凯迪克金奖绘本：我的兔子朋友 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 埃里克·罗曼 著，柯倩华 译

图书标签:

• 凯迪克金奖
• 绘本
• 儿童文学
• 友谊
• 动物
• 兔子
• 3-6岁
• 图画书
• 亲子阅读
• 情感认知

出版社： 河北教育出版社

ISBN：9787543473591

版次：1

商品编码：10027667

包装：精装

丛书名： 启发精选美国凯迪克大奖绘本

开本：大16开

出版时间：2009-11-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　

　　只有接受朋友的缺点，友情才会长久，这就是友谊的真谛。
　　★2003年美国凯迪克奖金奖作品
　　★美国图书馆协会年度好书推荐
　　★2002年美国《儿童文学》推荐书目
　　★入选2003年美国班克街教育学院“年度很好童书”
　　★入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”

内容简介

　　我的兔子朋友很好，但无论他去哪里、做什么，肯定惹麻烦，不过他依然是我的好朋友……这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了关于耐心和忠诚的主题思想。

作者简介

　　埃里克·罗曼，是一名优秀的画家、版画家和作家，1957年出生于美国伊利诺伊州。他拥有亚利桑那州立大学和伊力诺依州立大学的美术学位。平时除了写作儿童书和为儿童书画插图之外，他还教授绘画和版画。目前，他的艺术作品被很多画廊展出，并被博物馆作为性的收藏。　　在罗曼还是个孩子的时候，就读了很多漫画家的作品，十分着迷于创作怪物、骑士、恐龙和船舶等幻想类的作品。上高中之后，他和一个朋友志愿去布鲁克菲尔德动物园工作，喂养动物、清扫围栏，得以近距离地直接观察动物。长大后，只要条件允许，他就会尽可能多地参观博物馆和美术馆。这些都为他日后的创作奠定了扎实的基础。　　在谈到为什么要做儿童图书时，埃里克·罗曼说：“儿童是很好的观众——他们好奇、热情、冲动、慷慨，很容易就为幽默的东西发笑。他们不嘲讽、不消沉、不冷漠，而是充满希望，头脑和心胸都很开放，并且对图画和故事如饥似渴。”就是这份欣赏、理解与热诚，让他一本为孩子所写的图画书就和孩子无比贴近。他的作品《光阴似箭》（TimeFlies）赢得了1995年美国凯迪克银牌奖，《我的兔子朋友》则获得了2003年美国凯迪克*牌奖。

内页插图

精彩书评

　　★友谊的真谛与美好感觉　　难怪埃里克·罗曼会受到凯迪克奖的青睐，他这次竟然别出心裁地用跨页的形式为我们矗立起了一架“生动的梯子”！ 看，你不得不把这两页竖起来看——　　这太让人发噱了，大象不堪重负地半跪在地上，都快翻白眼了，那么多动物在他身上叠起了罗汉，一个压着一个。最奇怪的，就是那头巨胖无比的河马不知道为什么叠在了比他小不少的鸭子、鹿和棕熊的上头，让人看上去既滑稽又捏了一把汗，仿佛一阵风吹来，这架头重脚轻的“梯子”就会稀里哗啦地倒下来……　　埃 里克·罗曼说，他最初是想以平视的角度画出大象、犀牛他们互叠的景象，但这样做只会又矮又挤，于是他改为让动物们叠得有些倾斜，从左下角延伸到右上角，不仅效果不错，也改变了阅读的视觉方向，让读者有了更多的参与感。　　埃里克·罗曼的想象力还不止于此，他还为这个夸张而又诙谐生动的故事找到了一种极其吻合的画法。　　他事后回忆说：“我用了好几个星期的时间，考虑和试验了各种各样的我所能想到的方法来绘制这本书。我试了浮版印刷、木刻、刮刀刻画、树胶水彩画、抽象拼贴画、三维立体浮雕、水彩颜料、蜡笔甚至铅笔——最后，我决定采用凸版雕刻印刷的方式，结合明亮的水彩上色，因为这样看上去符合这个故事所需要的感觉。”　　凸版线条太富有表现力了，就拿兔子来说吧，一勾上又黑又粗的轮廓线，就充满了动感，一个雄心勃勃而又精力充沛的兔子就呼之欲出了。再看大象、犀牛那几头庞然大物，正是版画那种凹凸的效果，才让它们变得立体起来，才让我们好像听到了它们那沉重的喘息声……埃里克·罗曼在这本图画书里创新的东西实在是太多了，连他自己都说自己是在冒险了：连续的跨页延伸了空间；黑色的外框非但没有限制故事的发展，还为热情的兔子提供了一个舞台，以戏谑的方式让身体比他庞大数十倍的动物进场；简洁到了只剩下一片蓝色的背景……　　最让我们叹服的是，埃里克·罗曼是那么擅长用绘画语言去描绘一个个戏剧性的冲突，悬念迭起而又幽默——你看这一幅跨页，老鼠站在左边的一个角上，兔子满头大汗地正在拉一头什么动物的尾巴，翻过来一看，哦，天啊，占据了三分之二的画面的竟然是一头巨象！再看这一幅跨页，明明上一页兔子的手松开了，小松鼠已经一头栽下去了，可是埃里克·罗曼却按下叠罗汉的动物不表，好像吊我们的胃口似的，偏偏画了四只惊慌逃窜的小鸭子。接下来……接下来的一幅跨页，你当然知道发生了什么，一大堆动物从天而降，震得大地都抖动起来了。　　这本书的文字很少，少到了别致，几乎就像是这些图画的简短说明。　　但千万不要忽视了这些文字，正是它们言简意赅地告诉我们：这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了一个关于耐心和忠诚的思想。　　如果没有了那首尾遥相呼应的“我的朋友兔子总是好心好意的。”“而且他是我的朋友”，我们一定会误读，以为这仅仅是一个逗趣的故事哈哈大笑几声而已，但有了这几句话，故事就不一样了，就是一个三岁的孩子也会懂得只有接受朋友的缺点，才会有好朋友的道理了。　　那只老鼠好可爱。不管他因为他的兔子朋友怎么遭殃，不管是从天上摔了下来还是挂在了高高的树上，伤心得都掉眼泪了，可他还是无怨无悔地认为，兔子是他的好朋友！　　——◎ 彭懿 儿童文学推广人

