杨红樱淘气包马小跳系列：同桌冤家（典藏版） [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨红樱 著

图书标签:

• 儿童文学
• 校园生活
• 成长
• 友谊
• 幽默
• 家庭
• 淘气包
• 马小跳
• 杨红樱
• 经典童书

出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787534273186

版次：1

商品编码：11161246

包装：平装

丛书名： 淘气包马小跳系列 典藏版

开本：32开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

页数：165

正文语种：中文

产品特色

《淘气包马小跳》 典藏版独家授权

浙江少年儿童出版社

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　淘气包马小跳系列，是一套属于中国孩子的贴心成长读本，是父母和老师必读必阅的儿童内心世界的全记录，展露了真正的孩子和完整的童心。淘气包马小跳系列，给孩子带去温暖、快乐和理解，给父母带去震撼、感动和反思，给社会带去正确健康的成长价值观。马小跳是一面成长的镜子，是当代中国孩子的典型形象，是一个永远陪你长大的童年伙伴。

内容简介

　　马小跳的奶奶家在野生动物保护区，热爱动物的马小跳，在这里度过了一个难忘的暑假。他帮胖猴子减肥，用“杀鸡给猴看”的妙计，吓退了到处捣乱的坏猴子；当他发现村民在夜里捕捉国家二级保护动物穿山甲，便跑到专卖野生动物肉的野味餐厅，将关在那里的娃娃鱼等各种野生动物全部放生了；他还发现在一座黑暗的小屋子里，关着一头黑熊，便机智地将这一情报传到“黑熊保护中心”，这头被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出来。
　　《淘气包马小跳系列典藏版：暑假奇遇》是杨红樱“淘气包马小跳系列”的其中一册，《暑假奇遇（典藏版）》可供小朋友们阅读学习。

作者简介

　　杨红樱，四川作协副主席，成都文联副主席，曾做过小学老师，童书编辑，被中宣部评为全国宣传系统“四个一批”人才，享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说、散文60余种，已成为畅销的图书品牌有“杨红樱童话系列”、“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫日记系列”、“杨红樱画本系列”，总销量超过5000万册。作品被翻译英、法、德、韩、越等多语种在全球出版发行。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖、中华优秀出版奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，在中小学校产生了广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中最喜欢的作家”。

