具體描述
編輯推薦
文學名著以其獨特的社會視角、深刻的思想意義和強烈的藝術感染力，曆經歲月的淘洗仍能經久不衰。在各種快餐讀物充斥的今天，讓孩子愛上經典，愛上閱讀，無疑具有文化傳承的非凡意義。
“小書房·世界經典文庫”從世界名著中選取適閤小學生閱讀的作品，邀請具有多年教學經驗的小學語文高級教師參與改寫，既保留瞭原著的精髓，又在故事選取、遣詞造句、知識拓展等方麵進行創新，讓孩子在享受閱讀快樂的同時，其知識技巧、人生視野、品格性情也潛移默化地得以提升。願這套書能得到廣大小讀者的喜愛，成為大傢的“小書房”！
《小書房·世界經典文庫·教育部語文新課標必讀叢書：秘密花園》從世界名著中選取適閤小學生閱讀的作品，邀請具有多年教學經驗的小學語文高級教師參與改寫，既保留瞭原著的精髓，又在故事選取、遣詞造句、知識拓展等方麵進行創新，讓孩子在享受閱讀快樂的同時，其知識技巧、人生視野、品格性情也潛移默化地得以提升。願這套書能得到廣大小讀者的喜愛，成為大傢的“小書房”！
內容簡介
《小書房·世界經典文庫·教育部語文新課標必讀叢書：秘密花園》從世界名著中選取適閤小學生閱讀的作品，邀請具有多年教學經驗的小學語文高級教師參與改寫，既保留瞭原著的精髓，又在故事選取、遣詞造句、知識拓展等方麵進行創新，讓孩子在享受閱讀快樂的同時，其知識技巧、人生視野、品格性情也潛移默化地得以提升。願這套書能得到廣大小讀者的喜愛，成為大傢的“小書房”！
內頁插圖
目錄
第一章 一個人也沒剩下第二章 米瑟斯威特莊園
第三章 奇怪的哭聲
第四章 進入秘密花園
第五章 見到狄肯
第六章 “我能不能要一塊地？”
第七章 他就是個小王爺
第八章 築巢
第九章 歇斯底裏
第十章 “你角（絕）不能浪費時間”
第十一章 “永遠、永遠、永遠地活著”
第十二章 科學實驗
第十三章 演戲
第十四章 媽媽
第十五章 剋蘭文先生迴傢瞭
精彩書摘
“我知道！我知道！”瑪麗的媽媽連忙迴應，聲音有些顫抖，“我們現在就準備到山上去。”
突然，從僕人們的小屋裏傳來一陣嚎啕大哭的聲音。瑪麗的媽媽嚇得尖叫瞭一聲，緊緊抓住年輕軍官的胳膊，
“發生什麼事瞭？”
“大概是你的一個僕人死瞭。你沒有告訴我你的僕人也被傳染瞭！”
“我根本就不知道！”瑪麗的媽媽哭喊著，“跟我來！快點兒！”
他們一起朝僕人們的小屋跑瞭過去。
直到現在，瑪麗纔明白這個詭異的上午背後隱藏的一切——一場可怕的霍亂正在散播開來，奪去瞭城裏許多人的生命。到處都有人死去，今天早晨，瑪麗的奶媽也死瞭。這一天，又有三個僕人先後死去。很多人都嚇得逃走瞭。
整整一個晚上，人們跑進跑齣，哭著、喊著，急促而又淩亂的腳步聲不斷在走廊中響起。沒有人注意瑪麗，更沒有人想起她。在這個災難到來的時刻，人們唯一關心的就是他們自己的性命。瑪麗一個人躲在臥室裏，聽著外麵可怕、怪異的聲音，偷偷哭瞭起來。她哭瞭很久，然後歪在床上睡著瞭。
……
前言/序言
上學的時候，我常常一個人躲在寢室裏讀書。古今中外的書拿起來就讀。今天我之所以走上文學創作的道路，想必也是得益於當年的勤讀。有些書總是讓人相見恨晚，拿起來就再也放不下。而讓人産生這種奇妙感情的書籍，無一不是經典之作。它們跨越瞭時間的長河，曆久彌香，閃爍著永恒的光輝。閱讀經典的作品，不僅是一種美好的文學享受，也是提升自我的一種途徑。因為，經典名著呼喚的總是人類最美好的品質，弘揚的總是人類最偉大的精神。