前言/序言

凯迪克金奖绘本：我的兔子朋友 (3-6岁) 一本关于友谊、成长与小小冒险的温馨故事 【图书简介】 这是一本献给所有初识世界、渴望友谊的小小读者的图画书。 在每一个清晨，当阳光穿过窗棂，洒在柔软的草地上时，小主人公提姆都会带着他心爱的红色小球，奔向他最熟悉的后院。那里，住着他最好的朋友——一只毛茸茸、耳朵长长、名叫“邦尼”的兔子。 邦尼可不是一只普通的兔子。它有着一双总是闪烁着好奇光芒的黑眼睛，和一颗比任何红萝卜都要甜美的心。提姆和邦尼之间的友谊，不需要复杂的语言，只存在于那些共同度过的宁静时光里。 故事的开端：日常中的小确幸 本书以极其细腻的笔触，描绘了提姆和邦尼之间那些充满生活气息的互动。清晨，提姆会偷偷从厨房“借”来一小片生菜叶，轻轻放在篱笆边。邦尼总是准时出现，小心翼翼地嗅探，然后愉快地啃食起来。这些简单的分享，构筑了他们关系中最坚固的基石。 作者将重点放在“观察”和“感受”上。读者会跟随提姆的视角，观察邦尼如何用它灵活的鼻子抽动着捕捉空气中的气味；如何用后腿轻轻刨动泥土，留下几道浅浅的印记；以及当它感到放松时，耳朵会自然地垂下，进入一种宁静的冥想状态。这些对动物习性的精准捕捉，让邦尼这个角色栩栩如生，仿佛触手可及。 成长的第一课：小小的分离与思念 随着季节的更迭，故事迎来了第一个小小的转折点。有一天，后院来了一位不速之客——一只体型略大、看起来有些高傲的灰松鼠。松鼠似乎对邦尼的领地产生了兴趣，它不停地在邦尼的窝边跳跃、吵闹，让原本平静的后院变得有些混乱。 提姆感到非常着急。他试着用他有限的“威慑”方式——大声咳嗽、挥舞手臂——试图赶走松鼠。然而，邦尼却显得有些不安，它躲在了灌木丛的后面，没有像往常一样依偎在提姆的脚边。 邦尼的“冒险”：勇气与独立 那一天的黄昏，邦尼做出了一个让提姆感到不安的决定。它没有像往常一样在太阳落山时返回小窝，而是警惕地朝着院子外，那片提姆从未被允许进入的“大森林边缘”跑去。 提姆焦急地呼唤，但他知道，他不能跟着邦尼去。这是邦尼自己的世界，它需要自己去面对。 接下来的几页，画面变得略微深沉。提姆只能透过篱笆的缝隙，看着邦尼小小的身影消失在暮色之中。这一段情节深刻地探讨了“放手”的主题——真正的友谊不是占有，而是相信对方有能力照顾好自己。 重逢的喜悦与新的理解 夜深了，提姆在床上辗转反侧，脑海中全是邦尼独自在森林里的情景。 直到第二天清晨，当提姆再次来到后院时，他惊喜地发现邦尼回来了。它安然无恙地坐在篱笆边，正享用着提姆特意为它准备的美味浆果。 邦尼的样子有些不同。它看起来更沉稳了，耳朵依然灵敏，但眼神中多了一丝自信。提姆小心翼翼地走过去，没有急着拥抱它，只是静静地坐在它身边。 邦尼轻轻蹭了蹭提姆的手，仿佛在说：“我很好，我回来了，而且我更强大了。” 提姆明白了。邦尼的短暂离开，不是抛弃，而是一次必要的“自我探索”。它需要去确认自己的界限，去体验一点点未知的世界，才能更好地珍惜此刻的安宁与友谊。 画面的艺术魅力：细腻的情感传递 本书的插画是其最大的亮点之一。画家采用了柔和的、略带水彩晕染感的笔触，营造出一种温暖、怀旧的氛围。 光影的运用： 画面中对光线的处理极其考究。清晨的阳光是淡金色的，充满了希望；傍晚的光线则是温暖的琥珀色，烘托出离别的感伤；而夜晚的蓝色调，则突显了提姆的担忧和森林的神秘。 