内页插图

精彩书评

　　“淘气包马小跳”系列中的事件、人物关系、人物行为及其心理等等，在叙述中都被白描勾勒，简洁而无枝蔓，情节充满内在的动感和戏剧性冲突，恰好与儿童特有的阅读期待相对应。
　　——著名儿童文学评论家 汤锐
　　
　　杨红樱的出现是小读者的幸运，也是中国儿童文学的转机。“淘气包马小跳”的主人公马小跳有鲜明的个性，他争强好胜却又错误不断，他心地善良又不乏狡猾，他梦想多多但总难如愿，这一切都真实地反映了男孩成长的特殊性。
　　——中国青少年研究中心副主任、研究员 中国作家协会儿童文学委员会委员 孙云晓
　　
　　神奇跳跳侠
　　在“淘气包马小跳系列”的封底上，写着“跟着马小跳，不跳也会笑”两行字。最初看到这句话的人，多半会把它当成一句常见的广告词；可是读完几段小故事，你的嘴角便会不由自主地翘上去；等读完一本书，意犹未尽地抚摸一下封皮封底，或是中途离开，回来时瞥见倒扣的书皮上的这行文字，你会觉得这两行字说得还是有些道理。即使读它的人已经不是一个孩子，他/她的心也会被这种轻松阅读所带来的喜悦激荡，跳得更欢快些，就好像那个称量初生的马小跳的台秤指针，为这个小家伙轻轻地舞蹈。
　　这真的是一系列让人快乐的故事。你读过瑞典作家林格伦的《淘气包艾米尔》吗？或是法国的葛西尼和桑贝的《小淘气尼古拉》？也许你依稀还记得上世纪80年代后期皮皮鲁和鲁西西带来的热闹狂潮？说不定认识梅子涵笔下的戴小桥和他的哥们儿？淘气包马小跳和他们有几分相似。或许你根本没听说过上面那一堆名字。没关系。至少这次你不会错过马小跳，他是一个同样有趣的孩子。
　　马小跳是一个怎样的人呢？他是一个男孩子。一生下来就会跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一个正常的男孩子，只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮，尤其喜欢漂亮的女性。不，他不是蜡笔小新。他不仅迷恋漂亮的幼儿园老师、美丽的美术老师、英姿飒爽的女警察，在他“善于发现美的眼睛”中，年长而严厉的秦老师也会一天比一天漂亮起来。
　　小鸡喜欢在马小跳的头发中安家；他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商的顺利签约立下功勋；他在《龟兔赛跑》中演的大树，只说了一句台词，却博得了全场的喝采；靠画“流氓猪”，他还赢得了女生们的青睐……关于马小跳的好玩的事情多得数也数不清。谁知道还有多少笑料藏在作家杨红缨的头脑中！
　　在这一系列书中的开心果可不仅是马小跳一个人，还有他那开玩具公司的爸爸马天笑、拥有“蒙娜丽莎笑容”的笨女孩安琪儿、马小跳的死党毛超、唐飞、张达等一大群妙趣横生的人物。
　　“马小跳系列”呈现给我们的不仅是一幕幕轻松、热闹的喜剧，故事中也有伤心的泪滴和无奈的委屈；然而它们就像遮不住太阳的云朵，一片爽朗的碧空总是得意洋洋地衬在文字后边——那是小孩子纯真无邪的心灵。其实所有的快乐的真正来源是简单、率真、善良的童心。
　　如马小跳一般大的孩子会喜欢这套丛书。因为这里的生活是他们熟悉的，从学校到老师，甚至体育课上的内容都是大家共同经历的。书里集中了好多或熟悉或陌生的笑料，可供同学们一起回味和赏析。
　　做了父母的大人们也会欣赏这套书。它不但伴着笑声，坦荡地展示了小孩子的世界，而且那充满活力的简单生活原则或许会给大读者以灵感和启示，没准儿有人会像马天笑一样由于这个小家伙而实现一生的转折。
　　其实，每个人都会喜欢这套书。因为——它真的挺有趣。
　　——东北师范大学文学院研究生 姜若华
　　
　　淘气得有理
　　淘气是孩子通常的德行，捣蛋是他们的专利，把家里搞得鸡飞狗跳是他们的强项。他们能把大人们逼得发疯，而自己玩得正疯。杨红樱《淘气包马小跳》中的马小跳也是一个一出生就“名震四海”的小捣蛋。
　　赖在妈妈肚子里十一个月不出来的他，一出生就会跳。这一跳，跳出了爸爸马天笑的灵感，爸爸的人生出现了转折。其实，这并不是偶然的巧合或作家刻意的虚构。孩子给大人带来的不只是简单的快乐，他还为大人提供了一种想像，一种可能。看看孩子，想想人生，启发还是蛮多的。
