小婴孩：识车大全 [0-2岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩巍 著

图书标签:

• 认知启蒙
• 交通工具
• 汽车
• 儿童绘本
• 0-2岁
• 早教
• 识图
• 亲子阅读
• 宝宝认知
• 幼儿教育

出版社： 吉林美术出版社

ISBN：9787538626797

版次：1

商品编码：10022001

品牌：小婴孩

包装：平装

开本：12开

出版时间：2008-04-01

用纸：铜版纸

页数：39

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-2岁

　　《识车大全》，迄今为止国内一本儿童识车全书，是送给小小车迷好的礼物。

内容简介

　　《识车大全》是国内一本专为儿童车迷打造的识车全书，共收录40多个世界知名汽车品牌、400余款古今中外经典车型，内容丰富，图片精美，车型齐全，知识详尽，为小车迷呈现一个五彩缤纷的汽车世界。《识车大全》不仅能够拓展孩子的认知视野，让他感受不同品牌的汽车文化，还能发展孩子的认知力、观察力、专注力、想象力和记忆力，激发孩子的好奇心，培养孩子良好的兴趣和爱好。

内页插图

前言/序言

幼童认知启蒙精选系列：洞察世界的第一步 （本系列图书不包含《小婴孩：识车大全 [0-2岁]》的内容） 系列导语：从触摸到理解的奇妙旅程 我们深知，生命最初的几年是构建认知大厦的黄金时期。婴儿和幼儿并非被动的信息接收者，而是主动的探索家。本系列丛书，旨在为0至3岁的婴幼儿及其看护者提供一套科学、有趣、富有启发性的早期教育资源。它摒弃了刻板的知识灌输，转而采用多感官刺激、情境模拟和亲子互动的模式，帮助宝宝在玩乐中建立起对周围世界的初步认识和情感联结。 本系列重点聚焦于基础概念认知、情感社交发展、精细动作训练以及语言爆发期的听觉刺激，为宝宝顺利迈入幼儿园乃至更广阔的学习阶段打下坚实基础。每一册书都经过精心设计，不仅考虑了低龄儿童的视觉偏好（如高对比度、柔和色彩过渡），更注重触感反馈和声响互动，确保阅读过程既安全又充满乐趣。 --- 分册详细介绍：构建宝宝的认知百科全书 本系列共包含以下五本重点图书，每一本都围绕一个核心的早期发展领域展开，全面覆盖0-3岁阶段的关键学习需求。 第一册：《我的第一个生活大百科：认识家里的人和物》（0-18个月适用） 核心目标：建立安全感与基础物体识别能力 对于刚满月的宝宝而言，世界是一个由模糊的形状和强烈的对比构成的空间。本书的首要任务是帮助他们将这些抽象的感知与具体的事物建立联系。 内容详述： 1. 家庭成员的肖像画廊： 书中采用特写镜头，聚焦于“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”的面部特征，利用清晰的线条和高对比度的黑白或红黄图案（适合新生儿视觉发育特点）。每张图片下方配有清晰、简短的拟人化语音提示（如“爸爸笑啦！”）。 2. 常见家居物品的触觉探索： 引入多种材质的书页，如光滑的丝绸（代表窗帘）、粗糙的砂纸（代表地毯）、柔软的绒布（代表小熊玩具）。内容涵盖：床、奶瓶、摇篮、玩具球等，引导宝宝通过触摸来理解“材质”这一基础物理属性。 3. 日常动作的模仿游戏： 包含“睡觉”、“吃饭”、“洗澡”等简单动作的场景图。鼓励父母引导宝宝模仿这些动作，将书本内容与实际生活经验挂钩，促进身体协调性。 4. 安全与舒适感： 整体设计采用圆角、无毒材料，便于抓握和放入口腔探索，确保在认知学习的同时，满足宝宝探索环境的本能需求。 第二册：《色彩与形状的交响乐》（6个月-2岁适用） 核心目标：建立初步的视觉分辨能力和几何概念 随着宝宝视觉系统的成熟，他们开始对世界的复杂性产生浓厚兴趣。本书专注于基础的视觉元素，是系统性色彩和形状教育的起点。 内容详述： 1. 基础原色与二次色识别： 以大面积、饱和度适中的色彩块为主体。例如，一整页鲜艳的“红色”，配以一个简单的圆形图案。