细节的刻画： 兔子的毛发纹理、草叶上的露珠、提姆穿着的雨靴上的泥点，都处理得极其精细，让3-6岁的孩子在视觉上获得极大的满足感。 情绪的投射： 画面中对角色面部（或表情的对应物，如耳朵、姿态）的捕捉非常到位。邦尼的警觉、提姆的失落、重逢时的释然，都通过肢体语言完美地传达出来，无需过多的文字解释。 【适合的阅读群体与教育价值】 目标读者： 3至6岁的幼儿，特别是正在建立第一个重要非人类友谊的孩子。 教育意义： 1. 共情能力的培养： 引导孩子理解，友谊建立在互相尊重和理解之上。看到邦尼的独立，提姆学会了不控制，而是信任。 2. 面对变化： 故事温和地介绍了生活中的“小变动”——朋友可能会有自己的想法和短暂的离开，但这并不意味着友谊的终结。 3. 感官的激发： 通过对兔子动作、声音（虽然是文字描述，但想象空间极大）和环境的细致描绘，鼓励孩子去留意身边的自然世界，培养观察力。 4. 语言的韵律： 文本语言简洁、节奏感强，非常适合大声朗读，有助于培养孩子的语感和对故事结构的初步感知。 《我的兔子朋友》不仅仅是一个关于孩子和宠物的可爱故事，它更是一部关于“边界感”、“信任”和“独立成长”的启蒙之作。它告诉每一个小读者：最好的友谊，是彼此成就更棒的自己。 翻开这本书，让我们一起走进这个充满阳光和柔软毛茸茸的温柔世界。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次看到《我的兔子朋友》这本书时，就被它那治愈系的封面深深吸引了。翻开书页，更是被里面温馨的画面和动人的故事所打动。这本书的插画风格非常独特，带着一种手绘的质感，色彩柔和而温暖，人物的表情刻画得极其生动，仿佛能感受到角色内心的喜怒哀乐。故事的情节也非常吸引人，它以一种非常细腻的方式，展现了主角们之间的友情，以及在成长过程中所面临的一些小挑战。对于三到六岁的孩子们来说，这样的故事更容易理解和接受，并且能够从中学习到很多重要的品质，比如如何去关心他人，如何去分享，以及如何去面对一些小小的困难。我尤其欣赏的是，这本书并没有刻意去说教，而是通过生动的故事和形象，让孩子们自己去感悟其中的道理。这种潜移默化的教育方式，往往比直接的道理灌输更加有效。《我的兔子朋友》无疑是一本非常有温度的绘本，它不仅能给孩子们带来阅读的乐趣，更能滋养他们的心灵。

评分☆☆☆☆☆

最近接触到一本名为《我的兔子朋友》的绘本，它所带来的阅读体验，让我觉得非常独特且富有启发性。这本书的叙事方式非常巧妙，看似平铺直叙，却能在字里行间勾勒出丰富的情感层次。它没有那种刻意制造的戏剧冲突，而是通过细腻的笔触，展现了主角们之间日常的互动和情感的微妙变化。这让我觉得，原来最动人的故事，往往就藏在最平凡的生活里。画风方面，我尤其欣赏它那种柔和、温暖的色调，以及人物造型的生动活泼，给人一种亲切感，仿佛真的能触摸到那些可爱的角色。对于三到六岁的孩子来说，这样的视觉呈现方式，无疑是极具吸引力的。它不仅能激发孩子们的想象力，还能在潜移默化中教会他们如何去感受和表达情感。我特别喜欢书中对于“友情”的描绘，不是那种轰轰烈烈的，而是点点滴滴的关怀和理解，这种朴实的情感，反而更加打动人心。这本书不仅仅是一本读物，更像是一个情感的启蒙老师，引导孩子们认识和理解世界。

