这本书的叙事视角非常独特,它没有将这些陶艺作品仅仅视为静态的工艺品来陈述,而是将其置于广阔的社会文化背景中进行考察。它深入探讨了这些民间艺术如何反映特定历史时期的社会风貌、宗教信仰乃至世俗生活。比如,书中对“公仔”人物形象的解读,就不单单是审美层面的分析,更关联到民间故事、神话传说乃至家族伦理的变迁。这种跨学科的探讨方式,极大地丰富了作品的内涵,让原本可能显得有些“小众”的地域性艺术,焕发出了更具普适性的文化张力。阅读过程中,我不断地被书中揭示的那些隐藏在泥土与色彩之下的社会密码所吸引,深感民间艺术的生命力是何其顽强而富有韧性。
评分坦白说,这本书的装帧和图片质量绝对达到了博物馆级别的标准。每一幅高清彩图都精准地捕捉到了陶塑作品那种独特的釉色光泽和肌理质感,即便是通过纸张,也能感受到泥土的温度。作为一个注重视觉体验的读者,我发现这本书在版式设计上也非常考究,图文排布错落有致,既保证了信息的有效传达,又最大程度地展现了艺术品的魅力。很多细节,比如人物的神态、动物的毛发纹理,在书中的放大图中得以清晰呈现,这对于研究者来说是极其宝贵的资料。相较于一些只注重文字堆砌的艺术书籍,它真正做到了“图文并茂”的最高境界,让读者能够直观地感受到创作者的鬼斧神工。可以说,这本书本身就是一件值得收藏的艺术品。
评分这本书的价值在于其详尽的考据和档案式的记录,这对于任何严肃的艺术史研究者来说,都是不可或缺的宝藏。它不仅仅停留在对作品美学的赞颂上,而是进行了细致入微的文献梳理,追溯了许多失传或鲜为人知的老艺人的生平事迹和创作习惯。这种扎根于第一手资料的写作态度,赋予了全书极高的可信度。我特别留意了书中对不同时期烧制窑址变迁的记录,这清晰地勾勒出了一个产业的兴衰脉络。对于希望深入了解中国地方陶瓷发展史的专业人士而言,这本书提供的详细数据和案例分析,是构建研究框架的坚实基础。它用近乎苛刻的严谨性,为保护和研究这一非物质文化遗产提供了强有力的文献支持。
评分这部陶瓷艺术的集大成之作,简直是陶艺爱好者的福音!初翻开书页,就被那些精妙绝伦的造型和细腻入微的刻画所震撼。它不仅仅是关于某一种地方陶器的介绍,更像是一部活生生的民间工艺史。作者对传统技艺的传承与发展脉络梳理得极其清晰,从泥料的选择、塑形的手法,到上釉的火候控制,无不展现出深厚的专业功底。特别是书中那些对早期作品特征的对比分析,让人仿佛穿越回了那个匠人精神主导的年代,理解了那些看似朴拙的形象背后蕴含的深厚文化底蕴。我尤其欣赏它那种沉稳又不失灵动的叙事风格,读起来既有学术的严谨性,又不失亲切感,让人在学习知识的同时,也享受到了纯粹的审美愉悦。这本书无疑为我们打开了一扇通往岭南艺术瑰宝的大门,值得反复品读。
评分我得说,这本书的作者显然是一位对传统抱有深厚敬意的学者,但更是一位懂得如何与当代读者对话的叙述者。它的语言风格非常流畅自然,没有过多生涩难懂的术语,即便是初次接触这一领域的读者,也能迅速抓住重点。尤其欣赏它在论述“创新与守旧”之间的平衡点把握得恰到好处。书中既肯定了对传统范式的坚守,也敏锐地捕捉到了现代审美思潮对传统工艺的冲击与融合。它引导读者去思考,在快速变化的时代洪流中,如何保持一种地域文化基因的纯粹性,同时又能焕发新的生机。这种辩证的思考维度,让这本书的价值远超一般的艺术史著述,更像是一份关于文化传承的深刻思考录。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分石湾人物陶塑的手法