　　也许马小跳自己都搞不懂他为什么会如此“声名显赫”。小时候是因为跳得比别人高，现在他跟别人跳得一样高了，还是全校闻名。人家不过是老师一提问，就爱举手嘛，虽然有时问题还没听清呢；爱及时发表一些自己的看法，那是即兴发挥嘛，说不定里面有“妙语”呢；再说爱跟前座的猿猴毛超及时交流一下思想，有交流才有进步嘛！当然，这一切是在课堂上。人家中午一点儿都不困，为什么非得在小木床上睡觉，拿望远镜四处望望有什么不好。就算那次我浇了安琪儿一身水是我的错，但我可是真心想让安琪儿长高些，不信你问安琪儿。“是我让他浇的，他想帮我长高。”
　　可老师说他是个捣蛋鬼，怀疑他得了多动症。
　　但马小跳想让自己一动不动就能一动不动，在《龟兔赛跑》中，他能以一连三四个小时一动不一动演好一棵大树。这是因为他喜欢在台上表演节目，他可以很认真，很专注，一丝不苟地去完成这个角色，因为他很想用“充满智慧的声音”说一句台词。
　　所以想让孩子安静下来，必须先给孩子一个安静下来的理由。
　　童心是透明的，他们不喜欢把问题复杂化，他们的处世态度是简单、朴素。秦老师为了上好公开课，事先排练多遍，至正式上课时，马小跳一句“路曼曼今天说得没上次好”砸了全校的锅，不知这能否怪罪于马小跳的淘气、捣蛋。他不过是说了一句真心话，也许他至今不清楚他错在哪里。
　　马小跳从小喜欢漂亮的女老师，甚至为了一句“我们林老师是世界上最漂亮的”不惜被同样宣称“我们张教师是世界上最漂亮的”的高大伟揍得鼻青脸肿，读起来，让人感动，心中默默坚守的那份秘密让他感觉长大了不少。精心为林老师准备礼物那份紧张与激动，让我们回忆起儿时的纯真与执着。
　　马小跳有时也会掉眼泪，有时也是一肚子的委屈说不出，但那只是一眨眼的功夫。他没有一天不是快乐的，在班上有四大金刚陪他玩；在家，有跟他一样喜欢漂亮女老师的老爸陪他玩；一出门，邻居家的安琪儿天天等着陪他玩。看来，淘气的孩子，人缘不错哟。更何况，他的淘气不是一点儿也没道理。
　　——东北师范大学文学院儿童文学研究生 李增彩
　　
　　善待孩子的淘气
　　生活中，人们喜欢的往往是听话的孩子，说他们是“乖宝宝”，而对那些不听话、淘气的孩子则不辨原因地称他们是“多动症”、“淘气包”、“坏孩子”。其实，对待成长中的孩子，我们在很多时候还是多了些自以为是。孩子本应该就是孩子，听话、顺从并不是孩子的需要，好奇、好动、淘气才是他们的本真。所以，善待孩子的淘气，就是尊重孩子的童心，只有善解童心的人，才能开启孩子的心灵之门。“淘气包马小跳系列”的作者杨红缨就是这样一位善解童心的人，她眼中的孩子就是那些“淘气包”、“坏小子”。而正是这些“鼎鼎大名”的淘孩子，让我们看到了本该属于孩子的童真与快乐，同时也更让我们感受到了作者对孩子个性张扬、童心解放的深情呼唤。
　　善待淘气，我们才发现：孩子就是孩子。马小跳就是一个孩童，他淘气并快乐着。因为不爱睡午觉，他就拿着望远镜到处看；因为想当爸爸，他就要和他的“贪玩老爸”互换角色；因为想看轰隆隆老师变魔术，他就与生活老师耍花招；因为想演好童话剧，他排练的时候可以一动不动地站一两个小时……马小跳并不是大人眼中的乖宝宝，好孩子，但他并不在乎大人怎么看，他依然淘气，依然简单地想其所想，做其所做，乐其所乐。其实，我们生活中的每一个孩子都是“马小跳”。他们有着共同的天性：淘气，贪玩；好奇，好动；在玩耍中有所发现，在快乐中有所探求。这不正是一个孩子原本应该拥有的生存状态吗？正是在一次次突发奇想之时，一次次大胆历险之际，孩子才感知了世界，认识了生活，构建了童年的意义。如果说童年是不可逾越的，那么天真的动机、盎然的兴趣、瑰丽多姿的想象、无所不在的注意则是不可缺少的。一个真正的童年世界与一个充斥着成人诉求的童年世界，差别即在于此。
　　善待淘气，不是娇惯溺爱，更不是放任自流，而是尊重孩子的天性，尊重他们五彩斑斓的童心。只有善待了孩子的淘气，他们的世界才会多一分乐趣，我们的世界也才会多一分勃勃生气——因为孩子的快乐就是我们的快乐。
　　从这个意义上看，“淘气包马小跳系列”给予了孩子一个淘气的理由，补偿了孩子一个快乐的空间，同时，更启示了每一个历经童年的大人：以童心与孩子对话，用爱心善待成长，世界永远是美丽的！
　　——东北师范大学教育系幼教专业研究生 吴琼

