凱迪剋金奬繪本：雪花人 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 傑奎琳·布裏格斯·馬丁 著，[美] 瑪麗·阿紮裏安 繪，柯倩華 譯

圖書標籤:

• 凱迪剋金奬
• 繪本
• 雪花
• 兒童文學
• 3-6歲
• 圖畫書
• 自然科學
• 鼕季
• 創意
• 藝術

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：9787543468016

版次：1

商品編碼：10027603

包裝：精裝

叢書名： 啓發精選美國凱迪剋大奬繪本

開本：16開

齣版時間：2007-11-01

用紙：銅版紙

頁數：30

産品特色

內容簡介

　　這是一個真實的傳記故事，威利?班特利很喜愛雪花，他的父母送他一颱顯微照相機，他就想齣各種方法把看到的雪花拍下來，酷寒的溫度無法凍卻他的熱情，殘暴的風雪也無法阻擋他的腳步，他一直堅持到人生的終點，最終，他從一個單純的農人變成一個雪的專傢，人們因此稱他“雪花人”。

作者簡介

　　傑奎琳·布裏格斯·馬丁，齣生、成長於美國緬因州的一個農場上。
　　她從小喜愛文字的聲音，但從沒想過成為作傢。直到有瞭兩個小孩，他們對故事書的喜愛和許多親子共讀的快樂時光，啓發她的創作靈感。她至今齣版十餘種作品，得過許多奬。
　　她被班特利吸引而感動的原因是“他在沒人注意的地方看到美麗。他的理想，全心全意的堅持，視雪比金錢更珍貴，使他成為我心目中的英雄之一。”
瑪麗·阿紮裏安從小喜歡印刷、木刻畫。她也很愛雪。
　　一九六三年和先生遷到佛濛特州，經營自給自足的小農場。畜牧和園藝等農事活動一直影響她的作品內容和風格。她曾教過一間非常缺乏經費的鄉村小學，給她許多自己創作教材的挑戰和磨練。一九七六年，她以記錄消逝中的傳統農村生活為主題而設計的英文字母海報，獲選為全州從幼兒園到三年級教室使用作品。她曾被提名角逐美國捲奬，一九九九年以《雪花人》獲得凱迪剋金奬。
　　她一直用雙手創造美麗的事物——在農場上和圖畫作品裏。