评分先后在国内外举办个G人陶艺、书画展。出版有《钟汝荣陶塑F集》、《钟汝荣、冼艳芬陶艺作品集F》、《钟汝荣画钟馗国画集》。同G时致力于将现代陶艺融入城市景观的探索和研究,运用陶材质创作室外大型装G饰陶塑作品《中华之光》、《门神》H、《风调雨顺》等。
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评分今天刚刚拿到书,这本:..钟汝荣1.钟汝荣,:..史鑫1.史鑫写的石湾善陶佛山石湾公仔很不错,石湾善陶佛山石湾公仔挖掘文化瑰宝,凝聚奇思妙想,洞察社会幽微,守护精神家园!广东非物质文化遗产丛书堪称广东省优秀的文化品牌,具有较高的阅读和收藏价值。该系列图书的编写,对保护民族优秀文化遗产,传承和弘扬岭南文化,提升广东文化软实力,具有重要的意义。广东非物质文化遗产丛书有三个特点一是突出知识性。注重文化内涵的挖掘以及特殊技艺的介绍,对于每一种非物质文化遗产的内涵、技艺、形态、历史演变、艺术价值等给予全面介绍二是呈现立体性。全方位、多视角地介绍每一种非物质文化遗产形态三是体现通俗性。深刻而直观地记录时代的变迁,记录民间丰富的生活,图文并茂,生动活泼,富有艺术表现力,给读者以文化审美的感受。本书为其中之一的石湾善陶--佛山石湾公仔分册,内中具体介绍了石湾公仔工艺及材质、石湾公仔的诗性表现、柴烧与石湾公仔等内容。文化遗产由物质文化遗产和非物质文化遗产构成。非物质文化遗产,是各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间,是传承历史文化的载体,是中华民族的优秀文化精神、民族情感和审美理想的体现。非物质文化遗产对保持中华文明的延续具有重要的作用,中华文明成为世界几大文明中唯一绵延至今从未间断的文明,中华民族丰富的非物质文化遗产功不可没。非物质文化遗产蕴藏着中华民族的深层文化基因,凝结着民族的智慧,连结着民族的情感,保护好非物质文化遗产,有利于增强中华民族的凝聚力和创造力,有利于提高国家文化软实力,有利于维护世界文化的多样性。非物质文化遗产是我国文化身份和文化主权的基本依据,加强非物质文化遗产保护,是促进国际社会文明对话和共同发展的需要,特别是我国正处于推进科学发展、促进社会和谐的关键时期。非物质文化遗产无论在价值观念上还是在艺术形式上都为广大群众喜闻乐见,是全体社会成员加强沟通和增进情感的桥梁,是广大群众共同的精神纽带,保护好非物质文化遗产,就是守护我们的精神家园。就是弘扬中华民族文化。岭南文化是中华文化的重要组成部分。南粤深厚的人文历史底蕴给我们留下了极为丰富的非物质文化遗产,其种类之繁多、形式之多样,在中国和世界都是少有的,目前有74个项目入选国家级非物质文化遗产名录,有182个项目入选省级非物质文化遗产代表作名录。非物质文化遗产以独特的方式抚慰着人们的心灵,一首粤剧曲调,能勾起无数广东人对家乡的思念和牵挂一段生龙活虎的醒狮舞,可令世界各地的广东人对故乡魂牵梦绕。非物质文化遗产与有形的物质文化遗产共同书写出南粤文明的壮丽史诗。近年来,我省积极推进非物质