书中引导孩子区分“红”、“黄”、“蓝”以及简单的“绿”、“橙”。 2. 形状的边界与结构： 重点介绍“圆形”、“方形”、“三角形”这三种最基础的几何形状。每种形状都以不同的情境出现，如：圆形是“小皮球”，方形是“积木块”，三角形是“小屋顶”。 3. 形状配对与镶嵌游戏： 引入可翻开的洞洞或凸起设计。例如，一个圆形的洞，引导宝宝找到并放入配套的圆形小卡片。这不仅是形状认知，也是早期的问题解决能力的训练。 4. 动态视觉刺激： 部分页面采用“视觉暂留”的原理，通过快速翻动书页（仅限成人操作），模拟运动效果，激发宝宝的观察兴趣，为日后理解动态世界做铺垫。 第三册：《自然界的低语：动物朋友们》（1岁-2.5岁适用） 核心目标：激发对生物世界的好奇心，学习基础动物名称和叫声 自然界是激发幼儿求知欲的无尽宝库。本书聚焦于常见的、具有鲜明特征的动物，培养孩子对生命的尊重和基础的生物学认知。 内容详述： 1. 经典动物形象与声音对应： 涵盖农场动物（牛、羊、猪）和宠物（猫、狗）。采用立体翻翻页设计，每翻开一页，可以看到动物的全身形象，并附带高保真的动物叫声录音模块（可开关）。 2. 动物的栖息地概念： 初步介绍“家”的概念。例如，展示“小鸟在树上”、“小鱼在水里”，帮助孩子理解不同生物的生活环境，建立简单的生态关联。 3. 动物的动作模仿： 配有“小兔子跳”、“小蛇爬”等动态描述。鼓励父母带着孩子模仿动物的行走姿势和动作，将阅读转化为全身运动。 4. 毛发与皮肤的触感体验： 特殊工艺处理模仿不同动物的质地，如模拟“猫咪的毛茸茸”或“青蛙的滑溜溜”，提供丰富的触觉信息。 第四册：《我的身体小探险家》（1.5岁-3岁适用） 核心目标：建立身体部位认知，培养自我意识和健康习惯 理解“我”是构建世界观的第一步。本书旨在以一种轻松、不带羞涩感的方式，帮助幼儿认识和接纳自己的身体。 内容详述： 1. 主要身体部位的命名与定位： 采用镜面设计和可触摸的“身体贴图”。例如，通过一个镜面，让宝宝看到自己的脸，书中明确标示出“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”。 2. 基础动作与功能关联： 强调“手是用来拿东西的”、“脚是用来走路的”。通过场景图展示这些部位的功用，如“用手挥手说再见”。 3. 良好的卫生习惯启蒙： 引入“洗手”、“刷牙”、“穿衣服”等简单的日常自理场景。图画简洁明了，强调步骤的顺序性。 4. 情感表达的部位： 探索面部表情与情绪的联系。展示“开心时嘴角上扬”、“伤心时眼泪流下”的画面，帮助孩子识别和表达自己的基本情绪。 第五册：《数字与数量的初步接触》（2岁-3岁适用） 核心目标：理解“一”到“五”的量感，区分“多”与“少” 本册书将抽象的数字概念具象化，为日后的数学学习打下直观基础。 内容详述： 1. 点数与实物对应（1-5）： 每一页集中展示一个数字，并用清晰的实物（如苹果、积木、小星星）进行描绘。重点是让孩子看到“三”的物体集合，而不是仅仅记住符号“3”。 2. 序列与排序概念： 引入简单的序列图，例如“先吃一个，再吃两个，最后吃三个”。强调顺序的认知，这是未来理解时间与逻辑的基础。 3. 比较概念的引入： 使用对比强烈的图像来解释“多”和“少”。例如，左边是“一个”气球，右边是“五个”气球，直观展示数量差异。 4. 指读训练： 书中大量采用韵律感强的儿歌和押韵短句，鼓励父母在指读时放慢语速，强调数字发音的清晰度，培养早期阅读的节奏感和专注力。 --- 总结：本系列的核心教育理念 本系列图书的设计哲学是“玩中学，学中爱”。我们相信，最好的教育是潜移默化的启发。通过高品质的材料、生动的视觉设计和恰到好处的互动点，本系列将陪伴宝宝度过他们认知发展的黄金时期，让他们带着对世界的好奇心和探索欲，迈向更广阔的知识天地。这些书籍是亲子互动的绝佳媒介，是父母与孩子共同开启探索之旅的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

