲜绿，再到花朵的绚烂，每一种色彩都准确地传达了故事的情绪和季节的变化。 对于3到6岁的儿童，这本书提供了多层次的教育价值： 1. 自然认知： 孩子们可以学习到植物的生长周期、种子传播的方式，以及影响植物生存的基本自然条件（阳光、水、土壤）。 2. 情感教育： 故事中蕴含着关于耐心、希望、面对挫折和生命循环的深刻哲理。它告诉孩子，即使起点微小，只要坚持不懈，终能实现自身的价值。 3. 艺术熏陶： 独特的视觉风格，能够激发孩子对艺术和美的感知力。 《小种子》是一本真正能够陪伴孩子度过童年，并在他们心中播下对生命敬畏之情的经典之作。它提醒我们，伟大的成就往往源于最微小的开端和最坚定的信念。阅读它，就像是亲手触摸到生命奇迹的脉搏。 本书特色： 荣获多项国际图画书大奖（此处可根据原书实际获奖情况补充具体奖项，例如：美国凯迪克荣誉奖等）。 艺术风格独特，色彩丰富，极具辨识度。 故事结构清晰，节奏舒缓，适合亲子共读。 语言简洁有力，富有诗意，是培养早期阅读兴趣的绝佳选择。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我太喜欢这个“下雪天”的感觉了！每当我翻开这本书，都会被那种纯净又温暖的氛围深深吸引。那些细腻的笔触，仿佛真的能感受到雪花飘落的轻柔，也能听到脚踩在雪地里发出的咯吱咯吱的声音。主人公小男孩彼得，他那个充满好奇和兴奋的眼神，简直就是每一个孩子在初遇大雪时的真实写照。他穿上那件红色的外套，在雪地里跑啊、跳啊、堆雪人、滑雪橇，每一个动作都充满了童真的快乐。书中的色彩运用也非常巧妙，大片的白色雪景中，彼得的红色外套就像一团燃烧的火焰，既醒目又温暖，给整个画面增添了一抹生机。我特别喜欢他用树枝在雪地上画画，还有他收集雪球放在口袋里，结果回家后就融化了的那个细节，太可爱了！这不仅仅是一本关于下雪天的书，更是一本关于童年、关于探索、关于发现生活中小小的惊喜的书。它让我想起自己小时候在雪地里玩耍的点点滴滴，那种无忧无虑的快乐，真的弥足珍贵。我每次读这本书，都会不自觉地跟着彼得一起笑，一起感受那种简单而纯粹的幸福。这绝对是一本值得反复阅读，每次都能找到新感受的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一本好的绘本，它不仅仅是给孩子看的，更是能唤醒成年人心底深处童真的。这本书恰恰就是这样一本。每次翻开，我都能找回年少时对雪的憧憬和热爱。那种对未知世界的好奇，那种纯粹的快乐，在书中被展现得淋漓尽致。小男孩彼得的每一个动作，都仿佛是我小时候的影子。他穿着厚厚的衣服，在雪地里奔跑，那份自由和无拘无束，让人无比怀念。我特别喜欢书中那种静谧又美好的氛围，仿佛整个世界都安静了下来，只剩下雪花飘落的声音和孩子们的欢笑声。即使是成年人，在读这本书的时候，也会不由自主地放慢节奏，去感受那种慢下来的生活。书中的画面构图非常讲究，每一页都像一幅精美的画作，充满了艺术感。它没有华丽的辞藻，也没有跌宕起伏的情节，但它却能用最简单的方式，触动你内心最柔软的部分。这本书就像一杯温热的牛奶，在寒冷的冬天，给你带来一丝温暖和慰藉。我把它放在书架上，时不时就会拿出来翻翻，每一次都有新的感悟，每一次都能被其中的美好所治愈。