目录

奶奶家的猪呀狗呀猫呀
痴情的大黑猫
大黑猫和大白猫的爱情故事
长鱼的树
一头有理想的猪
滑板和溜冰鞋
宝贝孙子和宝贝罐子
爱管闲事的狗
要命的塑料袋
耍流氓的坏猴子
鬼脸吓不倒花花太岁
杀鸡给猴看
帮胖猴减肥
调查穿山甲
大闹野味餐厅
放生娃娃鱼
追踪果子狸
小房子里的罪恶
抢救大黑熊
附录

精彩书摘

　　马小跳还是在五岁那年回过他奶奶的家。
　　那时的记忆已变得很模糊。马小跳只记得下了车还要走很长很长的山路，走着走着，他就睡着了，也不知是他的爸爸，还是来接他们的三表叔，把他背到奶奶家的。
　　奶奶家在山脚下。天一黑，奶奶就要关上院门，她说山上有许多野兽，夜里会下山来叼小孩吃。
　　马小跳一直以为他奶奶是吓唬他的，他从来没有看见过有什么野兽从山上下来。
　　几年过去了，那里还真成了野生动物保护区。现在的人啊，都喜欢跟动物交朋友。于是，这野生动物保护区就成了风景旅游区，城里的人没事就往山上跑，如果能跟山上的猴子合影，那肯定是一件值得炫耀的事情。
　　马小跳要到他奶奶家去过一个暑假。
　　现在去不用再爬山路。马天笑先生开着汽车，一直开到奶奶的家门口。
　　汽车刚停下来，就有一只老白鹅摇摇摆摆地走过来，对着汽车嘎嘎地叫。
　　马小跳和马天笑先生从汽车里出来，就听见不知是谁在高声叫唤：“贵客驾到！贵客驾到！”
　　爷爷和奶奶赶忙迎出来。
　　“什么贵客呀！”奶奶一手拉着马天笑先生，一手拉着马小跳，“这是我的儿子，这是我的孙子。”
　　马小跳不知奶奶在跟谁讲话，见她的眼睛是朝上看的，他也朝上看。原来，屋檐上挂着一只鸟笼，鸟笼里有一只褐色的黄嘴鸟，奶奶说：“它叫鹩哥，见人说人话，说得比鹦鹉还好呢！”
　　“谢谢夸奖！谢谢夸奖！”
　　鹩哥在笼子里不停地向奶奶点头。
　　他们都往院子里走，老白鹅摇摇摆摆地跟在后面。
　　“去！”爷爷拍了拍老白鹅的脑袋，“你不去看门，跟进来干什么？”
　　马小跳觉得很奇怪：奶奶家不是有条大黄狗吗？怎么狗不去看门，倒叫鹅去看门？
　　“奶奶，咱们家的大黄狗呢？”
　　“大黄狗在睡觉。昨天夜里，它辛苦了，捉了好几只大老鼠呢！”
　　狗捉老鼠。真是多管闲事！狗把猫的事都干了，那猫又干什么呢？马小跳记得，奶奶家还养着一只大黑猫。
　　“奶奶，那
　　“你问大黑猫呀？唉，说起它我就伤心。”
　　奶奶真的抹起眼泪来。
　　“它死了吗？”
　　“它死了，我还没有这么伤心。”奶奶又重重地叹了一口气，“它上树了。”
　　“猫上树有什么好伤心的？猫就喜欢上树玩。”
　　“它在树上不下来，风吹雨淋的，已经有三个月了。”
　　“三个月不下树，那还不被饿死？”
　　“我们每天给它送饭，一天三顿，一顿也不少。”爷爷看看墙上的挂钟，“再过一小时，就到送饭的时间了。”
　　马天笑先生坐着说了一会儿话，就开车走了，他还要上班呢！这次他是专门把马小跳送到爷爷奶奶家过暑假的。
　　……