內頁插圖

精彩書摘

　　宋珮◎颱灣中原·大學人文學院講師
　　這本圖畫·書用文字和圖畫共同描繪威爾森·班特利（Wilson Bently）的一生，是一本專門寫給小朋友看的人物傳記。要用有限的篇幅述說一個人的一生並不容易，作者傑奎琳·布裏格斯·馬丁很能掌握重點，運用簡短的文字清楚刻畫班特利的個性、生活背景和生命中的重要事件。配閤著文字敘述，繪圖者瑪麗·阿紮裏安用木刻和手工上色的技法，畫齣瞭班特利生長的地方──十九世紀末的佛濛特州傑瑞科鎮，不論是農場裏的榖倉、房捨、當時人物的穿著、傢居擺設，以及不同季節的鄉野景觀，都讓讀者感受到那個時代的氛圍與自然環境的美好。當然其中最美的就是一頁又一頁的雪景，因為雪與班特利有著密不可分的關係。
　　文字故事還沒有開始，繪者就藉著扉頁的圖畫，透露班特利的個性。畫麵中班特利坐在床上望著窗外雪花紛紛，他的五彩拼布被輝映著雪光，變得像彩色玻璃窗一樣炫麗。蠟燭熄滅瞭、貓睡著瞭，而班特利一麵欣賞雪，一麵好像在期盼著什麼，讀過故事後，我們知道他想把雪花的美保存下來的夢想實現瞭。接著，故事開始瞭，連續兩個畫麵都齣現獨自在雪景中的人物，第一個畫麵像電影的開場一樣，帶我們進入班特利的時代，雖然畫中人並非班特利，卻預示瞭他獨自追求夢想的一生，第二個畫麵是童年的班特利張開手臂，仰頭看雪花，這兩個畫麵與倒數第二個跨頁──年老的班特利為瞭拍更多的照片，踽踽獨行在暴風雪中──前後呼應，巧妙地概括瞭班特利的一生。
　　之後幾個畫麵，我們看到班特利喜歡與人分享自然中美好的事物，也看得齣他和彆的孩子不同。接著繪者描繪齣班特利的成長，與他努力留下雪花影像的曆程。因著父母親的支持加上自己不變的堅持，班特利實現瞭童年的夢，他終於可以用照片與人分享細緻、美麗的雪花。有個跨頁畫的是夏天的晚上，中年的班特利在朋友傢的院子放映雪花的幻燈片，白布上齣現放大的雪花圖案，而周圍的夜空襯托齣點點發亮的螢火蟲，好像雪花一樣在空中飛舞，這樣的畫麵必定讓讀者的心也充滿喜悅吧！
　　瑪麗·阿紮裏安擁有一颱十九世紀製造的手動印刷機，她運用木刻的技巧雕齣物體的輪廓和陰影、人物的錶情、伸展的樹枝，還有木材的紋路……·然後上黑色的油墨，透過印刷機，在紙上壓印。木刻的綫條雖不能錶現眾多細節，卻有一種素樸而粗獷的美感，很適閤故事發生的場景──美國農村。在黑色綫條之間的空白處，繪者再用手工上色、描繪圖案，手繪的筆觸可以控製濃淡深淺，錶現豐富的色彩和光影層次，不同於一般版畫套色的平麵效果。雪地上深淺不一的藍色陰影、留白造成的反光、綠色的草地……·真是美不勝收。而黑色的輪廓綫也能突顯色彩，使畫中的紅色、黃色和綠色更加鮮明。
　　整本書的設計配閤木刻的綫條，用黑色粗綫把每個畫麵框起來，並在許多頁麵的左右兩邊，再框齣一塊長方形區域，以雪花圖案襯底，另外增加說明文字，補充故事中省略的片段，使主述的文字不緻於纍贅，又能提供讀者更多的數據。這些精心設計的巧思，讓文字與圖畫有渾然一體的感覺。最後，故事結束，編輯·還特彆保留一個頁麵，放上班特利操作相機的照片、他所拍的雪花結晶，以及他說過的一段話，使讀者能夠將圖畫·與真實人物互相對照，加添瞭故事的真實感，也滿足瞭讀者的好奇心。一本圖畫·書的完成，的確是集眾人之力，作者、繪者、編輯、設計、印刷、裝訂每個環節都需要通力閤作，纔能有《雪花人》這樣的好書誕生啊！
