新世纪日本语系列教材：新世纪日本语教程（初级大学二外、自学用 MP3版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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清华大学外语系编

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出版社：外语教学与研究出版社

ISBN：9787560059082

版次：1

商品编码：10034490

品牌：外研社

包装：平装

丛书名：新世纪日本语系列教材

开本：16开

出版时间：2006-08-01

用纸：胶版纸

页数：412

附件：MP3

附件数量：1

具体描述

编辑推荐

　　《新世纪日本语系列教材：新世纪日本语教程（初级大学二外、自学用 MP3版）》是为高等学校作为二外学习日语的本科生、研究生以及社会各类日语学习班的学生和日语自学者编写的零起点教材。它注重培养学生学习日语的方法和对日语的全方位了解。通过120学时左右的学习，可以粗线条地掌握日语基础语法体系的全貌，打下比较坚实的自学基础，达到日本国际交流基金和日本国际教育协会设立的“日语能力考试”的三级水平。

内容简介

　　《新世纪日本语系列教材：新世纪日本语教程（初级大学二外、自学用 MP3版）》是由中国外研社，日本（株）出版社，清华大学外语系的日语教授专家和日本著名的日语教育家、明海大学外语系教授（原御茶水女子大学研究生院教授）水谷信子先生精诚合作，为适应中国新世纪日语教学的需要而精心打造的一部二外、自学用日语教材。
　　《新世纪日本语系列教材：新世纪日本语教程（初级大学二外、自学用 MP3版）》共出现单词约2000个，分为三个层次，课文及会话中的单词约1300个，为一个层次；练习中出现的新词为第二个层次，约360个，关连语汇列出的相关词语，均选择与汉语同形、同义或近义，且与例词发音一致的日语常用词语，约270个。
　　本教程除在内容上遵循知识性、趣味性与实用性相结合的原则外，在形式上也追求一种轻松、活泼的风格。比如课文和会话部分使用了较大的字体；结合书中的内容附上有趣的插图；页面设置留出一定的空白等。通过上述方法以期达到减轻学生心理负担，调节课堂气氛、愉悦师生、寓学于乐的目的。

作者简介

　　清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。

日语语音表
第1课发音
第2课发音
第3课发音
第4课发音
第5课
第6课
第7课日本四季
第8课东京
第9课大学生活
第10课友人
第11课空港
第12课日本人留学
第13课携带电话
第14课一人
第15课
第16课日本生活
第17课男尊女卑国？
第18课成人式
第19课言
第20课日本语难
第21课社会
第22课日本旅行思出
第23课
第24课杨君日记
第25课饺子作
第26课
第27课金
第28课无事，日本
第29课失败成功元
第30课旅
练习
豆知識：人体各部位与日文成语
日本语能力试验（3级模拟试验）
3级模拟试验正解
附录
一、本教材出现的人物姓名
二、亲属关系日语称呼
三、动词词尾变化表
四、形容词词尾变化表
五、形容动词词尾变化表
六、助词用法一览表
七、助动词用法一览表
八、日语假名罗马字拼写法
九、英文字母日语读音表
十、中国各省、自治区、直辖市日语读音一览表
十一、练习参考答案
十二、课文参考译文
十三、语法索引
十四、单词索引
十五、日本简图

用户评价

评分☆☆☆☆☆

很不错……物流特别的快！！

评分☆☆☆☆☆

"[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好.京东商城很强大,会寄出支持.读书很有意义,每个人都崇尚有意义的生活，如果感觉不到意义，行动起来必然会缺乏动力。那么读书的意义到底是什么？每个人的理解都不一样，对于我来说。读书是一种需求：每当我看到同事们纷纷为工作建言献策而我却默不作声的时候；每当我看到朋友在一起谈天论地我却插不上话的时候；每当我看到别人豁达开朗而我却小肚鸡肠的时候，我发现自己需要读书，通过读书增加自己的才能、通过读书开阔自己的视野、通过读书提高自身的修养。通过读书摆脱无知所带来的烦恼。读书也是一种享受：记得读大学时看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多两天两夜的时间一口气读完了，并且为之回味了一个多星期。书就是有这样一种魅力，他能带你进入一个令人陶醉的世界，当你为一本好书而着迷的时候，你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心田，带着你的灵魂进入一个神奇的旅程，可以上天入地，也可以穿越古今。

评分☆☆☆☆☆

准备考研用，教材很好

评分☆☆☆☆☆

包装挺好的,但是书本的内页有点发黄,好像是旧书一样...

评分☆☆☆☆☆

　　胡适、傅斯年这一代虽然没有参加过晚清最后的科举，但他们是旧的“仕”到知识分子过渡期产生的人。他们不是以道自认，他们还要以天下自认。他们对于现实的参与很多，虽然严格说起来，他们也没有做过政府的官。胡适先生从他的日记和书信可以看出来，蒋介石其实到后期，一直很想用各种位置把他拉出来。但是傅斯年他们一直都在阻挡，认为应该坚决地推掉。

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

书是好书，发货的包装也完好。不是最新版，最新版的音调用折线标出，更直观一些