对于《小婴孩：识车大全 [0-2岁]》这本书，我最关注的是它是否能够成为一个激发宝宝早期认知和语言发展的有效工具。0-2岁是宝宝语言爆发的黄金期，而认识和描述身边的物体，是语言发展的重要一步。我期待这本书能够提供大量清晰、生动的车辆图片，从最简单的轮子、车门，到具体的车辆类型，比如小汽车、大货车、救护车等等。我想象中的内容，可能会以非常简单的句子来介绍每一种车辆，例如“这是红色的汽车，它会跑得很快。”或者“这是黄色的挖掘机，它在挖土。”这种重复性的句式和鲜明的色彩搭配，能够帮助宝宝建立初步的词汇与实物之间的联系。而且，我相信这本书的设计会考虑到宝宝的年龄特点，不会有过多的文字堆砌，而是以图为主，辅以点到即止的介绍，避免让宝宝产生畏难情绪。我尤其看重的是，这本书是否能够鼓励家长与宝宝进行互动，比如指着图片问“这是什么呀？”，或者模仿车辆的声音，让宝宝在亲子互动中，不知不觉地学习和掌握知识。如果这本书还能包含一些关于车辆颜色、形状、大小的简单对比，那对宝宝的认知发展就更加有益了。

评分☆☆☆☆☆

《小婴孩：识车大全 [0-2岁]》这个书名，立刻勾起了我想要为我家小宝贝添置一本的冲动。0-2岁这个阶段，正是宝宝们开始对外探索，对周围世界产生强烈好奇心的时期。而交通工具，无疑是他们生活中最容易接触到，也最能引起他们兴趣的事物之一。我非常期待这本书能提供一个丰富多彩的车辆世界，不仅仅是普通的轿车、巴士，更能包含一些宝宝们在日常生活中可能遇到的，或者在故事中经常出现的车辆，比如工程车、消防车、警车等等。我希望书中能够采用大而清晰的图片，色彩鲜艳但不刺眼，这样能够最大限度地吸引宝宝的目光，并帮助他们辨认不同的车辆。同时，文字部分应该是非常简短、重复且押韵的，方便宝宝们跟读和记忆。我想象中的这本书，或许还会有一些互动设计，比如可以推拉的小部件，或者不同材质的触感，让宝宝在翻阅的过程中，不仅仅是视觉的享受，还能有触觉的体验。这本书，对我来说，就是为宝宝开启认识世界的第一扇窗户，让他们在认识各种车辆的同时，也感受到学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我注意到《小婴孩：识车大全 [0-2岁]》这本书，它的定位在0-2岁，这让我觉得非常实用。对于刚开始接触绘本的宝宝来说，内容的趣味性和安全性是首要考虑的。我猜想这本书在色彩运用上会非常鲜艳、明亮，能够迅速抓住宝宝的注意力，而且图片的构图应该比较简洁，不会过于复杂，方便宝宝的视觉聚焦。车辆的选择上，应该也是以宝宝比较容易接触到的，或者说在生活中比较常见的车辆为主，比如小汽车、公共汽车、小火车，这样宝宝会更有亲切感。我特别希望这本书能够提供一些关于车辆基本功能的简单介绍，用非常浅显易懂的语言，比如“救护车是帮助生病的人的”，或者“大卡车可以运很多东西”。这样，宝宝不仅仅是认识了车辆的名称，更能初步了解它们的作用。另外，对于0-2岁的宝宝，触觉和口腔探索是他们认识世界的重要方式，所以如果这本书的材质能够安全无毒，边角圆润，甚至有一些不同材质的拼接，或者是有一些小机关、翻页设计，那将会大大增加它的可玩性，让宝宝在触摸和翻翻的过程中，感受到不同的质感，同时激发他们的动手能力。