前言/序言

闪耀的星辰之下：青春的悸动与成长的烦恼 图书名称： 《光影协奏曲：少年心事与时间的和弦》 目标读者： 12-15岁，对校园生活、友谊的复杂性、自我认知以及初萌的情感有强烈探索欲的青少年。 内容简介： 故事聚焦于一所历史悠久、校风严谨的寄宿制中学——青藤中学。这里，每一寸土地都仿佛刻着“规矩”二字，却也孕育着最真挚、最躁动的青春气息。 主要人物群像： 林溪（女主角）： 表面上是“别人家的孩子”，成绩常年稳居年级前三，思维敏捷，对未来有着清晰的规划。然而，在这层完美的外壳下，林溪隐藏着一种对“完美”的极度恐惧和对自我身份的迷茫。她擅长用逻辑和理性来武装自己，却在面对突如其来的情感波动时显得笨拙而无措。她最大的秘密是，她偷偷地在学校的废弃天文观测台里，用老式胶片相机拍摄那些在喧嚣校园中被忽视的瞬间，用光影记录她对“真实”的追寻。 顾言（男主角）： 青藤中学的“异类”。他几乎不怎么和同学交流，沉浸在自己的世界里，热衷于研究古籍和密码学。他的成绩并不突出，却有着惊人的创造力和对事物底层逻辑的洞察力。顾言常年穿着一件磨损严重的深蓝色连帽衫，像个移动的谜团。他与林溪的交集，始于一次意外的图书馆事件——他无意中发现林溪藏在厚厚教科书后的速写本，里面画满了对现代都市高楼的解构图，而非传统意义上的“风景”。 陈静姝： 林溪的“闺蜜”，但这段友谊远比“好朋友”三个字复杂。静姝是社交高手，是班级活动的组织者，她热情、外向，深谙人情世故。她对林溪的依赖，有时会演变成一种微妙的控制欲。她欣赏林溪的才华，却又嫉妒她的“不费力气”。随着新学期的开始，静姝似乎在隐藏着一个关于家庭变故的秘密，这使得她对外界的防御心越来越重。 沈默： 班上的“乐队核心”，一个充满艺术气质的少年。他代表着自由和不羁，他的音乐是校园里唯一能暂时打破沉闷气氛的催化剂。沈默与顾言曾是形影不离的发小，但最近，两人之间出现了一道无形的裂痕，似乎与一次关于艺术创作版权的争执有关。 故事主线与冲突： 故事围绕着青藤中学一年一度的“时间胶囊”计划展开。这个计划要求每个学生在毕业前，必须完成一项“与时间对话”的创作，并将其封存。 冲突的萌芽： 林溪和顾言被意外分到了一组，共同完成这个任务。他们最初的合作是灾难性的：林溪坚持严谨的结构和数据分析，而顾言则坚持“灵感比框架重要一万倍”。 情感的拉扯： 在一次夜间探访废弃机房寻找老式录音设备的行动中，两人意外发现了一封尘封了二十年的情书，这封信出自两位早年毕业于此的师兄师姐之手，信中描述了在严苛制度下对爱情的隐晦表达。这让他们开始反思，自己所追求的“正确”与“真实”之间的界限。顾言敏锐地察觉到林溪面对压力时的脆弱，而林溪则开始被顾言那种“不在乎结果，只享受过程”的态度所吸引。 友谊的考验： 陈静姝因为家庭经济状况的下滑，开始变得急功近利，她希望通过这次“时间胶囊”项目，为自己争取到一个著名的艺术学院的推荐名额。当她发现林溪和顾言的合作项目极具潜力时，她开始在暗中施加压力，甚至试图利用林溪对她的信任，获取她的一些核心创意。这种友谊中的裂痕，让林溪开始质疑，是否所有亲密关系最终都会导向某种功利的目的。 成长的代价： 故事的高潮发生在新年前夜的校园舞会上。沈默的乐队临时被要求在舞会上表演，但核心成员之一（与顾言有关）突然退出。顾言顶替上场，但他弹奏的曲子并非事先约定的欢快曲目，而是改编自那封旧情书旋律的变奏——一首充满忧郁和迷惘的乐章。林溪在台下看到了顾言眼中一闪而过的释然，也看到了陈静姝眼中难以掩饰的失落。那一刻，她明白了，成长不是消除所有棱角，而是学会带着这些伤痕，依然能发出属于自己的光芒。 主题探讨： 《光影协奏曲》深入探讨了青少年在面对以下困境时的内心挣扎： 1. 