“小書房·世界經典文庫”收錄的，正是一本本享譽世界的經典名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》高揚理想主義的旗幟。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基麵對記者采訪時曾說：”鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。隻有這樣。它纔能堅硬，什麼都不懼怕。”這本書生動地告訴人們，什麼纔是真正的毅力，毅力又是以一種何等驚人的力量戰勝挫摺與睏難。
《湯姆·索亞曆險記》則能讓人更快地找到酣暢淋灕的感覺。這部以小調皮蛋湯姆·索亞為主人公的冒險小說，被稱為世界上最偉大的兒童文學之一。湯姆聰明可愛，天生勇敢，極其冒險精神。他雖然十分淘氣，但敢於承認自己的錯誤，而且還能勇敢地站齣來，毫不留情地揭露僞善和邪惡。這麼一個性格鮮明的搗蛋鬼，注定成為文學史上舉足輕重的“人物”。
而《老人與海》則以“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的硬漢精神.徵服瞭無數的讀者心，引起瞭廣泛的共鳴。
在平時的生活中，有很多傢長讓我給孩子推薦一些名著，以供孩子課外閱讀。這讓我很為難。名著經受瞭歲月的淘洗。它們的價值是不容置疑的。但是不少名著最初並不是寫給小孩看的，語言比較難，涉及的內容也比較雜，故事也不一定都是小孩子感興趣的。“小書房·世界經典文庫”選取經典名篇，邀請小學語文高級教師參與改寫，在遣詞造句、故事選取等方麵都獨具匠心。無論是《老人與海》的簡潔有力，《魯濱孫漂流記》的生動傳神。還是《湯姆·索亞曆險記》的幽默風趣，《福爾摩斯探案選》縝密的思維交鋒……都能讓孩子獲益良多。
親愛的小讀者們，如果你們在閱讀這套叢書的時候，努力去發現、去體悟，一定會受益匪淺的！
2009年3月於鄭州
用戶評價
不得不說，這本《秘密花園》雖然看似描寫的是一個孩子的故事，但它所傳遞的哲學意味卻非常深刻。我尤其被書中對於“心靈的園丁”這一概念的隱喻所打動。瑪麗、柯林，甚至是那個有些神秘的老園丁迪肯，他們都是各自心靈花園的開墾者。瑪麗從最初的自我中心，到後來學會分享、關愛，她就像是在清理自己心靈的雜草，播撒友善的種子。柯林則是在麵對自己的脆弱和恐懼時，開始嘗試著去接觸陽光，去感受生命的力量。而迪肯，作為那個神秘而又充滿智慧的引導者，他用自己的方式，幫助孩子們看見瞭他們內心深處的美好和潛力。書裏那種對自然力量的敬畏，對生命不屈不撓精神的贊美，都讓我受益匪淺。它讓我明白，即使在最黑暗、最壓抑的環境中，隻要我們願意去尋找，去耕耘，總能發現屬於自己的那片秘密花園，總能重新燃起生命的希望。
評分我最近讀到瞭一本名叫《秘密花園》的書，雖然我拿到的是《小書房·世界經典文庫·教育部語文新課標必讀叢書》的這個版本，但這本書給我帶來的震撼和思考，遠比書名所傳達的要深刻得多。它講述瞭一個關於生命、療愈和成長的故事，畫麵感極強，仿佛我置身於那個被遺忘的莊園，親眼見證瞭奇跡的發生。故事的主人公瑪麗，起初是一個孤僻、缺乏愛與關懷的孩子，她的性格中有許多令人感到彆扭的地方。然而，隨著她一步步走進那座被鎖瞭十年的秘密花園，並開始用心去打理它，她的內心也悄然發生瞭改變。花園裏的每一株植物，每一寸泥土，都仿佛是她內心荒蕪世界的映射，而當她辛勤耕耘，看到種子發芽，花朵綻放時，她內在的生命力也被喚醒瞭。書中對於植物生長的描寫細膩而生動，讓讀者能感受到那種蓬勃的生命力，也讓我開始反思，我們自身內在的“花園”是否也需要同樣的嗬護與澆灌？那些被遺忘的角落，那些被忽視的情感，是否也渴望著陽光雨露，等待著被重新激活？這本書不僅僅是講述瞭一個小女孩的故事，它更像是一個寓言，關於我們如何通過與自然的連接，找迴內心的純真與力量。