评分☆☆☆☆☆

天哪，最近翻开一本叫《我的兔子朋友》的绘本，简直爱不释手！我一个成年人都看得津津有味，何况是三到六岁的孩子们呢？这本书的插画风格真的太讨喜了，色彩鲜艳但不刺眼，充满了童趣和想象力，每一页都像一幅精心绘制的画作，让人忍不住想仔细品味。故事的情节也很吸引人，虽然简单易懂，但却蕴含着深刻的道理，特别是关于友情和分享的部分，让我作为读者也深有感触。我家的小侄子，才四岁，每次我给他读这本书，他都聚精会神，时不时地咯咯直笑，还会指着图画上的小兔子，模仿它的动作，那种投入和快乐，真是无价的。而且，这本书的文字也很优美，读起来朗朗上口，即使是小朋友也能很快地跟着节奏去理解。我发现，好的绘本真的能点燃孩子们的阅读兴趣，也能在潜移默化中培养他们的审美能力和情感认知。这本书无疑做到了这一点，绝对是值得推荐的亲子阅读佳品。我还会继续和侄子一起探索这本书里的更多细节，相信每次阅读都会有新的发现和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

最近，我入手了一本叫做《我的兔子朋友》的绘本，说实话，刚开始并没有抱太大的期待，但读完之后，却被它深深地吸引住了。这本书的文字语言非常简洁明了，充满了童趣，读起来非常流畅，即使是对于一些刚开始接触阅读的孩子来说，也不会觉得吃力。而它的图画，更是让人眼前一亮。色彩运用大胆而富有层次，人物造型可爱且富有表现力，每一幅插画都像在讲述一个独立的小故事，充满了想象力和艺术感染力。我喜欢它描绘的那种纯真无邪的童年生活，那种简单而美好的快乐。更重要的是，这本书所传达的价值观，比如善良、友爱、互相帮助等等，都非常积极向上，能够潜移默化地影响孩子们的品格塑造。我个人觉得，对于三到六岁的孩子来说，一本好的绘本，不仅要有趣，更要有意义。《我的兔子朋友》无疑做到了这一点，它既能让孩子们在阅读中获得乐趣，又能帮助他们建立正确的价值观。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《我的兔子朋友》这本书，给我带来的惊喜是源源不断的。从第一次翻开它，我就被它那独特的设计所吸引。它的排版布局非常舒适，文字和图画的比例恰到好处，既不会让孩子觉得枯燥，也不会因为画面过于密集而产生压迫感。每一页的设计都充满了巧思，总能在不经意间发现一些小细节，让人会心一笑。故事本身也很有意思，它没有故弄玄虚，而是用一种非常直接、真诚的方式，讲述了一个关于成长和友谊的故事。我注意到，书中对于孩子们的心理活动的描绘非常到位，能够引起孩子们的共鸣，让他们在故事中找到自己的影子。对于三到六岁的孩子而言，他们正处于一个对世界充满好奇的阶段，这本书恰恰能够满足他们的好奇心，并在其中加入一些积极的价值导向。我个人觉得，这本书在艺术性和教育性上都达到了一个很高的水准，是那种可以反复阅读，并且每次阅读都能有新收获的经典之作。

评分☆☆☆☆☆

金奖书还是可以买来看一看的

评分☆☆☆☆☆

书质量很好，得奖的书本，相信内容没问题，一下买了很多，都来不及看了。感谢京东！

评分☆☆☆☆☆

以前在~买的，贵的要命！自从发现京东就一直在京东买！不定期打折，很划算！关键是正版，物流速度又快！特别棒！就不一一评价了。

评分☆☆☆☆☆

京东书，确实不错，埋雷一箩筐，都没时间看

评分☆☆☆☆☆

★入选2003年美国班克街教育学院“年度很好童书”

评分☆☆☆☆☆

还不错，孩子很喜欢。每次搞活动都要买好多书。

评分☆☆☆☆☆

多快好省，这个评价很合适了

评分☆☆☆☆☆

内容还行，有两点不满：一是小孩子的书最好不要精装，容易碰伤孩子；二是一系列的书没有一本大小一样的，摆书架上很不好看。

评分☆☆☆☆☆

非常好看，画风喜人，最重要的是孩子们喜欢！