内卷与真实自我的冲突： 如何在外部世界的高标准要求下，不迷失自己真正热爱的事物。 2. “完美”的陷阱： 揭示了追求“完美”常常是一种逃避脆弱的方式。 3. 复杂的人际关系： 友谊并非永远纯粹，它有时是互相成就，有时则是互相消耗，理解界限是成熟的第一步。 4. 时间的意义： 如何对待过去留下的痕迹，以及如何不被未来的焦虑所吞噬，专注于此刻的“对话”。 叙事风格： 本书采用双线叙事结构，穿插林溪的内心独白（富有哲思和画面感）与顾言的实验性记录（带有诗意和代码逻辑）。文字细腻而富有节奏感，大量运用了光影、色彩和声音的意象，营造出一种既古典又现代的校园氛围。它不是一本简单的校园故事，而是一部关于如何“解码青春”的成长寓言。最终，“时间胶囊”被开启，但真正的意义不在于里面封存了什么，而在于封存的过程中，这些少年们如何重新定义了自己和彼此。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到的是一本马小跳系列的书，虽然不是《同桌冤家》，但是光看这系列的名字，我就知道里面一定少不了精彩纷呈的故事。马小跳这个名字本身就带着一种调皮捣蛋的劲儿，让人还没翻开书，就已经忍不住想笑。杨红樱老师的文风总是那么接地气，她笔下的孩子们，没有一个是完美的，他们会犯错，会闯祸，但也都善良、有正义感，并且总是能从错误中学习和成长。这才是孩子应该有的样子，不是吗？我特别喜欢这种贴近生活的描写，让孩子们在阅读时能找到自己的影子，也更容易接受书中的道理。11-14岁这个年纪，正是孩子世界观开始形成的关键时期，他们开始关注友情、亲情，也开始思考一些更深层次的问题。马小跳系列的书，用最轻松有趣的方式，将这些元素融入故事中，既能吸引孩子的注意力，又能潜移默化地影响他们。我周围的很多家长都提到过，自己的孩子自从读了马小跳的书，变得更爱阅读了，也更能理解同学之间的相处之道。看到《同桌冤家》这个书名，我脑海里立刻浮现出两个性格迥异的孩子，因为各种原因凑到一起，从一开始的互相看不顺眼，到最后变成无话不谈的好朋友的经典桥段。这种“欢喜冤家”式的剧情，总是最能打动人心，也最能引发孩子们的共鸣。这种细腻的情感描写，加上杨红樱老师一贯的幽默感，我相信《同桌冤家》一定会是一本让孩子们爱不释手的佳作。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，能写出让孩子们真正喜欢、愿意主动去读的书，是非常了不起的事情。杨红樱老师的马小跳系列，无疑就是这样的作品。虽然这次我没有读到《同桌冤家》，但是光是听到这个系列，就足以勾起我很多关于童年的回忆，以及我对孩子们成长过程中的种种期待。马小跳，这个名字本身就充满了活力和“麻烦”，但恰恰是这样的角色，才能引起孩子们的共鸣。他们能在马小跳身上看到自己的影子，看到自己那些不被大人理解的小心思，看到那些因为莽撞而引发的搞笑事件。杨红樱老师的笔触非常细腻，她能精准地捕捉到孩子们的心理变化，以及他们与家人、朋友之间的复杂关系。11-14岁这个年龄段，正是孩子从懵懂走向成熟的过渡期，他们开始有自己的想法，开始在意别人的看法，也开始经历青春期的烦恼。在这个阶段，一本能够引导他们正确看待问题、处理人际关系的读物，是多么重要。我尤其期待《同桌冤家》这个主题，因为“冤家”往往意味着冲突和碰撞，而正是这些冲突和碰撞，才最能激发出人物的成长和情感的升华。从针锋相对到惺惺相惜，这其中的过程充满了戏剧性和趣味性，也最能让孩子们明白，真正的友谊往往是在磨合中产生的。这种写实又富有教育意义的故事，无疑会成为孩子们阅读书单中的重要一环。