评分刚拿到这本书的时候,我“呵呵”了一下,有二:1、又是“忧伤”;2、作者在自序中说不喜欢名家推荐,但是腰封上又是“叮叮当当”的一串名字。不过看完自序又引得我继续看下来,同样有二:1、文辞清淡不乏细致,映上封面的淡绿色很有点“通感”的感觉;2、八点档元素的家族史。(--!好吧,“八卦”是女人的公因式。) 我觉得,这一定是个爱看电影的妹子。(--!好吧,只有这种不着调的称呼我才觉得亲近。)她能用轻声细语的言辞洇晕开一个一个镜头感十足的画面,来讲一个以“颠沛”为主题的故事,她说“说不出理由”地喜欢特吕弗,那便是被他的错总交杂的小宇宙吸引了去吧,她讲故事也是在当导演哪。 有一个地方,我印象尤为深刻,也尤为喜欢。当她想要交待一下自己并未曾亲见的上一辈的情杀事件时(P25,最后一段),你能感觉到,她像是在描绘一个电影的场景。声音,无声的欢乐节奏、噗通的心跳声、嗤嗤的血管破裂声、气球爆裂声、皮鞋声;颜色,红气球、白色衬衣、红色血泊;动态,心跳,血管爆裂,气球铺天盖地地飘来又爆裂,皮鞋来到眼前。具有张力的音效、视觉冲击的色彩,这都太像是电影片段了,“就仿佛有无数的红气球铺天盖地地朝他飘来”这又带上一些实验电影的感觉。对我来说,映入眼里的是线性排列的文字,但是流入大脑就汇成了立体的画面,看这一段实在是种过瘾的体验。大概,她把听来的故事先在自己大脑里电影化,再讲给别人听吧。 除却语言叙述上的惊喜,这其实是个实在够压抑的故事,封面上“异乡人、外来客”六个字似乎一直缠绕在这一家人身上。作者那段阴暗公寓闭塞角落里的童年记忆像是发了霉一样,我感觉这更是因为“父亲”这一角色的缺失,在这段孤单的成长史中,父亲鬼魅一般偶尔出现又不声不响地消失,这更加放大了父亲在这里的影响。 想来父亲真是将“颠沛”二字诠释了个透彻,一路从大陆颠沛到台湾,最后连名字都不是自己的,从这一个女人颠沛到另一个女人,最后却在一间出租屋里选择自杀。他来来去去地在找什么?我猜,排遣漂泊旅途的孤独感吧,像是房子之于母亲,像是学业之于“我”,像是年轻姑娘之于父亲,像是各种所求之物之于YMS以及其他排不上的字母的女人们,但这些又怎么能是长久可靠的呢。这让我想到,某次实习期间有一次外出,回公司的时候出租车被吭哧吭哧地堵在立交桥上,看着前方艳名远播的“大裤衩”我想,最后我将什么都剩不下吧,所有的时间、热情都投给了这个堵得不能再堵的“心脏”,我在这熠熠生辉的帝都是要做什么呢?所以,在他们有空停歇的时候是不是也会想,我这一路是在做什么,就像是河内街头的老白人,“奇怪自己怎么会走到人生的这一步”。温泉洗去的忧伤,应该是独行路途上的风尘吧,但路途一直向前,风尘一直不断。 让人觉得感动的是,最后“我”凭着父亲死前的一张登机牌,逆流而上,寻找父亲的最后一夜。这是最近的距离也是最远的距离,近,是你能看其所看,闻其所闻;远,是即便你能感到自己与他并肩站立却仍不能感其所感。可我又觉得,这糟糕的一段路上,是父亲最能充盈“我”心间的时刻,甚至比他陪伴“我”时更能感受他的存在,尽管感受得迷惑又痛苦。所幸最后,我们算是互相谅解了吧,尽管明知这一段父女之路上颠沛坎坷,可“我”仍愿意在他的手上来到这个世界。 我们不需要彼此间分分毫毫都了解得很清楚,只要一想起你便减少一些人生来路上的疑惑与孤独,摸掉一些尘埃再上路,这大概便是父亲了。
评分“石湾公仔”神韵
评分《石湾善陶:m佛o山石湾公仔》挖z掘z文化瑰宝,凝聚奇思妙想,洞察OP社会幽微,守护精神家园!bb《广东非物
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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