评分☆☆☆☆☆

对于《小婴孩：识车大全 [0-2岁]》这本书，我最看重的是它是否能激发宝宝的探索欲，并且能在潜移默化中培养他们的认知能力。0到2岁的宝宝，他们的世界是充满惊喜和未知的，而车辆作为日常生活中非常常见的元素，无疑是他们认识外部世界的一个绝佳切入点。我希望这本书能够呈现出多样化的交通工具，不仅仅是简单的图片，而是能够通过细腻的插画，或者甚至是比较真实的摄影图片，来让宝宝感受到车辆的形态和功能。比如，一辆大大的消防车，我们可以想象书中会突出它红色的车身、闪烁的警灯，以及它在人们心中的特殊意义。再比如，一辆小小的玩具车，它的轮子可以怎么转动，它能带我们去哪里。书中的文字设计，我认为也应该非常考究，不应该只是简单的名称堆砌，而是能够用一些非常简单、重复的词语，结合生动的场景，来帮助宝宝记忆和理解。如果书中还能够包含一些与车辆相关的声音元素，比如汽车的鸣笛声、火车的轰鸣声，那将大大增加这本书的趣味性和互动性，让宝宝在听觉和视觉的双重刺激下，更深入地了解车辆。我非常期待这本书能够为宝宝打开一扇认识世界的窗户，让他们在好奇心的驱动下，不断学习和成长。

评分☆☆☆☆☆

这本《小婴孩：识车大全 [0-2岁]》的书名听起来就充满了童趣和教育意义，很符合我给家里的宝宝挑选绘本的初衷。我一直觉得，从小的认知启蒙对孩子的成长至关重要，而对于小宝宝来说，最直观、最容易吸引他们注意力的事物之一就是各种各样的交通工具。想象一下，当宝宝看到书里鲜艳的色彩、圆润的造型，以及那些熟悉又陌生的车辆图片时，他们的眼睛里一定会闪烁着好奇的光芒。这本书，从书名来看，应该提供了非常丰富的车辆类型，从最常见的轿车、卡车、巴士，到可能还有一些更特别的，比如救护车、消防车、工程车等等，每一个都可能成为宝宝探索世界的窗口。而且，[0-2岁]这个年龄段的定位，也意味着这本书在内容设计上，一定考虑到了婴幼儿的认知特点，比如图片的尺寸、清晰度，文字的简单易懂，甚至可能还会有一些触摸、翻页的设计，来增加亲子互动的乐趣。我尤其期待书中是否能够包含一些基础的车辆发声模拟，或者是一些简单的颜色、形状的辨识，这些都能极大地激发宝宝的学习兴趣，让他们在玩乐中收获知识。总的来说，这本书在我看来，不仅仅是一本图画书，更是一套早教的工具，能够帮助父母轻松地引导孩子认识这个多彩的世界。

评分☆☆☆☆☆

好大一本书，还这么便宜，凑单也不错。

评分☆☆☆☆☆

超赞！太喜欢了！

评分☆☆☆☆☆

宝宝的最爱，每天要拿着看，没几天就撕烂了

评分☆☆☆☆☆

基本上都是国外的车型。如果要是国内常见车型就好了。

评分☆☆☆☆☆

虽然是凑单买的，但是书的质量很好，介绍了很多车型。只是款式都老了点

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

宝宝喜欢这本书

评分☆☆☆☆☆

车型都有一点儿过时了呢，不过孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

还行，价格便宜，给小孩子看看