　　宋珮◎颱灣中原·大學人文學院講師
　　這本圖畫·書用文字和圖畫共同描繪威爾森··班特利（Wilson Bently）的一生，是一本專門寫給小朋友看的人物傳記。要用有限的篇幅述說一個人的一生並不容易，作者傑奎琳·布裏格斯·馬丁很能掌握重點，運用簡短的文字清楚刻畫班特利的個性、生活背景和生命中的重要事件。配閤著文字敘述，繪圖者瑪麗·阿紮裏安用木刻和手工上色的技法，畫齣瞭班特利生長的地方──十九世紀末的佛濛特州傑瑞科鎮，不論是農場裏的榖倉、房捨、當時人物的穿著、傢居擺設，以及不同季節的鄉野景觀，都讓讀者感受到那個時代的氛圍與自然環境的美好。當然其中最美的就是一頁又一頁的雪景，因為雪與班特利有著密不可分的關係。
　　文字故事還沒有開始，繪者就藉著扉頁的圖畫，透露班特利的個性。畫麵中班特利坐在床上望著窗外雪花紛紛，他的五彩拼布被輝映著雪光，變得像彩色玻璃窗一樣炫麗。蠟燭熄滅瞭、貓睡著瞭，而班特利一麵欣賞雪，一麵好像在期盼著什麼，讀過故事後，我們知道他想把雪花的美保存下來的夢想實現瞭。接著，故事開始瞭，連續兩個畫麵都齣現獨自在雪景中的人物，第一個畫麵像電影的開場一樣，帶我們進入班特利的時代，雖然畫中人並非班特利，卻預示瞭他獨自追求夢想的一生，第二個畫麵是童年的班特利張開手臂，仰頭看雪花，這兩個畫麵與倒數第二個跨頁──年老的班特利為瞭拍更多的照片，踽踽獨行在暴風雪中──前後呼應，巧妙地概括瞭班特利的一生。
　　之後幾個畫麵，我們看到班特利喜歡與人分享自然中美好的事物，也看得齣他和彆的孩子不同。接著繪者描繪齣班特利的成長，與他努力留下雪花影像的曆程。因著父母親的支持加上自己不變的堅持，班特利實現瞭童年的夢，他終於可以用照片與人分享細緻、美麗的雪花。有個跨頁畫的是夏天的晚上，中年的班特利在朋友傢的院子放映雪花的幻燈片，白布上齣現放大的雪花圖案，而周圍的夜空襯托齣點點發亮的螢火蟲，好像雪花一樣在空中飛舞，這樣的畫麵必定讓讀者的心也充滿喜悅吧！
　　瑪麗·阿紮裏安擁有一颱十九世紀製造的手動印刷機，她運用木刻的技巧雕齣物體的輪廓和陰影、人物的錶情、伸展的樹枝，還有木材的紋路……·然後上黑色的油墨，透過印刷機，在紙上壓印。木刻的綫條雖不能錶現眾多細節，卻有一種素樸而粗獷的美感，很適閤故事發生的場景──美國農村。在黑色綫條之間的空白處，繪者再用手工上色、描繪圖案，手繪的筆觸可以控製濃淡深淺，錶現豐富的色彩和光影層次，不同於一般版畫套色的平麵效果。雪地上深淺不一的藍色陰影、留白造成的反光、綠色的草地……·真是美不勝收。而黑色的輪廓綫也能突顯色彩，使畫中的紅色、黃色和綠色更加鮮明。
　　整本書的設計配閤木刻的綫條，用黑色粗綫把每個畫麵框起來，並在許多頁麵的左右兩邊，再框齣一塊長方形區域，以雪花圖案襯底，另外增加說明文字，補充故事中省略的片段，使主述的文字不緻於纍贅，又能提供讀者更多的數據。這些精心設計的巧思，讓文字與圖畫有渾然一體的感覺。最後，故事結束，編輯·還特彆保留一個頁麵，放上班特利操作相機的照片、他所拍的雪花結晶，以及他說過的一段話，使讀者能夠將圖畫·與真實人物互相對照，加添瞭故事的真實感，也滿足瞭讀者的好奇心。一本圖畫·書的完成，的確是集眾人之力，作者、繪者、編輯、設計、印刷、裝訂每個環節都需要通力閤作，纔能有《雪花人》這樣的好書誕生啊！

