出版社： 天津科技翻译出版公司
ISBN：9787543314962
版次：1
商品编码：10027387
包装：精装
开本：32开
出版时间：2002-05-01
页数：318
具体描述
内容简介
本书由三个国家的著名正畸学专家共同完成，实用且易于理解，是使用预调矫治器的指导。书中包括最近一些年的许多技术变化与改进，为正畸医师提供了临床矫治过程的指导。·重点为牙弓内治疗，即每一牙弓中的牙齿排齐与维护
·还讨论弓间治疗，即上下牙弓在面部三方位的协调
·同时涉及拔牙矫治与不拔牙矫治
·介绍矫治器系统、托槽位置、弓丝技术的最新变化
·病例报告插图详细说明每一患者适当的治疗技术
·600多幅彩照、350幅线图和X线片
内页插图
精彩书评
本书内容包括：矫澡技术简史与总纲、矫正器特征——变化及多用性、托槽位置和矫治器安放、弓形、牙齿排齐与整平阶段的支抗控制等。目录
第1章 矫治技术简史与总纲 1第2章 矫正器特征————变化及多用性 25
第3章 托槽位置和矫治器安放 55
第4章 弓形 71
第5章 牙齿排齐与整平阶段的支抗控制 93
第6章 牙弓整平和覆▲控制 129
第7章 Ⅱ类错▲畸形的治疗 161
第8章 Ⅲ类错▲畸形的治疗 217
第9章 间隙关闭与滑动技术 249
第10章 完成阶段 279
第11章 拆除矫治器和保持的程序 305
索 引 319
前言/序言
用户评价
评分
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一直在京东商城买图书，很好，很划算
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分买了一百多块的书也不便宜了，包装只有一个薄薄的袋子，没有任何缓冲袋什么的，还把书给弄破了，无法忍受，只是懒的换。
评分还没太看书，恨实用得书
评分系统化正畸治疗技术,,本书内容包括矫澡技术简史与总纲、矫正器特征——变化及多用性、托槽位置和矫治器安放、弓形、牙齿排齐与整平阶段的支抗控制等。
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评分好书值得收藏，大咖写的书很好很细腻。
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