评分☆☆☆☆☆

我真的被这本书的艺术风格深深打动了。它不是那种色彩斑斓、线条复杂的图画，而是用一种非常朴素、甚至可以说是极简的风格，却展现出了无比的魅力。那些看似简单的线条，勾勒出了雪天的独特质感，也栩栩如生地展现了小男孩的动作和表情。我特别喜欢书中对光影的处理，虽然是白色的雪景，但通过不同层次的白色和阴影的运用，却营造出了一种非常立体的视觉效果，让人感觉雪是真的在飘，世界是真的在眼前。而且，那个小男孩的红色外套，在这一片白色中显得格外耀眼，就像黑暗中的一盏明灯，不仅吸引了我的目光，也象征着孩子内心那份不灭的热情和好奇。我发现，这本书的留白也非常巧妙，很多画面并没有填满，反而给了读者想象的空间，让人可以去想象更多的细节。这是一种非常高级的叙事方式，让读者不仅仅是被动地接受信息，而是主动地参与到故事的构建中来。我常常会盯着一张图画看很久，去体会作者的用心，去感受那种宁静又充满力量的美。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我一种非常独特的阅读体验，它不像其他图画书那样有很多激烈的冲突或复杂的情节，但正是这种平静而又充满细节的描绘，让我沉浸其中，仿佛置身于那个白茫茫的雪天。作者似乎有一种魔力，能够捕捉到最细微的瞬间——雪花如何落在帽子上，脚印如何留在雪地里，小男孩如何好奇地伸出手去接住飘落的雪花。每一个画面都充满了生活的气息，没有刻意的渲染，却能触动人心最柔软的部分。我特别欣赏书中对孩子心理的洞察，彼得虽然独自一人在雪地里玩耍，但他并不感到孤独，他的想象力和对周围世界的探索，让他成为了自己世界里的国王。从他小心翼翼地在厚厚的雪地上留下脚印，到他在雪堆里挖洞，再到他看到冰柱时好奇地触摸，每一个小小的举动都展现了他对未知世界的好奇和大胆尝试。书中的语言也非常简洁，但字里行间都充满了诗意，和画面完美地融合在一起，共同营造出一种宁静而又充满童趣的氛围。这本书让我反思，有时候，最美好的事物往往就隐藏在最平凡的日常里，只需要我们用心去感受。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我非常喜欢这本书的教育意义，它以一种非常自然的方式，教会孩子观察生活，感受季节的变化。书中的小男孩彼得，完全沉浸在下雪天的乐趣中，他没有被束缚，也没有被教导，只是自由地去探索，去玩耍。这让我看到了放手让孩子去体验的重要性。很多时候，我们作为家长，会担心孩子这担心孩子那，反而限制了他们的发展。但这本书告诉我，孩子在安全的环境下，完全可以自己去发现，去创造属于自己的快乐。彼得在雪地里的一切活动，都是他自主探索的结果，他堆雪人、滑雪橇、捡冰柱，这些都是他通过自己的方式去理解和认识这个世界。而且，书中对雪的描写也非常细致，从雪花飘落到雪地变厚，再到雪后的世界，让孩子能够直观地感受到季节的更替。我常常会问我的孩子，你看到彼得在做什么？你觉得他开心吗？你希望在下雪天做什么？通过这样的互动，不仅加深了他对故事的理解，也引导他去思考和表达自己的感受。这是一本非常棒的亲子共读绘本，它为我们提供了许多可以交流和讨论的话题。

评分☆☆☆☆☆

小猫咪想喝月亮牛奶，忙的自己好狼狈也没喝到，回到家有一盆小牛奶等着他

评分☆☆☆☆☆

给孩子借过这本书，孩子很喜欢，趁京东有活动就赶紧买了。

评分☆☆☆☆☆

非常温馨的一个小故事，不错，信赖京东

评分☆☆☆☆☆

6.18买了一堆宝宝的书，从出生开始一直在京东购书，就是那个陪伴计划加入后，买书也没有增加，不知道是什么原因。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，不错，可以买，不错，不错，不错，不错

评分☆☆☆☆☆

书质量还是不错的，活动价也不高，可以，还是不错。

评分☆☆☆☆☆

多放优惠卷给爱买书的老母亲

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢 在京东买东西 ，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢 希望一直坚持 京东太棒啦