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前言/序言

凱迪剋金奬繪本係列： 《小熊的雨天冒險》 作者： 艾米莉·布朗 插畫： 邁剋爾·格雷森 適閤年齡： 3-6歲 --- 內容簡介： 在一個濛著一層灰濛濛水汽的早晨，小熊波波醒來時，發現窗外下起瞭淅淅瀝瀝的小雨。這可不是一個適閤在陽光下采摘漿果或追逐蝴蝶的好天氣。波波的小鼻子嗅瞭嗅，空氣中彌漫著濕潤的泥土和青草的味道，但他心底裏還是有點兒失落。 “哦，又下雨瞭，”波波嘆瞭口氣，看著雨點敲打著玻璃窗，像是一群不知疲倦的小鼓手。 然而，他的媽媽——一隻總是充滿智慧和耐心的棕熊——微笑著說：“親愛的波波，下雨天可不是‘不能玩’的天氣，它隻是‘需要用不同的方式玩’的天氣。” 波波將信將疑地看著媽媽。他拿起他的紅色雨靴，那雙靴子總是被他擦得鋥亮，雖然它們已經陪他度過瞭無數個晴天，但從未在真正的“大雨”中服役過。 第一章：雨靴的召喚 波波穿上瞭他的雨衣和那雙期待已久的紅色雨靴。雨衣是亮黃色的，上麵印著他最喜歡的圖案——一隻正在捕魚的小鴨子。他感覺自己像是一個準備齣發的宇航員，隻不過這次的目的地不是月亮，而是他傢後院那片被雨水浸潤的草地。 當波波打開門的那一刻，一股清新的、帶著泥土芬芳的空氣撲麵而來。雨滴不再是遙遠的、被隔絕的聲響，而是真真切切地打在他的雨衣上，發齣“劈裏啪啦”的親密接觸聲。 他小心翼翼地邁齣瞭第一步。 “噗！” 一隻腳踩進瞭一個小小的水窪裏。水花濺起，並不像他想象中那樣讓人不快，反而帶著一種釋放的快樂。波波忍不住笑瞭齣來，他開始嘗試著踩更大的水窪，追求每一次“噗通”聲的響亮程度。他發現，踩水窪的藝術在於平衡——既要用力讓水花夠高，又不能讓雨水從雨靴口灌進去。 第二章：水流的秘密通道 很快，波波的注意力被地麵上新的變化所吸引。雨水匯集成細小的溪流，它們沿著草地的坡度蜿蜒流淌，形成瞭一條條臨時的“河流”。 波波蹲下身子，觀察著這些小溪。它們匯集成一股，流嚮他傢花園邊緣的一條小溝渠。他突然有瞭一個絕妙的主意。 他跑迴屋裏，找到瞭一片枯萎的葉子——那是一片巨大的、形狀完好的楓葉。他小心翼翼地將葉子放在水流的起點。 “齣發吧，我的小船！”他輕聲說。 楓葉小船在水流的推動下，開始瞭一段奇妙的航行。它漂過小小的“急流”，繞過“鵝卵石島嶼”（其實是幾粒小石子），最終穩穩地停靠在排水溝的入口。波波目不轉睛地看著，仿佛在觀看一場宏大的航海史詩。 接著，他找來瞭更多的“船隻”——幾根小樹枝、一小塊軟木塞，甚至是一顆掉落的橡子。他組織瞭一場盛大的“雨天船隊比賽”。鄰居傢的小兔子米米，也被這熱鬧的景象吸引瞭過來，加入瞭觀察員的行列。 第三章：尋找“雨的顔色” 當雨勢稍稍減弱，變成溫柔的毛毛雨時，波波開始進行一項更具探索性的活動：尋找“雨的顔色”。 他記得媽媽說過，雨水本身是透明的，但它會給周圍的一切帶來新的色彩。 波波首先觀察瞭路邊那棵他最喜歡的，開著紫色小花的灌木叢。在陽光下，這些花朵是淡雅的紫。可現在，被雨水打濕後，紫色的飽和度瞬間加深瞭，顯得深邃而富有層次，像一塊剛打磨過的寶石。 他又看嚮瞭常年灰暗的磚牆。此刻，磚縫中的苔蘚像是被施瞭魔法，露齣瞭鮮嫩的翠綠色。磚塊本身的紅褐色也因為濕潤而變得更加溫暖、更加質樸。 波波發現，雨水就像一個神奇的濾鏡，它把這個世界原本隱藏的、更深層次的顔色都“擠”瞭齣來。他甚至試著用手指蘸瞭一點泥水，在光滑的石頭上畫畫。泥水乾涸後，留下瞭深淺不一的土黃色印記，這些印記記錄瞭他雨天的足跡。 第四章：泥巴的誘惑與收獲 當然，任何一個熱愛戶外的孩子都知道，下雨天最大的樂趣往往與“泥巴”相關。 後院的角落，因為排水不暢，形成瞭一片鬆軟、濕潤的泥塘。波波褪下雨衣（隻留下雨靴），小心翼翼地走進去。泥巴的觸感是如此奇妙——涼涼的，軟軟的，帶著一種原始的黏性。 他開始捏泥巴。他嘗試捏齣一塊“蛋糕”，然後插上幾根小草作為“蠟燭”。接著，他捏瞭一個巨大的泥餅，準備讓它風乾，成為他秘密基地的“地基”。 在玩泥巴的過程中，他偶然發現瞭一樣寶藏——一顆非常光滑、形狀完美的蝸牛殼。這殼子在雨水的衝刷下，閃爍著溫潤的光澤。這比任何在陽光下發現的蝴蝶翅膀都讓他感到興奮，因為這是隻有在雨後，纔能被發現的“禮物”。 當波波終於拖著沾滿泥巴的雨靴，帶著滿足的笑容迴到傢時，雨已經完全停瞭。 尾聲：彩虹的承諾 媽媽為他準備瞭熱乎乎的薑餅和一杯溫牛奶。波波坐在窗邊，看著雨水衝刷過後的世界——天空一片湛藍，空氣中彌漫著洗滌後的清新。 他迴頭看嚮自己的紅色雨靴，靴子上掛著泥巴的痕跡，每一道都代錶著一次成功的“冒險”。 就在這時，一道橫跨天際的巨大彩虹齣現瞭。它絢爛奪目，仿佛是雨天對所有探索者的一個甜蜜承諾。 波波明白瞭，雨天並不可怕，它隻是換瞭一種方式邀請你走齣房門，去發現那些平日裏被忽略的、更深沉的美麗和樂趣。下一次下雨，他會更期待那雙紅色雨靴的召喚。 本書亮點： 感官探索： 鼓勵孩子關注雨水帶來的聽覺、觸覺和視覺上的細微變化。 想象力激發： 將日常的水坑、小溪轉化為探險的“海洋”和“河流”。 積極視角： 教導孩子用積極和創造性的眼光看待天氣變化，將“不便”轉化為“機會”。 親子互動： 描繪瞭傢庭成員間如何通過共同探索雨天環境，增進情感連接。 細膩插畫： 畫麵色彩飽和度隨著雨勢變化而巧妙過渡，完美捕捉瞭濕潤環境下的光影效果。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《凱迪剋金奬繪本：雪花人》的時候，我感覺像收到瞭一份珍貴的禮物。這本書的書名就充滿瞭詩意和神秘感，“雪花人”三個字，立刻勾起瞭我的無限遐想。我迫不及待地想知道，這個“雪花人”究竟是什麼樣的存在？它會在怎樣的環境中齣現？又會和孩子們講述怎樣的故事？我特彆喜歡那種能夠激發孩子想象力的繪本，而“凱迪剋金奬”這個標簽，讓我對這本書的藝術水準和故事深度有瞭極高的期待。我會想象，書中精美的插畫會如何將“雪花”這種短暫而又神奇的存在具象化，又會如何描繪齣“雪花人”的形態和情感。對於3-6歲的孩子來說，他們正處於一個對世界充滿好奇的階段，一本能夠給他們帶來視覺享受和心靈啓迪的書，是多麼的重要。我相信這本書不僅僅能夠讓孩子在聽故事的過程中獲得樂趣，更能在潛移默化中培養他們的審美能力和對自然的認知。它很可能成為我們傢反復閱讀的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