评分☆☆☆☆☆

每次提到杨红樱老师，我脑海里第一个浮现的，一定是那个永远充满活力，偶尔会惹点小麻烦的马小跳。虽然这次我手中的不是《同桌冤家》，但仅凭着这个系列的名头，我就知道，这又是一本能让孩子们捧在手里，爱不释手的读物。杨红樱老师的文字，就像有魔法一样，能瞬间将读者带入到那个充满阳光和欢笑的校园生活里。她笔下的孩子们，都不是完美的“乖孩子”，他们有自己的小缺点，有自己的小心思，但恰恰是这种真实，才让孩子们觉得亲切，觉得这是“我”的故事。11-14岁这个年龄段，是孩子们从童年向少年迈进的关键时期，他们开始有了独立的思考，对世界充满了好奇，也开始面临着更复杂的人际关系和情感挑战。马小跳的故事，恰好能用一种轻松有趣的方式，引导他们去理解友情的可贵，去学会处理与他人的关系，去认识到成长的意义。我喜欢看到孩子们在阅读马小跳的书时，那种发自内心的快乐，以及在读完后，他们眼中闪烁的，若有所思的光芒。而《同桌冤家》这个书名，更是直接点燃了我对故事的想象。我想象着，那会是怎样一场关于“冤家”的较量，他们会因为什么而成为“冤家”？又会在怎样的碰撞中，擦出友谊的火花？这过程一定充满了趣味和温情，也一定会教会孩子们，即使是曾经的“敌人”，也能成为最亲密的伙伴。这种对人际关系细腻而生动的描绘，对于这个年龄段的孩子来说，具有非凡的教育意义。

评分☆☆☆☆☆

说实话，马小跳系列的书，我几乎都没落下过。虽然这次拿到的是一本非《同桌冤家》的书，但仅仅这个书名，就让我对系列整体的期待值拉满。杨红樱老师的文字，总是那么有魔力，能把最平常的生活写得妙趣横生，让孩子们沉浸其中，乐此不疲。她笔下的马小跳，就像我们身边的每一个孩子一样，有优点，也有不少缺点，会犯错，会闯祸，但他内心善良，充满正义感，而且总能在挫折中找到解决问题的方法。这种真实感，是很多儿童文学作品难以企及的。11-14岁这个年纪，是孩子性格形成和价值观塑造的关键时期。他们开始有了更多的独立思考能力，也开始关注友情、爱情、亲情等更复杂的情感。马小跳系列的书，正是以一种非常贴近孩子生活的方式，来引导他们思考这些问题。我常常会发现，孩子们在读完马小跳的书后，会有意无意地模仿马小跳的一些行为，或者在与同学相处时，会引用马小跳故事中的情节。这说明，杨红樱老师的书，已经深深地触动了孩子们的心灵。而《同桌冤家》这个主题，更是充满了戏剧张力。我脑海里已经开始构思，那会是怎样两个性格迥异、却又因为各种原因被命运捆绑在一起的孩子。他们的互动，必然充满了火花，有争吵，有误会，但最终，一定会走向理解与包容，成为彼此生命中不可或缺的存在。这种从“冤家”到“朋友”的转变过程，对于正在经历青春期，开始学会处理人际关系的11-14岁的孩子来说，无疑是一份极其宝贵的精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

