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《可爱包包头时尚盘发72变》根据头发的不同长度，教你轻松掌握各种自然又可爱的包包头的盘法。无论是简装出行还是甜蜜赴约，或是出席大型派对，都能让你闪亮出场，聚焦众人目光。完整的步骤图＋细致的讲解，让你轻轻松松做盘发达人！

内容简介

《可爱包包头时尚盘发72变》教做个盘发达人，现在就给自己换个可爱点、轻松点的发型，打造活力四射的新感觉吧！还记得宋慧乔在《浪漫满屋》里如邻家女孩般可爱的包包头造型吗？看似随意的包包头，盘起来可是很有讲究的。

内页插图

目录

包包头集锦
PART 1 齐藤友以乃喜欢的包包头
PART 2 超级简单的快速盘法
PART 3 回头率百分百的包包头
PART 4 适合外出的包包头
PART 5 最受好评的包包头
专业美发师支招
使头发更容易盘成发髻的方法
盘包包头的基础
短发
长发
编辫的方法
发髻的盘法
可爱包包头用语解说
头发分区示意图

精彩书摘

可爱包包头时尚盘发72变》图片
书根据头发的不同长度，教你轻松掌握各种自然又可爱的包包头的盘法。无论是简装出行还是甜蜜赴约，或是出席大型派对，都能让你闪亮出场，聚焦众人目光。完整的步骤图＋细致的讲解，让你轻轻松松做盘发达人！

前言/序言

　　汉字编码
　　西文是拼音文字，用有限的几个字母（如英文字母仅有26个，俄文字母则为32个）可以拼写出全部西文信息。因此，西文只需对有限个数的字母进行编码，就可以将全部西文信息输入到计算机。而汉字信息则不一样，汉字是象形文字，一个汉字就是一个方块图形。计算机要对汉字信息进行处理，就必须对数目繁多的汉字进行编码，建立一个有几千汉字的编码表。
　　汉字编码有内码和外码之分。外码（又称汉字的输入编码）是指汉字的输入方式，目前我国公布的汉字编码有上百种，其编码的方法可以按照汉字的字形、字音和音形结合分为3类。常用的输入编码有区位码、国标码、首尾码、拼音码、双拼双音码、五笔字形码、自然码、ABC码、郑码等。内码是计算机系统内部进行汉字信息的存储、交换、检索等操作的编码。汉字内码采用2B表示，没有重码，并要求与国标码有简单的对应关系。
　　汉字的输入编码与内码是两个不同概念，不可混为一谈。现就汉字区位码、国标码和机内码作简要说明。
　　汉字区位码：用每个汉字在二维代码表中行、列位置（行号称为区号，列号称为位号）来表示的代码，称为该汉字的区位码。区位码是汉字的输入编码。
　　汉字国标码：国标码=区位码+32，区号和位号各增加32以后所得的双7位二进制编码。国标码用于不同汉字系统之间汉字的传输和交换，可作为汉字的输入编码。
　　汉字机内码：英文DoS的机内码是ASCII码，国标码是双7位二进制编码，用做内码将会与ASCII码相混淆，为此利用ASCII码最高位为“0”这一特点，把两个字节国标码的每个字节最高位置“1”，以示区别。这样，形成了汉字的另外一种编码方法，即汉字的机内码。
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可爱包包头时尚盘发72变根据头发的不同长度，教你轻松掌握各种自然又可爱的包包头的盘法。无论是简装出行还是甜蜜赴约，或是出席大型派对，都能让你闪亮出场，聚焦众人目光。完整的步骤图＋细致的讲解，让你轻轻松松做盘发达人！，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。可爱包包头时尚盘发72变教做个盘发达人，现在就给自己换个可爱点、轻松点的发型，打造活力四射的新感觉吧！还记得宋慧乔在浪漫满屋里如邻家女孩般可爱的包包头造型吗看似随意的包包头，盘起来可是很有讲究的。读书，撇开喧嚣，拨开冗务，于小楼一角仔细的品味，咀嚼书中的宁静和快感，在寂静中体会人生的滋味，在书海中滤除浮躁的心态，淡泊名利，淡然处世，无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。

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记得我的政治老师说过人一生都有困难，只要认真去面对就一定能成功。只要认真面对每一件事就能成功。对待每一件事只要努力就能成功。所以习惯培养一生，有好的习惯就有好的一生。

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只要一件事做上七七四十九天就能成为一个习惯。

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书是正版，非常不错，速度也快。

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小学是班主任讲过:某中学的一位数学教师每天给他的一个学生出三道数学题，作为课外作业，让他回家后去做。这个学生每天都能认真完成。有一天，这个学生回家后，发现老师今天给他出了四道题，而且最后一道似乎有些难度。他想，以前每天的三道题，都顺利地完成了，从未出现过任何差错，老师早该给我增加点分量了。于是，他满怀自信地投入到解题的思考中，天亮时分，他终于把最后一道难题也解答出来了,当他把这四道已解的题一并交给老师时，老师看完后惊呆了。原来最后那道题竟是一道在数学界流传百年而无人能解的难题。老师把它抄在纸上，也只是出于好奇。结果，不经意把它与另外三道题混在一起了。这位高三的学生却在不明实情的前提下，把它攻克了。

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