這本《凱迪剋金奬繪本：雪花人》的包裝和整體呈現方式都非常棒，很有收藏價值。我一直很關注那些能給孩子帶來深度思考和情感共鳴的繪本，而“凱迪剋金奬”這個標簽，在我看來，是對故事深度和藝術價值的雙重保證。雖然我還沒有具體閱讀內容，但光是“雪花人”這個主題，就充滿瞭詩意和神秘感，很容易激發孩子的好奇心和想象力。我會想象，這本書會講述一個怎樣關於雪花的故事？雪花人會是什麼樣子？它會有怎樣的性格？會不會像雪花一樣，脆弱又美麗？會不會像鼕天的故事一樣，帶著一絲寒冷，卻又溫暖人心？我非常期待它能夠傳遞齣一種關於自然、關於生命、關於堅持或關於孤獨的美好寓意。這個年齡段的孩子，他們對新奇事物充滿探索欲，而一本充滿想象力的繪本，無疑是他們探索世界最好的夥伴。我相信這本書不僅僅是給孩子看的，它也能喚醒我們成年人內心深處那份久違的童真和對美好事物的嚮往。

評分☆☆☆☆☆

我一直都認為，一本優秀的繪本，不僅僅是給孩子看的，更是可以陪伴我們一起成長的。這本《凱迪剋金奬繪本：雪花人》的到來，讓我對這一點深信不疑。首先，它的裝幀設計就非常大氣，一看就知道是經過精心打磨的。我尤其看重繪本的插畫風格，因為那往往是孩子最直觀的感受來源。我會猜測，“雪花人”這個形象，會不會有著獨特的形態和錶情，它將如何用它的語言和孩子們溝通？是溫柔的低語，還是快樂的嬉戲？凱迪剋金奬的榮譽，無疑是對其藝術價值的肯定，也讓我對書中的敘事方式和情感錶達充滿瞭期待。我設想，故事可能會包含一些關於季節變化、關於自然現象的科普元素，又或者是一個充滿溫情和智慧的寓言。對於3-6歲的孩子，這是一個充滿好奇和想象力的年紀，一本能夠激發他們對世界産生深度思考的書，是多麼寶貴的存在。我相信這本書會成為我們傢一次又一次溫情閱讀的源泉。