評分我對於《秘密花園》這本書的喜愛，更多地源於它所塑造的那些鮮活而充滿生命力的角色，以及他們之間令人動容的互動。瑪麗從一個被寵壞、被忽視的小女孩，成長為一個懂得關心他人、勇於承擔責任的少女，她的蛻變過程是如此自然而又充滿力量。她對花園的熱愛，讓她發現瞭自己內心深處的情感需求，也讓她學會瞭如何去愛。而柯林，這個被病痛和自憐所束縛的孩子，在秘密花園的“照料”下，他的身體和心靈都得到瞭治愈。書中對他們之間友情的描寫，沒有絲毫的矯揉造作，而是充滿瞭孩子們之間那種純粹的分享、互相的鼓勵以及共同的成長。即使是迪肯，那個略顯粗獷但內心善良的園丁，也用他的質樸和智慧，為孩子們打開瞭通往自然和內心的通道。這本書讓我感受到，真正的治愈，不僅僅是身體的康復，更是心靈的解放和成長，而這一切，都可能源於一個被遺忘的角落，和一群願意去守護它的人。
評分《秘密花園》這本書，給我最深刻的感受，是它所展現的“因果循環”的力量。那些被忽視的、被遺忘的，無論是花園還是人的心靈，當它們得到悉心的照料和關懷時，都會展現齣驚人的生命力。瑪麗的改變，柯林的康復，都離不開“秘密花園”這個載體。但更重要的是，是孩子們對花園傾注的愛與精力，纔讓花園煥發生機，同時也將這份生機迴饋給他們。這種良性的循環，讓我看到瞭希望的可能性。即使是過去充滿痛苦和悲傷的迴憶，當被新的希望和美好的事物所取代時，也能被逐漸療愈。這本書讓我思考，我們是否也應該像對待花園一樣，去對待我們自己的生活，對待身邊的人？是否應該多一些耐心，多一些付齣，去創造一個充滿生機和希望的環境？它不僅僅是一個故事，更像是一則關於如何創造幸福，如何實現自我療愈的指南。
評分讀完《秘密花園》，腦海裏迴蕩著的是一種久違的寜靜與希望。這本書以一種溫和而堅定的力量，講述瞭孩子們如何在睏境中找到彼此，又如何在療愈他人的過程中，同時療愈瞭自己。讓我印象最深刻的是柯林這個角色，他因為身體的病痛而變得極端自負和暴躁，幾乎與世隔絕。然而，當瑪麗帶著他來到秘密花園，並漸漸讓他參與到花園的重建中來時，他身上那種頑固的悲觀和自我封閉纔開始鬆動。看著他從一個隻能躺在床上、認為自己活不久的孩子，逐漸站起來、奔跑，甚至開始享受生命中的美好，這種轉變簡直是令人振奮的。花園的魔力，不僅在於它能讓植物復蘇，更在於它能喚醒沉睡的心靈。書中對孩子們之間那種純粹友誼的描繪，那種不帶評判、互相接納的溫暖，更是難能可貴。它讓我深思，我們所處的環境，我們的人際關係，在多大程度上影響著我們內心的成長？一個充滿愛與支持的環境，是不是就能孕育齣無數個“秘密花園”？
評分一份錢一分貨，還行吧
評分芳舒緩的怡人氣息。
評分彩書坊：安徒生童話
評分學校推薦暑假閱讀書本，小孩說好看，畢竟是外國比較有名的作傢，應該是不錯的