哇，马小跳系列的书我真是从小看到大！虽然我这次拿到的不是《同桌冤家》这本，但我觉得马小跳这个角色真的太有代表性了。他总能把我带回到那种无忧无虑的童年时光，那些小小的烦恼，那些奇思妙想，还有那些磕磕碰绊却又充满友爱的同学情谊。每次翻开马小跳的故事，就像打开了一个宝藏盒子，里面装满了欢声笑语，也藏着许多关于成长的小秘密。这本书的典藏版封面设计得就很有质感，送给孩子或者自己收藏都特别合适。我特别喜欢杨红樱老师那种朴实又生动的文笔，她写出的孩子，就像我们身边的每一个孩子一样，有优点也有小缺点，真实得让人心疼又喜欢。马小跳的那些“捣蛋”行为，其实很多时候都是出于好奇心或者想解决问题的急切心情，虽然有时候会弄巧成拙，但最后总能找到解决的办法，这个过程本身就很有教育意义。我身边也有很多孩子，和马小跳一样，有点调皮，有点想法，但内心都善良又充满活力。这本书的11-14岁年龄段定位也很准确，这个年纪的孩子，正是从小学步入初中，开始有了更多的独立思考能力，也面临着更多的人际交往和情感变化，马小跳的故事刚好能给他们一些共鸣和启发。我非常期待以后有机会能读读《同桌冤家》这本，毕竟，谁的成长路上没有几个“冤家”或者“死对头”呢？那些打打闹闹，互相较劲的朋友，往往才是陪伴我们最久的人。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，下次继续光临！

评分☆☆☆☆☆

有的书在网上看似很小，实物却是大开本，

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

杨红缨系列的书，这一个系列是孩子喜欢的第二套书

评分☆☆☆☆☆

吾消费京东商城数年，深知各产品琳琅满目。然，唯此宝物与众皆不同，为出淤泥之清莲。使吾为之动容，心驰神往，以至茶饭不思，寝食难安，辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食，凑齐银两，倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切，无不让人感激涕零，可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时，顿时金光四射，屋内升起七彩祥云，处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂，呜呼哀哉！此宝乃是天上物，人间又得几回求！遂沐浴更衣，焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已，故生此宝物款型及做工，超高性价比之慨，且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言，毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范，忠义之商贾。 我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容

评分☆☆☆☆☆

孩子的六一节礼物 早上下单 下午送到 真心神速啦 就是喜欢看小说啊 一次买齐啦?

评分☆☆☆☆☆

网购，总有大量的包裹收，感觉写评语花掉了我大量的时间和精力！所以在一段时间里，我总是不去评价或者随便写写！但是，我又总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬！首先，宝贝是性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。京东的配送绝对是一流的，送货速度快，配送员服务态度好，每样东西都是送货上门。希望京东能再接再厉，做得更大更强，提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞。

评分☆☆☆☆☆

这书也太划算了，抢券屯书是一种病，哈哈超爱，太好了划算到家了这书也太划算了，抢券屯书是一种病，哈哈超爱，太好了划算到家了

评分☆☆☆☆☆

非常不错，下次还来。