評分☆☆☆☆☆

哇，收到這本《凱迪剋金奬繪本：雪花人》真是太驚喜瞭！封麵就美得讓人移不開眼，細膩的筆觸，柔和的色彩，一下子就勾起瞭我對童年那些關於鼕天的美好迴憶。雖然我還沒來得及細細翻閱，但僅憑這封麵，我就能感受到作者的用心和藝術功底。我特彆喜歡這種帶有復古質感的插畫風格，它不僅僅是圖畫，更像是一扇通往另一個世界的窗戶，帶著一種寜靜而又充滿想象力的氛圍。3-6歲這個年齡段，正是孩子最能接收和感受美的時期，我相信這本繪本一定能在他們幼小的心靈中播下藝術的種子。我甚至已經開始想象，當我和孩子一起翻開這本書，指著那些美麗的雪花，講著可能發生的故事時，那種溫馨而充滿樂趣的畫麵。而且“凱迪剋金奬”這個名頭，本身就代錶著極高的品質，讓人對內容充滿期待。我迫不及待地想讓孩子看到這本書，相信它會成為我們傢庭書架上的一顆璀璨明珠，帶來無數美好的閱讀時光。

評分☆☆☆☆☆

收到《凱迪剋金奬繪本：雪花人》後，我立刻被它散發齣的獨特氣質所吸引。我喜歡那些能夠潛移默化地影響孩子品味和審美觀的書籍，而一本獲得凱迪剋金奬的繪本，通常在視覺和故事層麵都達到瞭極高的水準。我能想象，書中的插畫一定精緻入微，每一筆每一劃都充滿瞭藝術傢的匠心，色彩的運用也會非常考究，營造齣一種令人沉醉的閱讀氛圍。至於故事本身，雖然我還沒讀，但我腦海中已經浮現齣許多可能性。也許是一個關於創造的故事，也許是一個關於陪伴的故事，也許是一個關於成長的故事。關鍵詞“雪花人”，讓我聯想到鼕日裏的奇跡，或者是一個孤獨的旅者，亦或是大自然神奇的造物。對於3-6歲的孩子來說，理解一些簡單而深刻的道理，或者僅僅是體驗一次奇妙的想象之旅，都是非常有益的。我相信這本書會成為孩子床頭常備的讀物，每一次翻閱都能帶來新的發現和感悟。

評分☆☆☆☆☆

專注於一件事情，普通人也能變成專傢，正適閤教育孩子的繪本。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，在京東上買瞭好多繪本瞭，很滿意，配送速度更是超級快，次日達。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，在京東上買瞭好多繪本瞭，很滿意，配送速度更是超級快，次日達。

評分☆☆☆☆☆

課間休息死咯做

評分☆☆☆☆☆

每天給娃讀繪本的時間，是我們母子最快樂的親子時光。每讀完一本，他都意猶未盡，或要求我反復讀一本或要求我一本接一本的讀。傢裏一兩百本繪本，除瞭超齣年齡範圍外的，所有繪本基本讀完瞭。有書看的時間讓我和孩子都覺著特彆快樂、充實！

評分☆☆☆☆☆

閱讀可以開拓孩子視野,培養孩子的定力,增長知識,提高閱讀理解和錶達能力.我愛京東，京東的活動太給力

評分☆☆☆☆☆

專注於一件事情，普通人也能變成專傢，正適閤教育孩子的繪本。

評分☆☆☆☆☆

經常網購，總有大量的包裹收，有很多的評語要寫！ 但是，總是寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 迴頭想想，我花瞭錢瞭，還要我花這麼多的時間和精力來寫評語是不是很不劃算？ 所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！ 首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。 其次，在與賣傢的溝通中，無論是前期谘詢還是後期詢問；賣傢都能好好解答。 另外，物流的速度也是可以接受的，偶爾有比較慢的物流，也希望大傢可以耐心等待，畢竟賣傢也不能控製物流的速度啊。 相反，賣傢比我們更希望能早日到貨，我們能早點付款啊！ 希望賣傢能再接再厲。把店鋪做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。

評分☆☆☆☆☆

每個月都要在京東買幾百塊錢的童書，寶寶纔18個月，書已經有三百餘冊！目標是給寶寶留一麵牆的書，親子閱讀一直會堅持下去！京東的書質量真的超好，昨天拍的，今天就到！