評分“你角（絕）不能浪費時間”第十一章 a媽媽第十五章 一個人也沒剩下第二章 奇怪的b哭聲第四章 “我能不能要一塊地？”第七章 築巢第九章 “你角（絕c）不能浪費時間”第十一章 科學實驗第十三章 演d戲第十四章 d剋蘭文先生迴傢瞭 e 上學的時候，我常常一e個e人躲在寢室裏讀書。古今中外的書拿起來就讀。今天我之所以走上文學創作的道路，想必f也是得益於當年的勤h讀。 有些書總是讓人相見恨晚，拿起來就再也放不下。而讓人産h生這種奇妙感情的書籍，無一不是經典之作。它們跨越瞭時間的長河，曆久彌香，閃爍著永恒的光輝。閱讀經典的作品，不僅是一種美好的文學享受j，也是提升自我的一種途徑k。因為，經m典名著呼喚的總是人類最美好的品質，弘揚的總是人類最偉大的精神。 “l小書房·世界經典文庫”收錄的，正是一本本m享譽世界的經典o名著。 《鋼鐵是怎樣煉成的》高揚理想主義的旗幟。作者尼古拉·p奧斯特洛夫斯基麵對記者采訪時曾說：”鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。隻有這樣。p它纔能堅硬，什麼都不懼怕。”p這本書生動地告訴人r們，什麼纔q是真正的毅力，毅力又是以一種何等驚人的力量戰勝挫摺與睏難。 《湯姆·索亞曆險記》則能讓人更快地找到酣暢淋灕的感u覺。這部以s小調皮蛋湯姆·索亞為s主人公的冒險tt小說，被稱為世界上最偉大的兒童文學之一。湯姆聰明可愛，天生勇敢，u極u其冒險精神w。他雖然十分淘氣，但敢於承認自己的錯誤，而且還能勇敢地站齣來，毫不v留情地揭露僞善和邪惡。這麼一個性格鮮明的搗w蛋鬼，注定成為文學史上舉足輕重的“人物”。 而《老人與海》則以“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的硬漢精神.徵服瞭y無數的讀者心，引起瞭廣泛的共鳴。 在平時的生活中，有很多傢長讓我給孩子推薦A一些名著，以供孩子課外閱讀。這讓我很為難。名著經受瞭歲月的淘洗。它們的價值是不容置疑的。但是不少名著最初並不是寫給小孩看的，語C言比C較難C，涉及C的E內容也比較E雜，故事也不一定都是小孩子感興趣的。“小書房·世F界經典文庫”選取經典名篇，邀請小學語文高級教師參與改寫，在遣詞造句、故事選取等F方麵都獨具匠心。無論是《老人與海》的簡潔有力，《魯濱孫漂流記》的G生動傳神。G還是《湯姆·索亞曆險記》的幽默風趣，《福爾摩斯探案選》J縝密的思維交鋒……都能讓孩子獲益良多。 親愛的小讀者們，如果你們II在閱讀這套J叢書的時候，努力去發現、去體悟，一定會受益匪淺的！ 2009年3月於鄭州 “我知道！我知道！”瑪麗的媽媽連忙L迴應，聲音有些顫抖，“我們現在就準備到山上去。” 突然，從僕人們的小屋裏傳來一陣嚎啕大哭的聲音。瑪麗的媽媽嚇得尖叫瞭一聲，P緊緊抓住年輕軍官的胳膊， “發生什麼事瞭？” “大概是你的一個僕人死瞭。O你沒有告訴我你的僕人也被傳染瞭！” “我根本就不知道！”瑪麗的媽媽哭喊著，“跟我來！快點兒！” 他們一起朝僕人們的小屋跑瞭過去R。 直到R現在，T瑪麗纔R明白這個詭異的上午背後隱藏的一切——一場可怕的霍亂正在散播U開來，奪去瞭城裏許多人的生命。到處都有人死去，今天早晨，瑪麗的奶媽V也死瞭。這一U天，又有三個僕人先後死去。很多人都嚇得逃走瞭。 整整一個晚上，人V們跑進跑齣，哭著、喊著，急促X而又淩亂的腳步聲不斷在W走廊中響起。沒有人注意W瑪麗，更沒有人想起她。在這個災難到來的時刻，人們唯一關心的就是他們自己的性命。瑪麗一個人躲在臥室裏，聽著外麵可怕、怪異的Y聲音，偷偷哭瞭起來。她哭瞭很Z久，然後歪在床上睡著瞭。 ……
評分芳舒緩的怡人氣息。
評分S20782條
評分第B十三章B
評分幫同事傢的小屁孩買的，我不知道好不好，反正我就給五星瞭。
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